2022년도 지역아동센터

종사자 선택교육 계획서

1		개요

구 분	세 부 내 용
목 적	지역아동센터 종사자의 다양하고 전문적인 교육 기회 제공을 통한 실무능력 향상으로 아동복지서비스 질 향상
목 표	1) 지역아동센터 종사자의 직책·경력을 고려한 선택교육 총 18회 이상 개설 2) 종사자 의견수렴 결과 반영한 선택교육 과목 편성 3) 교육 평가 설문 통한 전반적 만족도 4.55 달성 (19~21년 만족도 평균에서 0.02증가 설정) 4) 교육 운영 점검회의 및 모니터링 통한 보완사항 확인, 수정 반영
대 상	인천광역시 지역아동센터 시설장 및 생활복지사 400여명
일 시	2022년 4월 ~ 10월 (교육별 상이)
장 소	교육별 상이
방 법	집합교육 및 온라인 교육 병행 * 시기별 코로나 상황에 대한 정부 지침 고려하여 진행
신 청	각 교육별 진행 시기에 센터 대표메일 통한 신청 안내 예정
내 용	1. 시설장 교육 1) 프로그램 계획서, 평가서 작성방법 (3회) 2) 사회복지시설정보시스템 (1회) 3) 프로포절 작성방법 (1회- 1, 2차 과정) 4) 슈퍼바이저 교육 (1회) 2. 생활복지사 교육 1) 아동 개별지원 영역 실무(관찰, 상담일지, 총평 등) (3회) 2) 사회복지시설정보시스템 (1회) 3) 아동 미술 심리 상담 (1회) 4) 생활복지사 네트워크 요청교육 (3회) 3. 공통 교육 1) 법정 의무교육(직장 내 성희롱 예방, 직장 내 장애인 인식개선) (2회) 2) 느린 학습(경계선) 아동 이해 및 지도 방법 (1회) 3) 사회복지시설정보시스템 교육 (1회) ※ 각 교육은 직책, 경력을 구분하여 진행 예정이나, 시스템 교육을 제외한 다른 교육은 이와 상관없이 원하는 교육에 자유롭게 신청 가능함.

2		내용

□ 개요

대상	경력구분	분야	교육명	시간(횟수)
시설장	5년 미만	프로그램 (프로그램 개발)	프로그램 계획서, 평가서 작성방법	3시간(3회)
		기관운영(행정/회계)	사회복지시설정보시스템	3시간(1회)
	5년 이상 ~10년 미만	지역사회협력 (지역사회연계)	프로포절 작성방법(1, 2차 과정)	6시간(1회)
	10년 이상	기관운영 (직업윤리 및 소양)	슈퍼바이저 교육	3시간(1회)
생활 복지사	3년 미만	아동지원(아동관리)	아동 개별지원 영역 실무 (관찰, 상담일지, 총평 작성 등)	3시간(3회)
	3년 미만	기관운영(행정/회계)	사회복지시설정보시스템	3시간(1회)
	공통	아동지원(아동발달)	아동 미술 심리 상담	3시간(1회)
	공통	아동지원(아동지도)	생활복지사 네트워크 요청 (역량강화) 교육	2시간(3회)
공통	경력 무관	기관운영 (직업윤리 및 소양)	법정의무교육 (직장 내 성희롱 예방, 직장 내 장애인 인식 개선)	2시간(2회)
	경력 무관	아동지원(아동지도)	느린학습(경계선)아동 이해 및 지도 방법	3시간(1회)
	경력 무관	기관운영(행정/회계)	사회복지시설정보시스템	3시간(1회)

□ 교육과목별 세부내용

1. 시설장 대상 교육

가. 경력 5년 미만 대상

분야	일시	교육명	방법(장소)	횟수	정원	비고
프로그램개발	4월~5월 중 9:30~12:30	프로그램 계획서, 평가서 작성방법	ZOOM 온라인 교육	3회	회당 30명	코로나 상황 고려한 집합교육 병행
기관 운영	10월 중 9:30~12:30	사회복지 시설정보시스템	집합교육 (인천지원단 사무실)	1회	10명	코로나상황 고려한 소규모 집합 교육

나. 경력 5년 이상~10년 미만 대상

분야	일시	교육명	방법(장소)	횟수	정원	비고
지역사회연계	4월~5월 중 9:30~12:30	프로포절 작성방법	부평아트센터 호박홀	1회	20명	1, 2차 과정 (총 2회 참여 필수)

다. 경력 10년 이상 대상

분야	일시	교육명	방법(장소)	횟수	정원	비고
직업윤리 및 소양	5월 중 9:30~12:30	슈퍼바이저 교육	ZOOM 온라인 교육	1회	30명	-

2. 생활복지사 대상 교육

가. 경력 3년 미만 대상

분야	일시	교육명	방법(장소)	횟수	정원	비고
아동관리	4월~5월 중 9:30~12:30	아동개별지원영역 실무 교육	ZOOM 온라인 교육	3회	회당 30명	-
기관 운영	10월 중 9:30~12:30	사회복지 시설정보시스템	집합교육 (인천지원단 사무실)	1회	10명	코로나상황 고려한 소규모 집합 교육

나. 경력 3년 이상 대상

분야	일시	교육명	방법(장소)	횟수	정원	비고
아동발달	10월 중 9:30~12:30	아동 미술 심리 상담	ZOOM 온라인 교육	1회	30명	-

다. 공통 대상

분야	일시	교육명	방법(장소)	횟수	정원	비고
아동지도	4월~10월 중 10:00~12:00	생활복지사 네트워크 요청(역량강화) 교육	ZOOM 온라인 교육	3회	회당 20명	네트워크 요청에 따라 세부내용 변경 예정

3. 공통(시설장, 생활복지사) 교육

가. 경력 무관

분야	일시	교육명	방법(장소)	횟수	정원	비고
직업윤리 및 소양	4월 중 10:00~12:00	법정의무교육 (직장 내 성희롱 예방 등)	ZOOM 온라인 교육	2회	회당 30명	-
아동지도	7월 중 9:30~12:30	느린학습(경계선) 아동 이해 및 지도방법	ZOOM 온라인 교육	1회	30명	-
행정/회계	10월 중 9:30~12:30	사회복지 시설정보시스템	집합교육 (인천지원단 사무실)	1회	10명	코로나상황 고려한 소규모 집합 교육

□ 교육 강사

연번	주제	성명	소속
1	프로그램 계획서, 평가서 작성방법	이상무	평택대학교 사회복지학과 교수
		이충권	인하대학교 사회복지학과 교수
		(미정)
2	사회복지시설정보시스템	이소형	아이원지역아동센터장
		박인택	백합지역아동센터장
		권동영	선민아이들세상지역아동센터장
3	프로포절 작성방법	이충권	인하대학교 사회복지학과 교수
4	슈퍼바이저 교육	김용길	세화종합사회복지관
5	아동 개별지원 영역 실무 (관찰, 상담일지, 총평 등)	김주리	파인트리홈 원장
		(미정)
		(미정)
6	아동 미술 심리 상담	김영란	미술심리치료연구소 마음지기 대표
7	생활복지사 네트워크 요청 (역량강화)교육	(미정)
		(미정)
		(미정)
8	법정의무교육(직장 내 성희롱 예방 등)	임창빈	디지로그에듀케이션 대표
9	느린 학습(경계선) 아동 이해 및 지도방법	백현주	전두엽프리즘 대표

※ 상기 내용은 교육 계획에 관한 안내이며 교육 과목과 일정, 강사 등 세부 내용은 변경 될 수 있습니다.

3		세부 추진 일정

구분	추진시기	세부내용
준비단계	3월 5주	계획 수립	· 교육계획 수립 (일시/장소/강사 등) · 교육 내용 준비
	4월 2주 ~ 10월 5주	참가자 모집	· 지역아동센터 교육공지(공문/홈페이지/메일 등) · 교육 참가자 접수(홈페이지 접수)
	4월 2주 ~ 10월 5주	교육 준비	· 자료집 제작 · 강좌별 교육 진행 준비(물품준비, 현수막, 간식 등)
실행 단계	4월 3주 ~ 10월 5주	교육 운영	· 과목별 교육 운영 · 교육 모니터링 실시(교육운영주체) · 교육 참가자 만족도 설문 실시
평가 단계	11월 1주~2주	결과보고	· 교육 만족도설문지 취합 및 제출 · 교육결과보고서 작성

4		평가 계획

구분	세부내용
평가 항목	1) 지역아동센터 종사자의 직책·경력을 고려한 선택교육 총 18회 이상 개설 2) 종사자 의견수렴 결과 반영한 선택교육 과목 편성 3) 교육 평가 설문 통한 전반적 만족도 4.55 달성 (19~21년 만족도 평균에서 0.02증가 설정) 4) 교육 운영 점검회의 및 모니터링 통한 보완사항 확인, 수정 반영
측정 도구	1) 선택교육 진행 일자 별 출석 확인부(또는 ZOOM 접속기록부) 확인 2) 교육 의견 설문 결과서, 22년도 선택교육 계획서 3) 교육 평가 설문지 4) 회의록, 모니터링 일지, 22년도 선택교육 계획서
평가 방법	각 항목별 결과 분석하여 목표 달성 여부 확인