입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	㉮ 일반직 7급	접수번호
성 명	(한글) 정은애
현 주 소	인천 남동구 석산로35, 103동 1403호(간석동, 간석풍림아이원)
연 락 처(휴대폰)	010-4238-2310	전자우편	htrea77@naver.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	문헌정보학	졸업 (2017.02.17.)
직업훈련
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
자료조직, 정보봉사, 독서지도, 도서관경영론, 전자출판 등 정보관리에 관한 기초적인 지식을 토대로 정보자료의 선택, 정리, 보존, 제공에 필요한 이론과 실무능력을 배움.
3. 경력사항 (지원하는 직무관련 경력사항 기술 / 최근 근무기간 순으로 정확히 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
양천구립도서관	주임	2020.12.01. ~ 現	종합자료실 운영 등
부평구립 청천도서관	팀원	2019.07.02. ~ 2020.11.30.	어린이자료실 운영 등
부평구립 청천도서관	팀원	2018.04.01. ~ 2019.06.30.	어린이자료실 운영 등
4. 자격사항 (지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입)
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
2급 정사서	한국도서관협회	2017.04.03.	컴퓨터활용능력2급	대한상공회의소	2017.03.24.
5. 기타사항 (증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역		계급		복무기간	~

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2023년  2월  14일

작성자 :  정 은 애   (인 또는 서명)

직무 및 경력 소개서

※ 지원직급(분야)와 관련된 직무경험 또는 경력사항을 구체적으로 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 :양천구립도서관				근무기간 : 2020.12.01.～現		직위(직책) : 주임(7급)
담당업무		도서관에서 예술로 놀자 총괄 및 운영 진행, 한 주제로 함께 읽기 운영, 종합자료실 운영, 자료 수서 취합 및 DB구축 등.
ⅰ. 현재 양천중앙도서관(23.1.1.~現)에서 도서관 주최 ‘도서관에서 예술로 놀자’공모사업 총괄 업무를 필두로 구립도서관 보도자료 관리 등을 하고 있습니다. ⅱ. 양천구립 신월음악도서관(22. 3. 1.~12.31.)에서 종합자료실 운영, 종합자료실 수서 취합 및 검수, 상호대차 운영, 장서 및 DB 관리, [한 주제로 함께 읽기] 운영 및 관리, [예술로 놀자] 운영 및 관리, 정기간행물 운영 및 관리, 도서소독기 예산 지출 등을 하였습니다. ⅲ. 양천구립 영어특성화도서관(20.12. 1.~21. 2.28.)에서 종합자료실 운영 및 관리, 사서컬렉션 운영, 종합자료실 정기 수서 및 취합, 희망도서 운영 및 관리, 소모품비 지출관리, 연체자 관리, 통계 등을 하였습니다. 첫 번째, 한 주제로 함께 읽기 : 연계프로그램 운영, 도서ㆍ운영 물품 구입, 예산지출 등 ㄱ 한 주제로 함께 읽기 포토존(포맥스) 제작, 원화 전시 제작 및 관리, 팜플렛 제작 ㄴ 한 주제로 함께 읽기 신월음악 연계프로그램 진행, 운영 및 결과보고 : 5월 프로그램 유아 책놀이 프로그램 진행 / 6월 프로그램 성인 10명 모집, 9명 참석(참여율 90%) /8월 프로그램 총 2회 초등 10명 모집, 24명 참석(참여율 120%) : 9월 연계프로그램 낭독음악회 전체 25명 모집, 43명 참석(참여율 172%) - 22년 선정된 한 주제 도서를 낭독자로 이용주민, 관내 낭독 독서동아리원, 협력중학교 학생이 낭독하여 다양한 이용주민과 연령층이 참여할 수 있었던 프로그램이었습니다. 두 번째, 도서관에서 예술로 놀자 : 도서관이 공모사업을 주최하여, 예술가팀을 모집 선정하여 도서관이라는 공간을 문화예술 공간으로 확장하는 사업입니다. : 프로그램 운영(월 1회, 8~10월), 홍보물 제작 및 홍보 진행 등 ㄱ. 8월 아동 대상 25명 모집/40명 참석(참여율 160%), 9월 성인 및 청소년 대상 35명 모집/29명 참석(참여율 82%), 10월 전체 대상 30명 모집/37명 참석(참여율 123%)] : 각 프로그램 전에는 예술가팀과 협의하여 드레스코드, 팜플렛 추가 등 아이디어 회의를 하고, 프로그램 후에는 설문조사를 진행하여 피드백하였습니다. 이 경험을 바탕으로 현재 양천중앙도서관에서는 <도서관에서 예술로 놀자> 공모사업을 총괄하고 있습니다. 세 번째 희망도서 운영 및 관리 : 주 1회 희망신청 입수 도서를 MARC작성하고, REID Tag부착, 장서인, 청구기호 및 등록번호 부착하는 장비작업을 하였습니다. 작업완료 후 태깅 및 분류하였습니다. 3791권 신청, 1843 선정 및 처리, 1337권 대출되었습니다. 21년 기준 구립도서관 내 희망도서를 가장 많이 처리하였습니다.
2	기관(단체)명 : 청천도서관				근무기간 : 19.07.01～20.11.30.		직위(직책):팀원(공무직)
담당업무		어린이자료실 운영관리, 단계별(영유아/초등) 독서프로그램 기획ㆍ운영, 희망, 기증자료 DB구축 및 정리업무, 어린이자료실 특성화 전시프로그램 운영, 도서관 견학 프로그램 기획ㆍ운영, 재능기부 및 MOU 프로그램 운영ㆍ관리, 도서관 민원처리 업무 담당
각 연 2회 단계별(영유아/초등) 독서 프로그램 기획ㆍ운영을 위해 강사섭외, 홍보물 제작, 홍보, 접수, 관련도서 전시, 피드백 및 평가보고 등을 하였습니다. : 강사 섭외 후 내용 협의, 프로그램 홍보와 접수, 프로그램 관리, 결과보고까지의 프로세스로 진행하였습니다. 또한, 초등 대상은 특성화주제 다문화에 맞게 ‘역사는 왜 명화 속으로 들어갔을까?’ 도서 작가를 섭외하여 명화와 세계역사를 색다른 관점에서 볼 수 있도록 돕는 프로그램을 기획하였습니다. 이에 따라 자연스럽게 소장도서를 대출하며, 특성화 주제에도 관심 갖도록 하였습니다. 또한, 온라인 플랫폼 ZOOM’ 등을 활용한 초등 프로그램을 기획ㆍ운영하였으며, 온라인 플랫폼에 익숙하지 않은 수강자를 위해 테스트 강의를 제공하는 등 코로나 상황 대비 및 비대면 서비스를 운영하였습니다
3	기관(단체)명 : 청천도서관			근무기간 : 18.04.01.～19.06.30.		직위(직책):팀원(기간제)
담당업무			어린이자료실 운영관리, 단계별(영유아/초등) 독서프로그램 기획ㆍ운영, 도서관 견학 프로그램 기획ㆍ운영, 직업체험/자유학기제 프로그램 운영ㆍ관리, 독서동아리 운영ㆍ관리
ⅰ. 어린이자료실 운영관리 : 대출, 반납부터 특별회원 전환, 예약도서 관리, 서가 정리, 시설물 대여 및 이용관리, 정기간행물 검수 및 태깅 등을 통해 전반적인 어린이 자료실 업무를 하였습니다. 또한, 월 1~2회 어린이 자료실 수서목록을 작성하고 이를 위해 추천 도서 목록 및 어린이정기간행물을 주기적으로 보아 아이들이 관심을 가지고 재밌게 볼 수 있는 양질의 자료가 들어 올 수 있도록 하였습니다. 어린이실에 입수되는 자료는 전체 검수하여 파손 및 특성화 자료를 수리 및 분별-태깅- 배가 변경 등을 통해 관리하였습니다. ⅱ. 독서동아리 운영ㆍ관리 1. 월 2회 모임 관리 2. 독서동아리 재능기부 프로그램 관리 : 청천도서관 <책 먹는 여우> 독서동아리 운영을 하였습니다. 18년도에는 동아리와 견학 프로그램과 연계하였고, 이에 따라 자원봉사자분이 총 6회, 총 38명이 참여하였습니다. 이후 동아리 성격이 바뀌며 독서동아리 연계 재능기부프로그램을 격월로 진행하였습니다. 동아리원의 지역 내 재능기부 활동 및 자기계발 활동을 도우며, 월 2회 정기 독서 토론모임을 하며, 프로그램 준비, 홍보, 접수, 진행 보조를 하며 서포트 하였습니다.

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2023년  2월  14일

작성자 : 정 은 애    (인 또는 서명)

자 기 소 개 서 (2매 이내로 작성)

1. 지원동기 및 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

저의 전문성은 프로그램 내용을 이전보다 다양하고 구체적으로 마련하여 이용자를 만족하게 하고, 그 후 단발성이 아닌 지속적인 이용을 하는 이용자들이 생기게 한다는 것입니다.

첫째, 청천도서관 <직업체험/자유학기제 프로그램>을 진행할 때 신청하는 모든 학교에 같은 내용으로 전개하지 않고 맞춤형 프로그램을 제공하였습니다. 각 담당자에게 교육대상, 목적 등을 파악하여 구체적인 내용을 협의하였고, 이에 따라 교육 자료에 학생들이 관심 있는 대학교, 학과 내용을 넣거나 실제 실무자들의 인터뷰와 영상을 넣어 흥미를 이끌어내고 이해하기 쉽게 하였습니다. 2018년 한 중학교는 사서업무체험과 좀 더 긴 교육 시간을 원해서 강의에 수서와 청구기호 만들기 등 실제 사서가 하는 업무를 소개하면서 도서관과 사서에 대한 이해와 관심을 가지게 하였습니다. 해당 학교가 비슷한 형식으로 진행하길 요청하여 2019년도에도 진행하였습니다.

둘째, 신월음악도서관에서 ‘예술로 놀자’라는 프로그램으로 같은 예술가팀과 총 3회 공연하였습니다. 연령대를 세분화하고 흥미요소를 추가하자고 제안하였습니다. 아동대상으로 드레스코드를 정하여 친근하게 클래식을 즐길 수 있도록 하였고, 성인 대상으로 할 때는 설문조사를 참고하여 팜플렛을 비치하기도 하였습니다. 즉, 저는 프로그램을 보완ㆍ발전시키면서 다양한 연령층이 쉽게 방문할 수 있고 도서관에 익숙해지도록 하였습니다.

2. 채용 직무분야에 관한 직무수행계획을 작성하여 주시기 바랍니다.

사서로 입사 시 독서프로그램을 통해 여러 연령대를 어우르는 지역사회에 도움이 되는 업무를 하고 싶습니다. 예를 들어 단순히 연령을 나눈 생애주기별 독서 프로그램을 진행하는 것뿐만 아니라, 정보를 접하기 어렵고 도움이 필요한 세대를 대상으로 진행하고 싶습니다.

도서관에서 신중년/어르신 대상으로 독서프로그램을 하여 지역 문화 발전과 사회구성원 활동을 지속할 수 있도록 돕는 것입니다.

첫째로, 동화책을 활용한 독서놀이를 진행하는 것입니다. OECD 국가 중 독서량이 하위이며, 노년층의 독서량은 상대적으로 매우 적습니다. 그렇기에 남녀노소 읽기 쉬운 동화책을 통해 독서에 익숙해지며, 비슷한 나이대 사람들이 만나 독서토론 및 책놀이로 은퇴 후 우울증을 예방하는 것입니다.

둘째로, 독서프로그램에서 지속적인 사회적 활동까지 유도하는 것입니다. 앞서 독서프로그램을 듣고 독서 지도사 자격증 수업을 연계하고 이후 동화책 읽어주기나 북아트 등 재능기부 활동을 도서관을 통해 할 수 있도록 지원하는 것입니다. 이를 통해 노년의 독서량을 늘리고 자기계발 하며, 지역사회의 일원으로 활동할 수 있도록 하는 것입니다.

3. 팀을 이루어 사업을 운영할 때 본인의 강점으로 어려움을 해결하였던 사례를 기술하시오.

신월음악도관에서 한 주제로 함께 읽기 담당자였는데 양천구 주관도서관으로 9개구립도서관과 교육청도서관 1개소, 학교도서관 5개소가 같이 진행되었는데, 각 도서관 담당자와 연계프로그램, 지출내역 확인, 예산 과목 확인 등 업무를 협력하여 진행했습니다. 도서관마다 프로그램 진행 시기, 규모, 시스템, 예산 내역이 달랐습니다. 그래서 진행 정도와 예산소요 내역을 한눈에 파악할 수 있도록 엑셀로 연간 계획표를 만들었습니다. 이를 정리하였기에 예산과목을 다르게 올린 도서관과 소통하여 수정할 수 있었고, 예산 집행 내역을 99%로 진행할 수 있었습니다.

즉, 먼저 그 업무를 정리하고 모두가 확인할 수 있도록 하여 각 도서관이 일정과 예산을 놓치지 않도록 하였습니다. 또한, 놓치더라도 담당자와 소통하여 한번 더 체크하고 해결 할 수 있었습니다. 이처럼 팀을 이루어 여럿이 함께 업무를 진행할 때 저의 강점으로 업무의 진행도를 높이고 실수를 줄여갈 수 있었습니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

지역주민에게 문화생활 기회를 확대시키고, 향유할 수 있도록 돕는 것이 역할이라고 생각합니다. 영화관, 뮤지컬 공연장, 미술관 등 대표 문화공간과 달리 친숙하게 방문할 수 있는 지역 내 문화생활을 접할 수 있는 공간입니다. 그렇기에 부평구문화재단 내 여러 부서와의 상호 협력하면 주민에게 문화경로를 확장시킬 수 있습니다.

예를 들어, 부평구문화재단에서 공연한 극과 연관된 도서를 해당 달 추천도서로 선정하고 독서퀴즈를 하는 등 극 주제와 관련된 다양한 행사를 열어 여러 기관 행사에 동시적으로 참여할 수 있도록 하는 것입니다. 한 기관에서 끝나는 게 아니라 여러 문화 활동에 참가 할 수 있게 하는 것입니다. 이러한 방법으로 이용자들이 부평구문화재단 내 문화행사에 더욱 참여하며 흥미를 끌어낼 수 있기에 사서의 직무 역할을 수행 해야 한다고 생각합니다.

5. 공공기관의 직원으로서 직업윤리의 중요성에 대하여 본인의 의견을 기술하시오.

직업윤리를 지킴으로서 사서의 전문성과 양질의 서비스를 일관성이 있게 제공할 수 있기 때문입니다. 도서관인 윤리선언 중 ‘국민의 알 권리를 실현하는 데 기여하고, 자아 성장 의욕을 고취하고 노력을 지원해야 한다’라는 부분이 있습니다. 그렇기에 저는 인간존중을 바탕으로 항상 친절하고 밝은 태도로 봉사하고, 정직하고 당당하게 업무를 하여 신뢰감을 줄 수 있도록 합니다.

일례로, 일하던 중 도서관 규정에 어긋나던 일을 해달라며, 업무 진행에 지장을 줄 정도로 화를 내던 이용자분이 있었습니다. 그러나 도서관 규정을 얘기하며 이를 일관성 있게 지키되, 이용자가 이해할 수 있는 설명과 친절한 응대를 하였습니다. 그러다 보니 오히려 이용자가 자신이 오해했다며 화내서 미안하다 말을 꺼내주고 이후에도 도서관에 방문하였습니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2023년  2월  14일

작성자 :  정 은 애   (인 또는 서명)

개인정보 수집·이용 동의서

사진부착 (3.5cm × 4.5cm) 최근 6개월 이내 [면접심사 대상자에 한하여 사진 부착]	성 명	정은애
	생년월일
	주 소
	연 락 처 (휴대전화)	010-4238-2310
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	5년 (「지방공기업 인사·조직 운영기준」에 근거하여, 5년 보관 후 폐기)
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다. ▪ 사진은 부정방지를 위한 본인확인 용도로만 이용됩니다.
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2023년 2 월 14 일 성 명 : 정 은 애 (인 또는 서명)