[별첨 1]

입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	청소년직 7급(수련관)	접수번호
성 명	(한글) 김민주
현 주 소	광주광역시 남구 봉선중앙로 8 102동 401호
연 락 처(휴대폰)	010-2670-4532	전자우편	s2ship@naver.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	일본학, 행정학과(복)	졸업 2017.02
직업훈련	학점은행제-여기스터디평생교육원 청소년지도사2급과정	졸업 2019. 09
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
청소년문화, 청소년활동방법론 등 청소년에대한 다양한정책 및 활동영역 교육
3. 경력사항 (지원하는 직무관련 경력사항 기술 / 최근 근무기간 순으로 정확히 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
영광청소년수련원	사원	2019.01.01~2020.01.11	사무행정 및 청소년지도
		~
		~
4. 자격사항 (지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입)
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
청소년지도사2급	여성가족부	2020.01.31	컴퓨터활용1급	대한상공회의소	2019.10.31
한국사능력검정1급	국사편찬위원회	2017.02.07	Mosmaster 2010	microsoft	2013.06.10
5. 기타사항 (증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	여성	계급		복무기간	~

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2020년 05  월 16   일

작성자 :   김민주        (인 또는 서명)

[별첨 2]

직무 및 경력 소개서

※ 지원직급(분야)와 관련된 직무경험 또는 경력사항을 구체적으로 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 : 영광청소년수련원		근무기간 : 2019.01.01 ～ 2020. 01. 11	직위(직책) : 사원
담당업무		사무행정 및 수련활동프로그램 기획 , 청소년지도보조
1. 수련 프로그램 및 캠프기획 및 계약 서류관리 수련 프로그램 운영 시 단위 시간별로 일정을 구분하여, 각 담당자 별 해야 할 업무를 명시해 일의 효율성을 높일 수 있도록 진행했습니다. 수련활동 및 캠프가 끝나면 설문지를 통해 평가 및 결과보고서를 작성하여 학교 및 교육청기관, 일반단체 기관별로 분리해 계약자별 니즈를 파악할 수 있도록 서류를 작성했습니다. 모니터링을 통하여 발견된 사항에 대해선 즉시 개선 가능한 사안은 바로 시정할 수 있도록 하였으며, 계약자별 자료 관리로 추후 문제 발생 시, 재계약 시 자료 보기 용이해 이용자의 특성 분석을 통해 보완할 수 있었습니다. S.0.S안전문화캠프를 기획해 청소년들에게 실생활에서 꼭 필요한 안전상식 및 다양한 프로그램을 제공해 운영한 경험이 있습니다. 2. 온라인 마케팅 기획 및 콘텐츠 제작 수련 및 캠프 진행시 활동사진 및 영상물을 바탕으로 영상편지 제작해 페이스북, 유트브를 통해 학생들과 소통할 수 있도록 하였습니다. 3.수련활동 및 캠프 관리자 및 지도 16년도 교육지원청 영어캠프 보조지도자를 계기로 17년도, 18년도, 19년도 매 해 교육지원청 영어캠프 진행에 참여하였습니다. 청소년과의 직접적인 소통을 경험함으로써 다양한 청소년문화를 이해 할 수 있었습니다. 2019년 영어캠프총괄관리자를 맡아 학업에 지친 청소년들에게 놀이와 다양한 체험활동을 제공해 영어와도 친해질 수 있는 계기를 만들었습니다.

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2020년   05월  16  일

작성자 :      김민주     (인 또는 서명)

[별첨 3]

자 기 소 개 서

1. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느 정도의 성과를 달성했는지 기술하시오.

<수업의 주체는 선생님이 아니라 학생이다>

교육지원청 주관 2018년 영어캠프를 진행할 당시의 일입니다. 영어캠프의 기간이 4박5일 동안 이였기에 단기적인 성적 향상보다는 앞으로의 영어공부에 흥미를 불러일으키는 것을 활동의 목적이었습니다. 하지만 방학하자마자 공부한다는 생각에 학생들의 수업참여도는 낮았습니다. 또한 원어민교사 위주의 지루한 수업에 집중하기 어려워했습니다. 이를 개선하기 위해 수업 방식에 변화를 주고 싶었고 저는 가장 먼저 학생들에게 다가갔습니다. 선생님으로서가 아닌 15살 학생들의 눈으로 보기 위해 노력했습니다. '과연 학생들의 입장에서 수업이 흥미 있을까?' , '나는 15살 때 어떻게 했을까?' '학생들의 관심사는 무엇일까?'를 생각하면서 학생들이 흥미를 찾을 수 있는 소재를 찾으려고 했습니다. 이러한 노력 끝에 롤플레잉 수업을 고안했습니다. 학생들이 좋아하는 영상, 팝송처럼 상황을 가정하고 그 속에 등장하는 대사를 직접 말해보고 변형하는 방식이었습니다. 단순히 단어를 암기하고 문법만을 배우던 기존의 방식과는 달리 직접 말을 하고 행동하며 영어를 배우니 학생들은 적극적인 모습을 보였습니다.

학교나 학원에서 하는 영어공부랑 비슷하다고 하던 학생들이 영어가 재미있다고 했을 때는 매우 뿌듯했습니다.  만족도로 이끌 수 있었던 큰 요인은 학생들의 입장에서 생각한 역지사지의 태도라고 생각합니다. 학생들에게 먼저 다가갔으며 적극적인 모습을 보여줬고 이는 학생들의 선생님을 향한 신뢰로 돌아왔습니다.

2. 지원동기 및 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

<실무 경험을 바탕으로 신속한 업무 처리 및 적응>

프로그램 기획자의 중요한 역량 중 하나는 ‘데이터를 얼마나 익숙하게 활용하여 사용자에게 좋은 경험을 제공할 수 있느냐’는 것이라고 생각합니다. 청소년수련원에서의 근무를 통해 청소년문화를 다양한 시각으로 포용하는 열린 사고를 향상시켜왔고, 정확한 시장분석을 통한 프로그램별 전략을 짜는 역량을 키워왔습니다.

시장분석, 사업계획 수립, 예산운영, 기획안 작성은 사업기획에 필수적인 역량이라고 생각합니다. 학교, 교육청 간 수련 및 영어캠프위탁을 맡기 위해 제한경쟁을 위한 제안서 자료를 만들었습니다. 시설과 프로그램의 장점을 한눈에 쉽게 설명하고자 짧은 영상으로 제작하여 전달력을 더 높였습니다. 이러한 수련사업 기획 경험을 바탕으로 업무 환경에 빠르게 적응할 수 있습니다.  이는 입사 후 신속히 업무 지식을 습득할 수 있는 밑거름이 될 것입니다.

3. 채용분야에 관한 직무수행계획을 작성하여 주시기 바랍니다.

1. 추진배경 및 필요성

인공지능, 무인화공장 등 빠른 속도의 사회변화가 일자리, 학력에 따른 소득격차 등과 맞물려 많은 수의 학생들이 실질적인 진로문제에 노출

자동화 확대→일할 수 있는 기회 축소 → 최상위 성취도를 가진 학생 소수를 제외하고 나머지 학생들 대부분이 진로문제에 직면 → 모든 교과목, 모든 학교 급에서 진로교육 시행필요

특히, 학생들에게는 ‘생각하게 하는’, ‘할 줄 아는’ 교육과 함께 자기효능감, 진로탄력성 등 할 수 있게 하는 교육을 위하여 진로교육 지원필요

2.추진목표

정책방향에 맞춰 예술과의 융합을 바탕으로 하는 문화예술교육 창의성·감성, 소통과 협력 등 4차 산업혁명 시대에 필요한 인재 역량 강화

청소년 문화예술활동은 사회적 활동에 적합한 인성과 감수성을 발달시키며, 문화예술을 통한 다양한 경험은 타인에 대한 이해와사회적 소통의 기반이 된다.

청소년이 직접 기술매체와 융합된 문화 사업에 참여해 기획부터 실행까지 전 과정을 경험하고 다양한 미래 직업군에 대한 진로를 탐색할 수 있다.

학교 밖 청소년이 자기이해를 통해 스스로의 진로설계역량을 고취 시킨다.

3.추진전략

체험중심 진로탐색 프로그램을 진행하면서 개인의 진로의사결정과 관련된 성공적 해결의지와 개인의 능력에 대한 확실한 자신감을 확립할 수 있도록 한다.

마을 진로생태계 구축 나를 이해로  비롯해 문제해결과 진로상담 등, 활동중심 교육이 가능하도록 시스템 개발

청소년들이 우리동네 직업군을 탐색해보고 직접 만나봄으로써 상상속의 직업적 호감보다는 현실적 직면

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

<나 뿐만 아니라 타인에게도 도움이 되는 삶>

저는 업무를 수행함에 있어 항상 ‘정직’ 이라는 제 가치관에 따라 행동하고자 합니다. 그리고 스스로에게 떳떳하기 위해 제가 맡은 업무에 대해 항상 책임을 다합니다. 이를 위해서는 우선 '나' 스스로에 대해서 아는 것이 선행되어야 한다고 생각합니다. 내가 나로서 온전히 서고, 그다음에 사회와의 상호작용에서 내가 어떤 부분에 기여할 수 있는지를 알고 그리고 그 부분에 기여했을 때 “나 뿐만 아니라 타인에게도 도움이 되는 삶을 사는 것” 그게 가장 중요한 것 같습니다. 저는 직장생활에서 혼자 할 수 있는 일은 아무것도 없다고 생각합니다. 때문에 가장 중요한 것은 동료와의 소통이고, 소통을 위해선 먼저 다가겠습니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2020년 05  월  16  일

작성자 : 김민주           (인 또는 서명)

[별첨 4]

개인정보 수집·이용 동의서

사진부착 (3.5cm × 4.5cm) 최근 6개월 이내	성 명	김민주
	생년월일	92.10.07
	주 소	광주광역시 남구봉선중앙로8 102동 401호
	연 락 처 (휴대전화)	010-2670-4532
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 폐기
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다. ▪ 사진은 부정방지를 위한 본인확인 용도로만 이용됩니다.
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2020년 05 월 16 일 성 명 : 김민주 (인 또는 서명)