제 목			진 행 자
일 시			장 소
강의목표	참여자와 당면문제에 대해 객관적으로 인식하고 조직진단 목표에 대해 공감한다. 문제해결을 위해 나와 조직의 구체적이고 실천적 변화계획을 설립하고 실천하며 독려하는 분위기를 만든다.
참가인원	- 20~30명
준 비 물	설문지, 결과지 등
시간	프로그램	학습내용 및 활동			방법(준비)
도입 (35분)	전체교육소개 (5분)	- 교육목적과 전체 흐름을 공유한다.
	1. 몸풀기 (30분)	몸풀기 목표는 서로간 논의할 수 있는 분위기를 만들고 교육 목표를 상기하는 시간을 갖는다. 2명씩 마주보고 짝을 만들고 각 1분씩 돌아가며 대화를 한다. 처음에는 재미있고 사소한 주제를 시작해 조직문화에 대한 질문으로 넓혀간다. 2명씩, 4명씩 대화하며 대화상대를 넓혀간다.			전체
전개 (290분)	2. 설문작성 /통계/해석 (80분)	개인별로 설문지를 작성한다. 개인별 설문지를 완료하면 통계를 내고 개인 시트지에 표시한다. 개별로 한 시트지를 전체적으로 모아서 전체 시트지를 만든다. 전체 시트지를 보고 우리 조직에 토론이 필요한 항목을 한가지 고른다.			개별/전체
	휴식(10)
	3. 조별토론 ( 90분)	조별토론의 목적은 현재 조직 상태를 객관적으로 공유하는 것이다. 조별 토론에 앞서 토론 원칙을 상기한다. (경청의 4단계) 토론하기로 한 항목 문항에 대해 각 개인별 점수 차이를 확인하고 왜 점수를 상이하게 주었는지 확인한다. 각 문항에 대해 어떤 사건(장면)을 떠 올리며 작업했는지 서로 확인하고 공통된 사건을 확인한다. 이 사건에서 조직과 개인(나)는 어떤 영향을 주었는지 서로 이야기를 나눈다.			전체/조별
	휴식(10)
	4. 개인성찰 (20분)	자기 성찰 시간을 갖는다. 이번 토론을 통해서 개인적으로 배우고 느낀 점에 대해 천천히 생각하는 시간을 갖는다. 개인의 느낀 점과 개인이 변화하고 싶은 계획을 개별적으로 적는다.			개별/조별
	5. 비젼세우기 (90분)	조직 변화 계획을 OST 방식으로 도출한다. OST를 통해 변화 계획을 도출하면 전체적으로 어떤 조직적 변화를 세울 것인가 우선순위를 확정한다.
	휴식(10분)
마무리 (35분)	6. 실던지기 (30분)	각자 변화 계획을 발표하면서 실을 던지고 그러면서 서로가 연결되 있음을 확인한다.			전체
	7. 진행자 정리발언 (5분)	전체진행자가 변화에 대해 한마디로 정리한다.

조직진단프로그램 교육기획안