입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	임기직 7급	접수번호
성 명	(한글) 김유미
현 주 소	서울특별시 구로구 구일로 4길 22(구로동, 구로주공아파트) 115동 1207호
연 락 처(휴대폰)	010-5115-9599	전자우편	rladbal94@naver.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	전공 : 방송연기학과(학사), 공연예술학과(석사) 교육과정 : 문화정책및문화예술교육의 이해, 연극교수학습방법, 연극영화교과교육론, 연극영화교과교재연구및지도법, 연극영화교과논리및논술, 공연예술작품감상	학사 졸업, 석사 수료
직업훈련		졸업/수료/재학
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
문화정책 및 문화예술교육의 이해라는 강의는 현시대의 문화 정책과 진행되고 있는 여러 문화예술교육을 살펴보는 수업이었고, 여러 곳에서 진행되고 있는 다양한 문화예술교육 사례를 보면서 좋은 문화예술교육이란 무엇인지 함께 토의하는 시간을 가졌습니다. 이 교육을 통해 문화예술기획에 대해 많은 것을 얻어갈 수 있었습니다. 연극교수학습방법, 연극영화교과교육론, 연극영화교과교재연구및지도법은 연극 교육 커리큘럼 구성과 실현을 하는 교육이었습니다. 연극 전공으로서 다양한 커리큘럼을 구성할 수 있게 되었고, 다양한 문화예술사업을 기획할 때 필요한 요소를 얻어갈 수 있었습니다. 공연예술작품감상 교육은 다양한 공연을 감상하고 비평하는 수업이었으며, 다양한 공연을 보고 고민하고 생각할 수 있는 견문을 늘릴 수 있었습니다.
3. 경력사항 (지원하는 직무관련 경력사항 기술 / 최근 근무기간 순으로 정확히 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
광명문화재단	사원	2020.2.21.~2020.12.31.	문화예술교육지원센터 공모사업 진행, 기타 업무 지원
부평문화원	사원	2019.6.24.~2019.12.31.	문화예술교육 기획 및 진행
00대학교	행정조교	2017.3.1.~2019.2.28.	학과 행정업무
4. 자격사항 (지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입)
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
교원자격증 (중등학교 정교사 2급 연극영화)	교육부	2017.2.15.	문화예술교육사 (2급)	문화체육관광부	2017.4.10.
5. 기타사항 (증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필 / 미필	계급		복무기간	~

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2021년 3월 2일

작성자 : 김유미

직무 및 경력 소개서

※ 지원직급(분야)와 관련된 직무경험 또는 경력사항을 구체적으로 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 : 광명문화재단				근무기간 :2020.2.21.～2020.12.31.		직위(직책) : 사원
담당업무		문화예술교육지원센터 공모사업 진행, 기타 행정 업무
광명문화예술교육지원센터에서 업무를 진행하였으며, 한국문화예술회관연합회 2020 문예회관 문화예술교육프로그램 지원 사업 공모에 선정되어 체험형 문화예술교육 <연극, 또 다른 나의 삶>을 운영하였습니다. <연극, 또 다른 나의 삶>은 성인 대상 연극 문화예술교육으로 기술적인 연극의 방법을 배우는 것이 아닌 각자의 삶과 고민 등을 함께 털어놓고 소통하며 연극을 만들어가는 내용으로 수업을 기획하여 진행하였습니다. 수업은 총 15회 진행되었으며, 1기(오후반), 2기(오전반)가 동시적으로 진행되었습니다. 오후반은 창작극을 만들었고, 오전반은 기존의 극을 각색하여 공연을 만들어서 동시적으로 결과발표회를 진행하였습니다. 그리고 한국문화예술회관연합회 문예회관 문화예술교육 우수 프로그램으로 선정되어 성과발표회에서 사업성과에 대한 공유를 진행하였습니다. 위 공모사업 진행 외에 광명문화예술교육지원센터에서 진행하고 있는 2020 학교 문화예술교육 <초등 교과연계 교육 연극>사업을 함께 지원하였으며, 사업을 진행하는 학교 중 한 학교를 전담하여 운영하였습니다. 2020 문예회관 문화예술교육프로그램 지원 사업 감상형 <슬기로운 재즈생활> 사업도 함께 지원하여 진행하였습니다. 그리고 광명문화예술교육지원센터 홈페이지도 새롭게 리뉴얼하고, 관리, 운영하였습니다.
2	기관(단체)명 : 부평문화원				근무기간:2019.6.24.～2019.12.31.		직위(직책) : 사원
담당업무		문화예술교육 기획 및 진행
2019 문화예술교육사 지원 사업으로 부평문화원에서 문화예술교육사로 임용되어 근무하였습니다. 그리고 공예문화예술교육, 전통연희문화예술교육, 연극영상문화예술교육 이렇게 총 3가지의 문화예술교육을 기획하고 운영하였습니다. 공예문화예술교육은 부평 문화의 거리에 부스를 설치하여 아동부터 성인을 대상으로 2회차에 걸쳐 공예 수업을 진행하였습니다. 전통연희문화예술교육은 중학생들을 대상으로 4회차 동안 버나놀이 수업을 진행하였습니다. 버나놀이 수업은 흔히 접하기 힘든 수업으로 학생들에게 특별한 경험을 심어줄 수 있는 수업이었습니다. 연극영상문화예술교육은 가장 긴 호흡으로 진행하였던 수업으로 총 17회차로 진행되었습니다. 13회차의 연극 수업, 4회차의 영상 수업을 진행하였으며, 중학교 1학년 학생들을 대상으로 진행하여 창작 연극을 만들어 공연을 올리는 것까지 진행하였습니다. 그리고 부평문화원에서 진행하는 여러 사업에 업무 보조로서도 참여하였습니다. 청소년들에게 문화해설전문가가 직접 굴포천을 걸으며 역사를 들려주는 ‘샘길따라 사업’, 부평역사박물관에서의 어린이 교육 사업, 체험 교육 부스 운영 등에 함께 참여하였고, 그 외에 여러 사업에 참여하여 문화 사업 경험을 쌓았습니다.
3	기관(단체)명 : ㅇㅇ대학교			근무기간 :2017.3.1.～2019.2.28.		직위(직책) : 행정조교
담당업무			학과 행정업무
학과의 전반적인 행정업무를 담당하였습니다. 수업 준비, 프로젝트 기획서 작성, 예산 관리, 입시 준비, 공연 기획 등 학과의 대부분의 행정적인 일을 진행하고 감독하였습니다.

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2021년 3월 2일

작성자 : 김유미

자 기 소 개 서

1. 지원동기 및 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

저는 연기를 전공하였으며, 연기를 전공함과 동시에 교직도 함께 이수하였습니다. 그리고

문화예술교육사 2급 자격증도 함께 취득하였습니다. 대학원을 다니며 조교 생활을 하면서 중학교, 고등학교 학생들을 만나 방과 후 연극동아리 예술강사로도 활동하였습니다. 이 기간 동안 학생들과 함께 만나고 소통하면서 문화예술교육에 관한 깊은 애정을 느꼈습니다. 그리고 부평문화원에서

문화예술교육사로서 직접 문화예술교육을 기획하고 진행하면서 이 일의 성취감과 예술 전공자로서 더 깊고 풍부하게 문화예술을 이해하고 진행할 수 있음을 알았습니다. 부평문화원에서 예술교육을 진행할 때 부평의 역사를 바탕으로 창작극을 만들어 공연을 발표하는 수업을 기획하였고, 그 기간동안 부평의 역사에 대해서 많이 알게 되었습니다. 또 부평역사박물관에서의 교육 수업과 부스 운영도 함께 경험하면서 부평의 캠프마켓, 에스컴시티에 대해서도 공부하였습니다. 이 경험들을 바탕으로 문화도시센터에서 기획하는 교육과 기타 행사에 좀 더 애정과 지식을 가지고 기획하고 진행할 수 있습니다. 이전에 문화원에서 근무하면서 부평이라는 지역에서 더 다채로운 행사와 교육을 기획하고 싶었고, 이번 채용 공고를 보고 문화도시센터에서 문화도시로서의 부평을 더 발전시킬 수 있는 일을 하고 싶다는 생각을 하였습니다. 문화원에서의 근무 이후 문화재단에서 문화예술교육을 기획하고 진행하였으며, 이전에는 학생들을 대상으로만 진행했던 교육을 성인을 대상으로 넓혀가면서 사업을 바라보는 시야도 넓어졌습니다. 그리고 교육 사업 뿐만 아니라 재단에서 진행되고 있는 여러 사업들에 관심을 가지고 참여하였습니다. 이 경험들을 바탕으로 부평문화재단 문화도시센터에서 근무하며 다채로운 사업들을 기획하고 진행하고 싶습니다.

2. 채용 직무분야에 관한 직무수행계획을 작성하여 주시기 바랍니다.

지속가능한 음악중심문화도시 부평을 만들기 위하여 그에 기반하는 다양한 사업들을 진행합니다. 2020년에 진행한 음악 특성화 사업들을 더욱 구체화 시키고 이전에 보완할 점을 찾아 다채로운 사업으로 운영하고, 부평의 창작 공간을 활성화하기 위한 창작 공간 발굴 지원 사업도 활성화

시킵니다. 부평 지역의 각 거점 공간에서 다양한 공연, 전시, 행사 등을 진행하여 문화 도시

부평으로서의 기반을 마련합니다. 시민교육도 2020년에 진행한 그래비티 외에 음악, 연극, 미술 등

다채로운 예술 교육을 활용하여 다양한 시민들이 여러 교육을 통해 예술적 소향을 넓혀갈 수

있도록 많은 사업을 기획합니다.

3. 팀을 이루어 사업을 운영할 때 본인의 강점으로 어려움을 해결하였던 사례를 기술하시오.

이전에 문화재단에서 근무할 때 학교문화예술교육 사업을 지원하고 있었습니다. 사업 초기에 학교를 모집하고 대면 사업설명회를 준비하고 있었을 때, 코로나로 인해 학교의 사정이 좋지 못해 사업설명회에 참여하겠다는 학교들이 많이 모집되지 않았습니다. 하지만 정해진 일정대로 사업을 진행해야 했기 때문에 대면 사업설명회를 취소하고 온라인 사업설명회를 진행하게 되었고, 저는 저의 역량을

발휘하여 영상 속에서 사업을 설명하는 역할을 맡았습니다. 갑작스럽게 진행이 되었지만 영상

안에서 사업이 잘 이해될 수 있도록 노력하였고, 준비된 시간 안에 온라인 사업설명회를 진행할 수 있었습니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

저는 이전에 문화예술교육을 기획하고 진행하였습니다, 이 경험들을 바탕으로 문화도시 관련 사업에서 문화도시 시민 교육을 진행할 수 있습니다. 그 외에 온라인 콘텐츠 제작 지원 사업, 창작 공간

프로젝트지원 공모사업 등을 지원하여 지속가능한 음악중심문화도시 부평을 만들기 위해 노력할 것입니다. 그리고 부평문화재단에서 문화사업팀, 공연사업팀과의 협업을 통해 기존에 진행되고 있던 사업들과 연계하고 호흡하여 안정감있는 사업을 진행해야 한다고 생각합니다. 기존에 진행되었던 사업들은 여러 노하우와 경험이 있을 것이고, 이 사업들의 여러 방안들을 검토하고 좋은 내용들과 새로운 내용들을 접목하여 좋은 사업을 구성할 수 있을 것 같습니다.

그리고 부평에 있는 여러 공간 뿐만 아니라 부평문화사랑방, 부평아트센터, 부평생활문화센터,

디지털문화랩 등 재단 운영 시설에서의 다양한 공간활성화사업, 교육 사업, 전시 기획 등으로

지속가능한 문화도시 부평을 만들기 위해 노력해야 한다고 생각합니다.

5. 공공기관의 직원으로서 직업윤리의 중요성에 대하여 본인의 의견을 기술하시오.

공공기관에서 문화 예술 사업을 진행하면서 그 사업에 직접적인 애정을 가지고 일을 하지 않는다면 기관에서의 예술 사업의 의미가 퇴색될 것이라고 생각합니다. 문화예술에 대한 애정은 실질적으로 판단하기 어렵습니다. 하지만 문화 예술에 열린 사고를 가지고 어떠한 문화와 예술에 관해서도

편견 없이, 다름과 틀림이 엄연히 다른 표현임을 인지하고 사업들을 진행해야 한다고 봅니다.

공공기관에서 문화 사업을 하는 것은 모든 시민들에게 문화 예술의 경험을 전달하고 문화적 빈

공간을 없애기 위해, 문화 예술에 쉽게 다가갈 수 있도록 문턱을 낮춰주기 위함이라고 생각합니다. 이러한 목표의식 없이 주어진 일이기 때문에 진행하게 되는 문화 예술 사업은 기획하는 직원도, 이 사업에 참여하는 시민들에게도 좋은 영향을 끼치지 못할 것이라고 봅니다. 문화 예술 사업을 진행함에 있어서 많은 참여자들이 혜택을 보는 것도 중요하지만 다양한 참여자들이 다양한 경험을 하기 위해서는 기획자의 입장이 아닌 참여자의 입장에서 어떠한 문화예술 경험을 하고 싶은지

깊이 생각해야 시민들에게 좀 더 가까이 다가가 함께 할 수 있는 사업이 진행될 수 있을 것이라 생각합니다. 내가 기획하는 문화 예술 사업이 시민들의 삶에 얼마나 깊은 영향과 에너지를 줄지 늘 인지하고 생각한다면 더욱 큰 시너지 효과가 있을 것 같습니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2021년 3월 2일

작성자 : 김유미

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2021년 3월 2일 성 명 : 김유미