입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	기간제 사서보조(육아휴직 대체)	접수번호
성 명	(한글) 이 지 현
현 주 소	인천광역시 남동구 서창남순환로 124-14 114동 2204호
연 락 처(휴대폰)	010-5548-3077	전자우편	hapk919@naver.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	문헌정보학과 : 문헌정보학개론, 도서관정보센터경영원론, 참고정보봉사론, 학교공공도서관, 대학전문도서관, 전자도서관구축론, 자료조직론 1, 자료조직론 2	졸업 (2015.02.13.)
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
문헌정보학개론에서는 문헌정보학의 범위, 개요 등을 배웠으며, 도서관정보센터경영원론은 도서관과 정보센터를 운영할 때 조직경영에 대한 다양한 이론을 배웠습니다. 참고정보봉사론에서는 참고정보 봉사 활동의 여러 영역을 소개하고 도서관 봉사에 대해서도 자세하게 배웠습니다. 대학전문도서관에서는 대학 및 전문도서관의 기능과 역할, 서비스 제공 업무 등에 대해 배웠고 학교공공도서관은 공공도서관의 특성, 학교 매체센터의 기능, 독서인구개발 등을 배웠습니다. 정보자료구성론에서는 장서 구축과정의 이론과 실제, 수서 업무의 절차와 지식, 장서 관리 등 장서 개발의 전 과정에 대해 배웠습니다. 전자도서관구축론은 전자도서관의 구축, 도서관 자동화 시스템 등에 대해 배웠고, 자료조직론은 자료조직의 분류법과 목록법을 배웠습니다. 이 외에도 다양한 전공수업을 들었고 배우면서 실제로 일할 때 도서관에 대해 이해할 수 있었고 적용할 수 있었습니다.
3. 경력사항 (직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
목원대학교 (학술정보과)	계약직 사서	2019년 10월 01일 ~ 2021년 09월 30일	도서 및 비도서 정리담당/비교과 프로그램 담당
유니리브 (우송대 도서관)	파견직 사서	2018년 03월 01일 ~ 2019년 02월 28일	도서관 대출실 및 연속간행물실 관리/상호대차 원문복사 담당/ 문화프로그램 담당
서원 (우송대 도서관)	파견직 사서	2017년 03월 01일 ~ 2018년 02월 28일	위와 같음
백석대학교 (도서관)	계약직 사서	2015년 03월 09일 ~ 2017년 02월 28일	연속간행물실 및 음악자료실 담당
4. 자격사항
※ 지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
2급 정사서 자격증	문화체육관광부	2015.02.13	한국사 3급	교육부 국사편찬위원회	2021.06.18
전산회계 2급	한국세무사회	2017.12.21	컴퓨터 활용능력 1급	대한상공회의소	2014.10.31
대한상공회의소
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	면제	계급		복무기간	~

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2022년 09월 25일

작성자 :     이 지 현      (인 또는 서명)

직무 및 경력 소개서

1	기관(단체)명 : 목원대학교				근무기간 : 2019.10.01～2021.09.30	직위(직책) : 계약직 사서조교
담당업무		목원대학교 도서관 정리담당(서지데이터 구축) 및 비교과 프로그램 담당
정리업무 담당으로 도서와 비도서 정리를 담당하였습니다. 서양서는 USMARK 와 DDC 22판을 사용하여 목록과 분류작업을 하였고 동양서는 KORMARK과 DDC 22판을 악보만 DDC 20판으로 분류하였습니다. 그리고 육아휴직이었던 직원이 담당했던 폐기업무와 목원대학교 도서관에서 근무하는 직원들의 사서 교육을 담당하였습니다. 1년에 한 번 폐기기준으로 폐기목록을 만들어 폐기 처리하였고, 직원들이 교육받으면 그 교육 사항을 정리하였고 대학평가 반영되는 항목으로 매년 제출하는 도서관 중장기 발전계획 및 실적자료를 교육 부분만 작성하여 제출하였습니다. 비교과 프로그램은 대학혁신사업의 일종으로 국고 예산을 받아서 진행하였습니다. ‘빨간우체통’ 이라는 프로그램으로 신청서를 받으면 선별하여 진행하였습니다. 그리고 프로그램을 진행하면서 프로그램 홍보를 위해 포스터를 만들고 SNS나 학교 홈페이지, 도서관 홈페이지 등에 올려 홍보하였습니다. 프로그램은 학기 동안 진행되었고 1학기 2학기 나눠서 시행하고 설문조사를 바탕으로 환류 보고서를 작성했으며 프로그램이 다 끝나고 나서는 결과보고서를 작성하였습니다. ‘빨간우체통‘ 프로그램은 국고 사업이라 집행률이 중요했는데 코로나19로 인해 학생들이 비대면 수업으로 학교에 나오지 않아 위기가 있었습니다. 집행된 예산을 다 쓰기 위해서 학생들이 많이 다니는 기숙사 앞에서 역량 강화주간에 부스를 설치하여 홍보하였고 또 다른 상품도 같이 주면서 홍보하여 100명이 되는 학생들이 참가하였고 결국 책정된 예산을 다 채울 수 있었습니다.
2	기관(단체)명 : 유니리브				근무기간 : 2018.03.01～2019,02.28	직위(직책) : 파견직 사서
	기관(단체)명 : 서원				근무기간 : 2017.03.01～2018.02.28	직위(직책) : 파견직 사서
담당업무		우송대학교 도서관 대출실 및 연속간행물실 담당, 상호대차 및 원문복사 담당 및 문화프로그램 담당
우송대학교 도서관에서는 대출실과 연속간행물실을 담당하였습니다. 대출실에서는 대출 반납업무, 연체자 관리, 이용자 응대, 문화프로그램 기획 및 운영 및 홍보를 담당하였습니다. 또 보존서고 관리와 졸업자를 대상으로 대출을 못 하도록 이용자 관리를 하였습니다. 문화프로그램은 상반기/ 하반기로 나눠 기획하였고 문화프로그램 참여 상품 제작도 관여했습니다. 또한 문화프로그램 홍보자료를 자체 제작하여 온/오프라인으로 홍보하였습니다. 문화프로그램 기획 당시 우송정보대는 이미 이벤트를 하고 있었지만, 우송대학교에서는 이벤트를 처음 시행하는 거였기 때문에 처음에는 문화상품권으로 시행했다가 학생들에게 인기가 없어서 한 달 내내 진행하였습니다. 다음 학기부터는 학생들이 좋아하는 상품이 무엇인지 파악하여 시행하였고 바뀐 상품들이 인기가 많아 이벤트가 이틀 안에 끝날 수 있었습니다. 연속간행물실에서는 연간 연속간행물 구독 및 관리 업무, 10월경 학과별 구독희망자료 조사 및 구독목록 작성하였고 매년 초 구독목록 확정 및 구독 비용 지출결의를 하였습니다. 입수한 연속간행물을 체크인 관리하고 미착 연속간행물이 있는지 확인하였습니다. 또한 매월 검수 조서 작성 업무를 하였습니다. 또한 제가 담당하는 부분에서 대학도서관 통계 및 평가자료 작성을 하였고 도서관 중장기 발전계획에 참여하여 작성하였으며 매년 실적자료 작성도 제가 담당하는 부분을 작성하였습니다. 그리고 근로장학생 근무 시간표 및 근태관리 업무도 하였습니다.
3	기관(단체)명 : 백석대학교			근무기간: 2015.03.09.～2017.02.28		직위(직책) : 계약직(사서)
담당업무			백석대학교 도서관 연속간행물실 및 음악자료실 담당
처음 백석대학교에서 도서관 근무를 시작하였고 연속간행물실에 배정되었습니다. 연속간행물실에서 자료실 관리와 연속간행물 입수 처리, 신간 연속간행물 정리 업무, 체크인 업무, 미착 연속간행물을 확인하는 작업을 하였습니다. 또한 기증 도서 정리 업무도 함께 겸하였습니다. 연속간행물실에서 일하다가 음악자료실 담당자가 퇴사하게 되어 제가 그 후임으로 음악자료실에서 일 년 정도 근무하였습니다. 음악자료실에서는 이용자가 원하는 악보를 신청하면 조사하여 구매하였고, 악보 입수 처리, 악보 정리 업무, 장비 작업 및 배가 업무를 하였습니다. 음악과 관련된 비도서 자료 또한 마찬가지로 입수 처리, 정리 업무, 장비 작업 및 배가하였습니다. 그리고 각 실에서 근로장학생 관리를 따로 하였기 때문에 근로장학생 선발 및 근태관리를 담당하였습니다.

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2022년  09월  25일

작성자 :  이 지 현    (인 또는 서명)

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

저는 문헌정보학과를 졸업하여 도서관에서 쭉 근무해왔습니다. 대학도서관에서 일한 경험뿐이지만 그 경력을 가지고 어디서나 바로 적용할 수 있는 경험을 얻었다고 생각합니다. 그리고 이제는 대학도서관이 아닌 여러 도서관에서 경험을 쌓고 싶다고 생각하여 부평구 문화재단에 지원하게 되었습니다.

대학도서관에서 일하는 것도 즐거웠지만 대학도서관에서의 경험은 충분하다고 생각하였고 대학생을 대상으로 제공하던 문화프로그램을 지역주민들에게 제공하는 문화프로그램은 어떻게 다른지 보고 기획해보고 싶다고 생각하였습니다. 부평구문화재단에서 하는 여러 프로그램에 관심이 가고 공공도서관은 어떠한 서비스를 제공하는지 경험해보고 싶습니다. 물론 제가 대학도서관에서만 경험이 있어서 부족하다는 것을 알지만 그래도 도서관에서 일했다는 경험으로 공공도서관에서도 금방 적응할 수 있을 거라고 생각합니다. 자료실에서 근무하면서 여러 이용자를 응대하였고, 대학생들을 대상으로 문화프로그램도 기획해 본 경험과 주변 공공도서관에서 일하는 사서들에게 물어보거나, 주변 도서관에서 어떤 문화프로그램을 운영하는지 보고 문화프로그램 기획에도 도움이 되도록 하겠습니다. 저는 끈기가 있는 성향이라 부평구문화재단에서 어려움을 겪어도 극복하기 위해 꾸준히 배우고 공부할 것입니다. 육아휴직 대체자로서 도서관에 피해를 주지 않고 열심히 하도록 노력하겠습니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

업무를 직접 해보면서 특히 처음 해보는 문화프로그램을 운영하면서 적극적인 의사소통과 분석력이 필요하다고 느꼈습니다. 저는 ‘빨간우체통‘ 프로그램을 운영하였을 때 코로나19로 비대면 수업이 진행되자 학교에 사람이 오지 않아 인원을 채우기 힘든 상황이었습니다. 그래서 학교 내 특별행사 기간에 추가 상품을 준비하여 학생들을 끌어들일 계획을 세웠습니다. 도서관 내에서 운영하자는 상사를 설득하여 사람이 많은 기숙사 앞에 부스를 세워서 당일 지나가는 학생들을 붙잡고 참여를 유도하며 105명의 인원을 확보하여 인원을 채웠습니다. 우송대학교에서 문화프로그램을 운영했을 때도 상사가 주장하던 문화상품권으로 진행하였는데 학생들이 참여율이 저조했습니다. 그래서 비슷한 가격으로 인기 있는 상품이 무엇일까, 다른 학교는 어떤 프로그램을 하는가 조사하고 분석하고 상사를 설득하여 상품을 바꾸고 다음 학기에 시행하였더니 한 달 걸리던 프로그램이 이틀 안에 끝났습니다.

또한 저는 제가 부족한 부분을 채우기 위해 따로 공부하였습니다. 정리업무를 하면서 국립중앙도서관에서 운영하는 종합목록 규칙 교육과 DDC 22판 등 여러 가지 교육을 들었고 실제로 업무하는 데 도움이 됐습니다. 그리고 2박 3일 운영하는 문화프로그램 심화 과정도 수료하였습니다. 그래서 미리캔버스라는 사이트를 알게 되어 문화프로그램 홍보물 제작을 쉽게 만들 수 있게 되었습니다. 문화프로그램 운영을 시작하면서 결재를 올릴 때 회계용어를 잘 몰라서 전산회계 2급도 공부하여 땄습니다. 제가 모르는 부분이 있으면 공부하여 업무에 도움이 되도록 노력하겠습니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

저는 저의 전문성은 6년 동안 많은 업무를 경험했다는 것입니다. 대학도서관에서만 경험하였지만 직·간접적으로 대학도서관에서 이루어지는 거의 모든 업무를 경험하였습니다. 대학생 때 근로장학생으로 근무하면서 대출실에서 외부 이용자 관리부터 연속간행물실에서 제본을 만드는 업무도 해보았고 사서로 근무하면서 음악자료실, 연속간행물실, 대출실, 정리실에서 근무하면서 많은 업무를 하였습니다. 경험을 쌓으면서 대학생 때부터 경력에 도움이 되기 위해 컴퓨터 활용 능력 1급을 따고 자격증을 활용하여 문서 작성이나 자료 관리와 활용을 할 수 있습니다. 자격증을 딴지 시간이 지났지만, 업무에서 엑셀을 많이 활용하고 있으며 파일 정리가 가능합니다. 전산회계 2급도 공부하여 행정업무나 회계 관련 업무에 도움이 될 수 있도록 노력하였습니다. 또한 대학평가 관련되어 여러 보고서도 작성하였으며 혁신사업인 빨간 우체통을 운영하면서 설문조사 분석, 환류 보고서 작성 등 보고서 작성에도 능합니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

부평구문화재단에서 공고로 뜬 제 직무는 도서 대출·반납 및 데스크 이용자 응대, 주말(토/일) 자료실 운영 보조, 독서문화프로그램 운영 및 보조입니다. 특히 재단 내 타 기관 및 부서와는 문화프로그램을 운영하면서 협력을 많이 하게 될 것 같습니다. 요새 흐름을 보면 다른 과 행사나 축제 때 도서관이 한 부스로 참여하거나 문화프로그램은 강사들을 공유하거나 사회복지사랑 책배달 연계도 할 수 있고, 북스타트도 읍면과 협업하여 진행하는 예도 있습니다. 작은 도서관 운영에도 타 기관이나 부서와 협업을 많이 하는 것으로 알고 있고, 유치원이나 어린이집과도 협업, 초등학교 교과 수업 연계, 소외계층프로그램도 타 부서와 협업하는 경험이 많습니다. 특히 청소년 관련 프로그램이 늘고 있는 것으로 알고 있는데 청소년 프로그램도 타 기관과 부서의 협력이 필요한 경우가 많습니다. 이런 많은 협력관계에서 협력할 때 먼저 태도가 중요한 것 같습니다. 서로 존중하는 태도로 협업에 필요한 것이 무엇인지 정확하게 파악해서 정확하게 의사전달을 하는 것이 중요하다고 생각합니다. 의사소통이 제대로 이루어지지 않으면 오해가 생길 수도 있고 일 처리가 느려집니다. 저도 프로그램을 운영하면서 구매과와 아니면 대학혁신사업단과 수시로 연락을 주고받았는데 그때마다 운영사항에 대해 정확히 이해하는 태도와 서로 오해 없는 의사소통을 위해 노력하였습니다. 서로 협력을 구할 때 오해가 없는, 결재가 여러 번 이루어지지 않고 한 번에 끝내도록 노력하겠습니다.

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2022년  09월 25일

작성자 :   이 지 현    (인)

자 기 소 개 서

개인정보 수집·이용 동의서

성 명	이 지 현
생년월일	1991년 09월 19일
주 소	인천광역시 남동구 서창남순환로 124-14 114동 2204호
연락처(휴대전화)	010-5548-3077
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한 사유 해당 여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	5년 (「지방공기업 인사·조직 운영기준」에 근거하여, 5년 보관 후 폐기)
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부할 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다.
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2022년 09월 25일 성 명 : 이 지 현 (인 또는 서명)