[별첨 1]

입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	공무직-사서	접수번호
성 명	(한글) 유다은
현 주 소	경기도 부천시 원미구 신흥로 22, 스카이파크 504호
연 락 처(휴대폰)	010-5051-8248	전자우편	ekdms8248@naver.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	문헌정보과	졸업 (2015.02.25)
직업훈련	국립중앙도서관 사서교육 - (사이버)독서지도기초, (사이버)독서토론코칭, (사이버)독서치료기초	수료 (2014.06.30)
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
문헌정보학개론, 정보검색론, 독서문화프로그램개발, 독서지도, 도서관 운영론등
3. 경력사항 (지원하는 직무관련 경력사항 기술 / 최근 근무기간 순으로 정확히 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
한국학술정보(주)	사원(정규직)	2018.01.02 ~ 현재	간행물 및 DB관리
한국미쓰비시엘레베이터(주)	사원(계약직)	2015.02.09 ~ 2017.12.15	사내 자료실(도면고) 운영
부평도서관	사원(계약직)	2014.07.01 ~ 2014.11.30	독서지도 운영사서
4. 자격사항 (지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입)
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
어린이독서지도사	사)한국대학평생교육원협의회	2011.11.01	ITQ	한국생산성본부	2012.12.27
인터넷정보관리사 2급	한국정보통신진흥협회	2012.12.21	정사서 2급	문화체육관광부	2015.02.25
5. 기타사항 (증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	미필	계급		복무기간	~

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2020년   5월   16일

작성자 :     유다은     (인 또는 서명)

[별첨 2]

직무 및 경력 소개서

※ 지원직급(분야)와 관련된 직무경험 또는 경력사항을 구체적으로 서술하여 주십시오.

1	한국학술정보(주)			2018.01.02 ～ 현재		직위(직책) : 사원
담당업무			간행물 입수 및 서비스, 웹 DB관리, 간행물 관리, 간행물 이용통계 등
<점진적으로 나아가는 인재> 전자저널은 저작권 계약을 맺을 발행기관들의 학회지 및 논문집을 웹 사이트로 서비스 합니다. 사이트에 업로드 되는 간행물을 입수하고, 입수된 간행물을 사이트에 서비스하는 작업을 주력으로 진행하고 있습니다. 저널 사이트가 오류 없이 전반적으로 운영될 수 있도록 관리를 하고 있으며, 이용하는 고객들의 문의사항을 접수하여 확인 후 해결할 수 있도록 안내를 진행합니다. 웹 사이트의 간행물이 기존에는 각자 진행하여 관리가 제대로 되지 안항 입고율과 서비스율이 낮았으나, 이를 통합하여 입수방법에 따라 담당자들을 나누고 작업을 하여 입고율이 최고 99%까지 오르며 저작권 계약을 맺은 발행 기관들의 서비스 만족도도 높아졌습니다. 현재는 업무의 효율화를 위해 실무자들이 공통으로 쓰고 있는 간행물 엑셀파일을 대표이사님 지시하게 직접 기획을 담당하고 프로그램 개발을 진행하고 있습니다. 발행기관에 요청사항에 따라 권호 정보가 사이트상 표기, 논문별 표기가 다르고 학회와 이용자 양쪽이 모두 만족될 수 있는 서비스가 제공되기 위해서는 실무자들의 업무가 원활하게 진행되어야 하기 때문에 이를 위한 사이트 리뉴얼과 개편도 함께 진행되고 있습니다.
2	한국미쓰비시엘레베이터(주)				2015.02.09 ~ 2017.12.15		직위(직책) : 사원
담당업무		도면고 관리, 도면고 심사 대응, 도면 입고 및 반출, 사내 서적 관리 등
<책임감이 최고의 무기> 도면고는 자료를 찾을 수 없고, 도면은 계속 입고되지만 관리가 제대로 되지 않는 사내 자료실 이었습니다. 직원들은 자료를 요청하면 자료를 찾을 수가 없어 불편하다고 하셨고, 도면 반출 업무에 스스로 불편을 느껴 누가 지시하지 않았지만 도면고 이동 계획을 세우고 팀장님께 결재 후 도면고 렉의 도면의 위치를 선정하고 대대적인 작업을 하였습니다. 도면의 양이 14만장이 넘고 도면의 사이즈가 A1 ~ A5까지 다양했기 때문에 도면 번호와 사이즈에 따라 위치를 나눴고 고정위치를 정했습니다. 도면 원본을 빌려갈 때 도면고 관리자의 승인이 필요하도록 했고 복본이 반출되도록 복사하여 반출하였습니다. 2개월간 매일 야근을 하면서 잃어버린 줄 알았던 도면을 찾게 되고 사이즈에 맞지 않던 도면들이 제자리를 찾아갈수록 도면고를 찾는 직원들이 늘었습니다. 도면고 위치표를 만들어 곳곳에 배치하였고 신입사원들을 위한 도면고 이용안내를 만들어 처음 방문한 직원들도 편하게 이용할 수 있도록 하였습니다. 도면고 이동 작업 후 4년에 한번씩 오는 도면고 심사를 근무 중 담당하게 되었습니다. 사장님과 본사의 일본 고위급 직원들이 도면고를 실사를 나와서 도면과 기계 서적들이 제대로 관리가 되고 있는지 심사하는 일이며 사내 중요한 대응 중 1개 였습니다. 당시 도면고의 보안 관련하여도 문제가 나온 시점으로 도면고 보안을 위해 지문인증이 도입되었습니다. 심사에서 아직도 종이로 관리하는 도면고들 중 관리가 가장 잘되고 있고 도면정리가 깔끔하며 도면고 보안도 완벽하다는 평으로 높은 점수를 받고 심사가 성공리에 종료되었습니다.
3	부평도서관				2014.07.01 ~ 2014.11.30		직위(직책) : 지원사서
담당업무		독서프로그램 기획, 도서관 운영지원, 장애아 독서지도, 독서 수업 진행 등
<5개월 경험이 50년 사서의 길로> 문화체육관광부가 주최하고 한국도서관협회가 주관하는 독서지도 운영사업에 참여하여 부평도서관 소속으로 5개월 여간 독서지도 사서로 근무했습니다. 총 3곳 중에서 2곳은 장애학교, 1곳은 일반 학교로 선정하였습니다. 도서관 운영지원을 중점적으로 필요한 학교에서는 도서관 서가배열을 정하고 책을 정리하고, 전산을 도입하여 책을 대출하고 반납할 수 있도록 시스템을 구축하였습니다. 해당 학교는 지체장애학교로 수준을 고려하여 스토리텔링을 진행해주고, 그림 속 동물을 동작으로 표현하기, 책 내용에서 제일 맘에 드는 장면 그려보기로 진행하였습니다. 같은 반 학생들안에서도 수준차이가 났기 때문에 수업을 따라오기 힘든 친구들에게는 개별적으로 책에 흥미가 생길 수 있도록 개인 지도를 해주는 방법으로 진행했습니다. 청각장애학교에서는 이미 도서관이 활성화되어 학생들이 활발하게 이용하고 있어, 주로 도서관을 활용한 특별수업으로 진행하였습니다. 독서 수업 계획안을 작성하여 담당 선생님들에게 확인 후 주별로 진행하였습니다. 수화로 되는 한계점이 있고, 주 대상층이 저학년이었기 때문에 독서 수업을 작품을 만들어 내거나 결과물이 있는 진행을 선생님들이 원하셨고 독서 미술로 중심적으로 진행하였습니다. 여름과 관련된 주제의 책을 읽고 이번 여름에 계획을 그림에 그려서 발표하기, 겁쟁이 빌리를 읽고 본인이 제일 걱정 되는게 무엇인지 말해 보기 등이 있었습니다. 일반 학교는 중학교였기 때문에, 방과 후 수업을 통해 진행되었습니다. 아이들의 신청을 받고 20명내 학생들과 독서 토론 위주로 진행하였습니다. 1가지의 책을 정해주고 읽어온 후 토론을 진행하거나, 혹은 책을 읽은 후 미래의 자신에게 편지로 써보기, 여행 관련 책을 읽고 가장 여행가고 싶은 나라를 소개하고 이유를 발표하기가 있었습니다. 고등학교 진학을 앞두고 학업에 지친 아이들에게 지친 영혼을 달래주는 시간으로 진행했습니다. 많이 부족했던 제게 학생들과 학교 선생님들이 5개월의 시간 마지막에 많이 아쉬워해주시던 그 모습이 매주 고민했던 수업계획과 “괜찮을까? 아이들이 흥미 있어 할까?” 제 자신에게 수고했다는 열마디 말보다도 크게 피부로 와 닿았던 경험이자 경력입니다.

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2020년   5월    16일

작성자 :   유다은   (인 또는 서명)

[별첨 3]

자 기 소 개 서

1. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느 정도의 성과를 달성했는지 기술하시오.

현 직장에서 고객대응 업무를 하면서 스스로 이용자를 대하는 응대 능력이 많이 향상되습니다. 이 이전까지는 까다로운 이용자가 문의를 하면 당황해하고 어떻게 대처해야 할지 몰라 눈물이 났던 적이 많았습니다. 대학교 재학 당시 국립어린이청소년도서관에서 근무하면서 정보서비스과 소속으로 안내데스크를 하면서도 가장 어려웠던 부분이 이용자 응대였습니다.

학회 소속 교수님들과, 저널 사이트를 이용하는 대학생, 서비스를 제공 중인 기관의 사서분들과 유선 응대를 하면서 목소리만 들어도 어떻게 목소리를 해야하는지, 어떤 말을 하면 전화 준 이용자가 감정적으로 대하지 않아주시는지를 알게되었고, 키워드만 들어도 어떤 문의를 하는지 파악이 되어 바로 맞춤 답변을 안내드리게 되었습니다. 그 전까지는 이전의 자신 처럼 많이 울고, 같이 언성도 높였지만, 업무라고 이성적으로 생각하고 노력하며 상대가 감정을 상하게 하더라도 바로 훌훌 털어버리도록 노력하다보니 이젠 응대업무가 자신있습니다.

2. 지원동기 및 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

문헌정보학을 전공하여 다양한 실무 경험을 쌓고 싶었습니다. 부평도서관에서 독서지도 지원사서를 하면서 부평도서관에서 일하고 계시는 사서분들의 실무를 보면서 더 다양한 경험이 필요하다고 느꼈습니다.

사서는 책 뿐만 아니라 다양한 자료를 관리하고 제공하여 수집하고 이용자들에게 맞는, 이용자가 찾고자 하는 정보를 서비스 할 수 있어야 합니다. 각 기업체 내 자료실에서는 기업에 특성에 따라 중요한 자료가 어떤지, 자료의 관리 능력은 도서관과 비슷한지 비교해보고 궁금했습니다. 또한 점점 전자책이 늘어나는 시대에, 웹으로 제공하는 자료들은 어떻게 제공이 되고 이용률을 높이기 위해서 어떤 노력들을 하고 있는지 경험하고 사서로 일을 할때 이런한 경험들을 토대로 종합적인 능력을 발휘할 수 있다고 생각합니다.

3. 채용분야에 관한 직무수행계획을 작성하여 주시기 바랍니다.

장애를 대상으로 한 독서 프로그램을 기획하여 진행하고 싶습니다. 장애아 독서지도 경력을 통해 장애학교는 일반학교보다 상대적으로 제공되는 서비스들이 낮다는 것을 알게 되었고 도서관에서 장애인들에 대한 서비스도 제공하고 싶었습니다. 물론 장애 특화된 도서관이 별도로 있지만, 도서관은 모든 국민들에게 동등한 서비스를 제공하기 때문에 이런 프로그램을 기획해서 성공적으로 진행 한다면 타 도서관들에도 모범이 되는 사례로 보여질 수 있다고 생각합니다.

장애 학생들을 대상으로한 프로그램을 기획하여 부평 구 내 장애학교에 프로그램을 안내하고 장애 학교 내 학년 및 반별로 도서관에 견학하여 도서관도 이용하고 프로그램도 함께 진행하여 서비스를 제공하는 방법으로 진행합니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

현재 근무 중인 회사에서 제공하는 전자저널을 알게되면서, 전자저널을 구독하는 다양한 도서관과 기업체에서 서비스를 도입하여 교내 학생 및 임직원과 사내 임직원들에게 제공하고 있습니다. 허나 생각보다 공공도서관에서 구독하는 경우의 수가 작습니다. 최근에 오픈 액세스로 인한 다양한 정보를 모두다 열람 가능하도록 국립중앙도서관에서 추진하고 있지만 여전히 많은 자료들을 발행하는 발행기관에서는 DB업계를 통해 제공됩니다.

꼭 전자저널 뿐만 아니라 도서관에서 이용률이 높은 분야를 조사하여 이용통계를 내어, 해당 분야를 전문적으로 서비스 중인 DB와 협약을 맺어 재단 내 도서관에서 제공하면 이용자 입장에서는 더욱 다양한 자료를 도서관에서 열람할 수 있다고 생각합니다.

또한, 재단에서 발행하는 발간물을 반대로 전자저널로 제공하는 사이트와 협업을 맺어, 재단 자료를 더 많은 사람들이 열람할 수 있도록 URL 서비스를 연계하여 재단 사이트로 혹은 도서관 사이트로 접속하여 많은 사람들이 부평구문화재단을 알게하는 홍보효과도 내며 이용률도 높일 수 있다고 생각합니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2020년   5월   16일

작성자 :  유다은  (인 또는 서명)

[별첨 4]

개인정보 수집·이용 동의서

사진부착 (3.5cm × 4.5cm) 최근 6개월 이내	성 명	유다은
	생년월일
	주 소
	연 락 처 (휴대전화)	010-5051-8248
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 폐기
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다. ▪ 사진은 부정방지를 위한 본인확인 용도로만 이용됩니다.
개인정보의 수집 및 이용목적에 동의하십니까?(해당란에 O표시) 동의함( O ) 동의하지 않음( )
2020년 5월 16일 성 명 : 유다은 (인 또는 서명)

응시원서 작성요령

1. 응시원서(입사지원서, 직무 및 경력소개서, 자기소개서)는 컴퓨터나 응시자      본인의 필체로 작성하고 각 서류마다 인장 또는 서명을 합니다.

2. 응시원서(입사지원서, 직무 및 경력소개서, 자기소개서) 작성 시 응시자 부주의로 인한 잘못된 기재나 표기는 응시자 본인의 불이익이 됩니다.

3. 입사지원서는 아래의 작성요령에 따라 작성합니다.

가. 직무분야 및 직급 : 채용분야 기재(접수번호는 기재하지 않음)

ex) 일반직 7급, 청소년직 7급(수련관), 청소년직 7급(성문화), 공무직-무대, 공무직-조명. 공무직-사서 기재

나. 연락처 : 상시 연락 가능한 전화번호 기재

다. 교육사항

- 학교명 기재 절대금지(기재 시 불합격 사유가 될 수 있음), 수학구분은  졸업/수료/재학 등으로 구분하여 작성.

- 직무관련 교육 주요 내용의 경우 직무관련 교육만을 기술하되 학교명 기재 절대 금지

라. 경력사항 : 지원직무와 관련한 경력을 기재하되 작성순서는 가장 최근경력순으로 작성함

4. 직무 및 경력소개서는 실제 본인이 담당하여 수행했던 업무와 실적에 대하여 구체적으로 기술.

5. 자기소개서 작성 시 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 등은 기재하지 않습니다.(기재 시 불합격 사유가 될 수 있음)

6. 응시원서 접수 시 제출하는 개인정보수집 이용 동의서는 성명과 연락처만 작성하여 제출하고, 면접심사 시 사진 부착 후 성명, 전화번호, 주소 등을 작성한 개인정보수집 이용 동의서를 재제출하여야 합니다.

		채용서류 반환에 관한 고지
1. 이 고지는 ｢채용절차의 공정화에 관한 법률｣ 제11조에 따른 것으로 부평구문화재단에서 실시하는 모든 채용에 해당되는 사항입니다. 2. 채용에 응시한 구직자 중 최종합격이 되지 못한 구직자는 채용시 제출한 채용서류의 반환을 청구할 수 있음을 알려드립니다. 다만, 홈페이지 또는 전자우편으로 제출된 경우나 구직자가 채용부서의 요구 없이 자발적으로 제출한 경우에는 그러하지 아니하며, 천재지변이나 그 밖에 부평구문화재단에게 책임 없는 사유로 채용서류가 멸실된 경우에는 반환한 것으로 봅니다. 3. 채용서류 반환 청구를 하려는 구직자는 채용서류 반환청구서[채용절차의 공정화에 관한 법률 시행규칙 별지 제3호 서식]를 작성하여 채용부서 팩스 또는 채용부서 담당자 이메일(bparts_2020@naver.com)로 제출하면, 제출이 확인된 날로부터 14일 이내에 지정한 주소지로 등기우편을 통하여 발송해 드립니다. 이 경우 등기우편요금은 부평구문화재단에서 부담합니다. 4. 부평구문화재단은 구직자의 반환 청구에 대비하여 최종합격자가 발표된 날로부터 최대 30일까지 채용서류를 보관하게 되며, 기간 중 채용서류의 반환을 청구하지 아니할 경우에는 ｢개인정보 보호법｣에 따라 지체 없이 채용서류 일체를 파기할 예정입니다. 2020년 월 일 (재)인천광역시부평구문화재단

￭ 채용절차의 공정화에 관한 법률 시행규칙[별지 제3호서식]
채용서류 반환청구서
접수번호		접수일자
청구인	성명	수험번호
주 소
반환장소 (주소와 다른 경우 기재)
반환청구서류
「채용절차의 공정화에 관한 법률」 제11조 및 같은 법 시행령 제2조 및 제4조에 따라 위와 같이 채용서류의 반환을 청구합니다. 2020년 월 일
청구인		(서명 또는 인)
부평구문화재단 대표이사 귀하
공지사항
1. 「채용절차의 공정화에 관한 법률 시행령」 제2조제1항에 따라 신청인이 채용서류의 반환을 요청하면 해당 사업장은 14일 이내에 반환요구서류를 발송하도록 하고 있습니다. 2. 「채용절차의 공정화에 관한 법률 시행령」 제2조제2항에 따라 반환요구서류는 특수취급우편물을 통해서 전달받거나, 사업장으로부터 직접 전달받을 수 있습니다. 3. 「채용절차의 공정화에 관한 법률」 제11조제5항 및 같은 법 시행령 제5조제2항에 따라 채용서류의 반환에 드는 비용을 청구인이 부담할 수 있습니다.
210mm×297mm[일반용지 60g/㎡(재활용품)]