응 시 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	문화예술교육_ 기간제	접수번호
성 명	(한글) 황 지 선
현 주 소	서울시 동작구 상도로 34길 36-13
연 락 처(휴대폰)	010-2728-7123	전자우편	smileiii@naver.com
2. 교육사항 ( 지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	디지털콘텐츠학 전공	졸업(2007.8.24.)
직업훈련	문화예술교육원 미술과	졸업
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
- 문화예술교육기획자를 위한 ‘나’분석 보고서 쓰기: 기업 및 단체 브랜드 만들기 통한 대외자료 활용 방안(색채심리분석법 및 기획에 필요한 기법을 토대로 퍼스널 브랜딩 스토리 구축) - 청장년을 위한 문화예술교육의 현재와 미래(20대부터40대까지): 현 시점의 성인 대상 문화예술교육의 현황과 사례를 이해하고, 대학생부터 직장인, 주부, 시민까지 아우를 수 있는 2040 성인 대상 문화예술 흐름에 대한 토론 - 청소년과 소통하는 예술교육(이야기 표현, 탐색, 그리고 공유): 노르웨이 시앙세 예술센터의 전문가를 초청하여 예술기반 스토리텔링을 통한 자기발견 교수법 워크숍 진행 - 지역사회 이야기를 예술로 담다(문화예술과 사회변화): 호주 빅하트의 전문가를 초청하여, 지역사회 문제해결을 위한 커뮤니티 기반 문화예술교육 사례연구 및 기획실습의 워크숍 - 찾아가는 미술관(리플릿 만들기)- 초등학생 대상 : 박물관의 개념과 학예사 직업 및 전시기획의 흐름을 배우고, 리플릿 만들기 체험을 통한 현대미술의 흐름 제시 - 국외전문가초청워크숍(The J.Paul Getty Museum 교육 및 학습장소로서의 박물관소개): 아티스트와 함께하는 프로그램, 박물관과 학교의 파트너쉽 프로그램 소개, 적극적인 학습 경험을 위한 박물관 교수법, 프로그램 가치평가 이해
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
사비나미술관	에듀케이터	2019년 09월 ~ 2020년 03월	관 내 교육프로그램 개발(기획, 진행, 디자인, 홍보) 홍보(교사간담회 진행, 온오프라인 홍보물 제작) 전시해설, 전시기획 전반 업무, 꿈다락토요문화학교 <드림아트랩 4.0> 행정 및 수업보조 역할
세움아트스페이스	큐레이터	2017년 05월 ~ 2019년 01월	전시 기획 총괄 (전시공모, 전시홍보 및 홈페이지, SNS관리 등)
㈜육사공아트타워	큐레이터	2016년 10월 ~ 2017년 05월	전시 기획(전시홍보 및 홈페이지, SNS관리 등)
마케티즈	교육강사	2016년 03월 ~ 2016년 05월	HRD기반 문화예술기획, 성인예술 프로그램 교육,
배재학당역사 박물관	박물관 교육 보조강사	2015년 04월 ~ 2015년 11월	‘민속박물관주관 교육프로그램’ ‘길위의 인문학’ 교육사업, ‘꿈다락 토요문화학교’ 사업보조 진행, 프로그램 개발 및 교안작성 보조담당
더브레인 두뇌학습클리닉	소장	2009년 06월 ~ 2013년 09월	전 연령 뇌 발달 프로그램 훈련 및 교육, 상담, 연령별 발달 연구
가일미술관	미술품 전문 해설사	2009년 01월 ~ 2009년 05월	도슨트 및 미술관 내 학예보조업무와 초등학생 대상 전시연계 교육프로그램 운영
4. 자격사항
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
문화예술교육사 2급	문화체육관광부	2018.04.16
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	대상 / 비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필 / 미필	계급		복무기간	~

직무 및 경력 소개서

1

기관(단체)명 :사비나미술관

근무기간 :       2019.09.03~2020.03.01

직위(직책) : 에듀케이터

담당업무

- 전시기획 참여: <우리모두는 서로의 운명이다>, <밀어:왕의 속삭임>, <다발킴의 레드스타킹>, <뜻밖의 발견, 세렌디피티> 전시기획 보조(참여작가 전시 글 작성, 자료조사, 전시 컨셉 및 작품 디스플레이, 도록 구성안, 작품 캡션, 전시 결과보고서 작성)

교육운영 :

1. 공문작성 및 발송(학교 및 지역 공공기관에 전시안내 및 교육관련 공문)

2. 지역연계 단체관람객 관리 및 교사간담회 3회 진행 (전시설명 및 교육연계프로그램 안내)

3. 관내 교육프로그램 개발(어린이 및 청소년 대상 프로그램 4건 개발, 기존 운영프로그램 및 특별교육프로그램 진행 5건, 총 9건의 교육프로그램 진행)

4. 관내 교육프로그램 운영(참여자 모집 및 홍보, 교육진행, 교육 블로그 관리, 워크지 제작)

5. 꿈다락토요문화학교_<드림아트랩 4.0_Life&Tech> 행정지원(교육보조, 사무보조, 재료준비, 결과보고서 및 아카이빙 지원 등)

전시해설: 대상별 전문화된 전시해설, 단체대상 전시해설, 교육프로그램 진행시 매회 전시설명

안내데스크: 관람객 응대, 회원관리 등

홍보: 전시별 초대장 디자인 제작, 홈페이지 메인배너 제작, 전시별 포스터 제작, 문화가 있는 날 홍보, 전시 및 교육 SNS홍보)

2

기관(단체)명 : 세움아트스페이스

근무기간 :  2017.05.23~2019.01.27

직위(직책) : 큐레이터

담당업무

- 전시운영: 개인전 및 그룹전 포함 22번의 전시기획, 작품선정, 전시 구성 계획, 전시 기획글 작성, 전시해설

- 홍보: 홈페이지 관리, SNS전시홍보, 블로그 운영, 작품 캡션제작, 현수막, 엽서 제작 등

- 디자인: 온오프라인 홍보물 디자인

3

기관(단체)명 : 배재학당역사박물관

근무기간 :      2015.04.11~2015.11.28

직위(직책) : 보조강사

담당업무

-"도란도란 나의 박물관 이야기" 사업<5개의 꿈등이를 찾으러 배재학당으로 GOGO!: 근대역사 인문 탐구>(5기 6차시) 교육프로그램 보조업무

- 박물관 길 위의 인문학 사업<세상을 바꾸는 우리들의 토론모임, 新협성회>(26기 2차시)

스마트러닝 교육프로그램 진행 보조업무

-민속생활사박물관 협력망 교육 운영 사업<新협성회(독립협회의 전신):토론에서 연설까지>(2기 3차시) 교육프로그램 진행 보조업무

4	기관(단체)명:가일미술관		근무기간 : 2009.01.05~2009.05.31	직위(직책): 미술품 전문 해설사
담당업무

-전시기획: 소장전, 김용중 개인전 기획 보조

교육운영: 관내 전시연계 교육프로그램 담당

전시해설: 전시관람 대상 전시설명 진행

안내데스크: 관람객 응대 및 아트샵 관리

-홍보: 홈페이지 관리, SNS전시홍보, 작품 캡션제작, 현수막 제작, 도록 제작 등

-디자인: 온오프라인 홍보물 디자인

자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단의 문화예술교육사에 응시한 동기는 무엇입니까?

‘불광불급', ‘미치지 않으면 미치지 못한다.' 신조 아래 도전과 열정을 가장 중요한 자세로 여기고 있습니다. 작년 초에 취득한 ‘문화예술교육사' 자격증을 위해 소묘 수업과 영상제작기초, 색채론, 미술치료 등 미술전반 교과목을 수료해 다양한 경험과 문화예술 지식을 쌓아 왔습니다. 미술관과 박물관에서 예술교육을 접했고, 교육강사와 에듀케이터로 활동해오며 다양한 연령과 문화예술을 매개로 소통하는 것이 소명이라 생각하며 일해오고 있습니다. 부평부문화재단의 도시․문화자원을 컨텐츠화해 지역 특수성을 체험교육을 통해 다양한 사람들과 호흡하고 배워나가고 싶어 지원하게 되었습니다.

2. 응시분야와 관련하여 최근의 경험과 성과를 사례 중심으로 기술하시오.

2015년 교육보조 강사로서 활동한 배재학당역사박물관에서‘민속박물관 주관사업’과 ‘길 위의 인문학’, ‘꿈다락 토요문화학교’사업을 진행해본 경험이 있습니다. 주 업무는 교육 보조 진행 및 프로그램개발과 교재작업 등 박물관 교육 사업의 전 부분에 참여하여 박물관 교육 사업에 대해 배우고 교육에 대한 방향성을 제시받을 수 있었습니다. 특히 ≪길 위의 인문학≫사업 내에서 19세기에 사회이슈를 주제로 하여 아이패드를 활용한 영상제작 및 토론 수업을 맡아 교육했습니다. 이 수업을 위해 토론의 기본원리를 습득했고, 아이들의 눈높이에 맞는 교육이 이루어지도록 적절한 어휘를 사용하며 아이들의 이해를 높이려 노력했습니다. 보조강사로서 원활한 수업을 위해 관심이 필요한 아이들이 제 역할을 다 할 수 있도록 돕는 역할에 충실했습니다. 이 후 사비나미술관에서 에듀케이터로 입사해 교육프로그램 기획 및 운영, 교사간담회와 프로그램 홍보를 전담한 경력을 갖고 있습니다. 3개의 전시에서 총 8건의 교육프로그램을 진행했고 그 중 4개의 교육프로그램을 개발했습니다. 상설프로그램의 경우, 유아 및 초등학교 저학년 대상 어린이프로그램은 관내 전시중인 테리보더 작가의 연계 수업을 기획해 주변에서 쉽게 접할 수 있는 재료로 사물을 의인화시켜 스토리텔링을 유도하고, 고학년 대상은 사비나미술관의 AA(Art&Architecture)프로젝트를 기반으로 예술과 건축의 공간 탐구를 적용한 창의융합 프로그램을 개발했습니다. 또한 전시연계 프로그램뿐만 아니라 관내에서 4차 산업혁명 시대가 요구하는 창의적 미래인재 양성 특화프로그램으로 운영했던 청소년대상 <드림아트랩 4.0_Life&Tech> 꿈다락토요문화학교 보조강사 및 행정보조 역할로 4개월간 활동하며 증강현실(AR), 로보틱아트, 피지컬 컴퓨팅, 소프트웨어 아트를 매개로 한 수업에 참여했습니다. 특히 사비나미술관은 2018년 말 은평구로 재개관하면서 문화소외지역이었던 은평구 지역주민들의 문화예술향유를 위한 ‘미술관 문화가 있는 날’ 등 사업과 전시 및 교육 등으로 지역 내 유일한 미술관으로서 자리매김하는 곳입니다. 이러한 큰 틀과 역할 안에서 단체 지역민들의 전시연계 교육프로그램 개발과 추후의 방향성 등을 논의하면서 문화예술의 접근성 용이와 참여를 독려하기 위한 역할 등을 수행했습니다.

3. 응시분야와 관련된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오.

박물관 사업 내 어린이 및 청소년 대상 교육 강사로서 활동한 이후 성인들의 문화예술 향유에 대해 생각해보면서 더 많은 계층과 연령대에 전인교육 프로그램이 실행되었으면 하는 바람으로 성인 대상 프로그램에 관심을 두게 되었습니다. 그래서 아르떼 아카데미를 통해 최근 성인을 위한 문화예술 프로그램 『청장년을 위한 문화예술교육의 현재와 미래(20대부터 40대까지)』, 『문화예술교육기획자를 위한 '나' 분석 보고서 쓰기』 프로그램을 접했고, 짧은 기간이었지만 스타트업 회사에서 HRD 기반 성인문화예술프로그램을 기획해 색채와 심리검사를 접목한 성인 대상 소규모 강의를 진행해본 경험이 있습니다.

이후 현대미술에 대한 현장경험을 위해 ㈜육사공아트타워 갤러리와 세움아트스페이스 갤러리에서는 갤러리 기획팀장으로서 2년 이상 전시기획 총괄을 진행하며 20여건의 개인전 및 기획전시 운영 내에서 작가 공모전 및 기획안에 따른 작가섭외, 보도자료 및 전시기획 글을 작성하고, 전시 포스터와 도록, 리플릿과 같은 오프라인 전시홍보물 제작과 온라인 SNS 홍보, 전시장 레터링 등 전시 전반의 업무를 담당했습니다. 큐레이터 업무를 통해 가장 크게 터득한 것은 기획에서의 컨셉과 방향성을 주도하는 힘이었습니다. 원 페이지 디자인처럼 한 눈에 포착되는 문장과 디자인을 통해 말하고자 하는 것과 전시를 통해 보여주고자 하는 것의 일관성이 중요하다고 생각합니다. 저는 직장 내 블로그 관리 및 인스타그램과 같은 온라인 홍보물과 배너, 현수막과 같은 외부 홍보물 제작을 포토샵과 일러스트레이션, 인디자인과 같은 디자인 툴을 사용해 직접 디자인해 제작해왔습니다. 그간의 업무 경험이 유아 및 어린이부터 성인까지 전 연령층과 예술을 매개로 소통한 경험이 장점으로 작용할 것입니다. 또한 다양한 콘텐츠를 탐색하고 업무에 대한 깊이 있는 이해와 원활한 의사소통을 끌어낼 수 있도록 노력하겠습니다.

4. 부평구가 추진하는 문화도시 예비사업과 관련하여 지역 문화예술교육에 대한 본인의 의견을 기술하시오.

지난 17차 포럼에서 <지역문화자본과 도시경쟁력>을 주제로 <지역에 담겨진 ‘문화자본’의 양상>에 대한 토론이 있었고, 18회 <‘도시 경쟁력’을 위한 문화재단의 역할>이란 주제로 지역성과 생활문화에 대한 논의가 대두되었던 것을 알고 있습니다.  부평구는 도시활성화를 통해 지역주민의 문화적 삶 증진을 가져오고, 나아가 문화창업의 선순환을 이끌어갈 문화도시 조성에 대한 지역과제를 갖고 있습니다. 저는 타 지역에서 현재 실행중에 있는 청소년 및 청장년층의 진로교육과 청년창업을 연결시킨 지역경제 활성화 방안과 지역의 유휴공간을 지역주민들의 예술공간으로 확장시켜 부평구 지역내에서 활동하는 예술가와 함께 만들어가는 공간예술을 조성하는 방식으로 문화를 일상에서 접근하는 방식에 대한 생각을 해왔습니다. 이 과정에서 세대간의 조화와 사회문제 및 이슈를 접하고, 지역주민들과 함께 공유하고 고민하고 해결해나갈 수 있는 연장선이 될 것이라고 생각합니다.

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2020년  3월  31일

작성자 :  황 지 선     (인)

개인정보 수집·이용 동의서

성 명	황 지 선
생년월일	1983.08.22
주 소	서울시 동작구 상도로 34길 36-13
연락처(휴대전화)	010-2728-7123
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 폐기
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다. ▪ 사진은 부정방지를 위한 본인확인 용도로만 이용됩니다.
개인정보의 수집 및 이용목적에 동의하십니까?(해당란에 O표시) 동의함( O ) 동의하지 않음( )
2020년 3월 31일 성 명 : 황 지 선 (인 또는 서명)

응시원서 작성요령

1. 응시원서(입사지원서, 직무 및 경력소개서, 자기소개서)는 컴퓨터나 응시자      본인의 필체로 작성하고 각 서류마다 인장 또는 서명을 합니다.

2. 응시원서(입사지원서, 직무 및 경력소개서, 자기소개서) 작성 시 응시자 부주의로 인한 잘못된 기재나 표기는 응시자 본인의 불이익이 됩니다.

3. 입사지원서는 아래의 작성요령에 따라 작성합니다.

가. 직무분야 및 직급 : 채용분야 기재(접수번호는 기재하지 않음)

ex) 기간제로 기재

나. 연락처 : 상시 연락 가능한 전화번호 기재

다. 교육사항

- 학교명 기재 절대금지(기재 시 불합격 사유가 될 수 있음), 수학구분은  졸업/수료/재학 등으로 구분하여 작성.

- 직무관련 교육 주요 내용의 경우 직무관련 교육만을 기술하되 학교명 기재 절대 금지

라. 경력사항 : 지원직무와 관련한 경력을 기재하되 작성순서는 가장 최근경력순으로 작성함

4. 직무 및 경력소개서는 실제 본인이 담당하여 수행했던 업무와 실적에 대하여 구체적으로 기술합니다.

5. 자기소개서 작성 시 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 등은 기재하지 않습니다.(기재 시 불합격 사유가 될 수 있음)

6. 응시원서 접수 시 제출하는 개인정보수집 이용 동의서에 성명과 연락처만 작성하여 제출하고, 면접심사 시 사진 부착 후 성명, 전화번호, 주소 등을 작성한 개인정보수집 이용 동의서를 재제출하여야 합니다.

		채용서류 반환에 관한 고지
1. 이 고지는 ｢채용절차의 공정화에 관한 법률｣ 제11조에 따른 것으로 부평구문화재단에서 실시하는 모든 채용에 해당되는 사항입니다. 2. 채용에 응시한 구직자 중 최종합격이 되지 못한 구직자는 채용시 제출한 채용서류의 반환을 청구할 수 있음을 알려드립니다. 다만, 홈페이지 또는 전자우편으로 제출된 경우나 구직자가 채용부서의 요구 없이 자발적으로 제출한 경우에는 그러하지 아니하며, 천재지변이나 그 밖에 부평구문화재단에게 책임 없는 사유로 채용서류가 멸실된 경우에는 반환한 것으로 봅니다. 3. 채용서류 반환 청구를 하려는 구직자는 채용서류 반환청구서[채용절차의 공정화에 관한 법률 시행규칙 별지 제3호 서식]를 작성하여 채용부서 팩스 또는 채용부서 담당자 이메일(hissseul9@naver.com)로 제출하면, 제출이 확인된 날로부터 14일 이내에 지정한 주소지로 등기우편을 통하여 발송해 드립니다. 이 경우 등기우편요금은 부평구문화재단에서 부담합니다. 4. 부평구문화재단은 구직자의 반환 청구에 대비하여 최종합격자가 발표된 날로부터 최대 30일까지 채용서류를 보관하게 되며, 기간 중 채용서류의 반환을 청구하지 아니할 경우에는 ｢개인정보 보호법｣에 따라 지체 없이 채용서류 일체를 파기할 예정입니다. 2020년 월 일 (재)인천광역시부평구문화재단

￭ 채용절차의 공정화에 관한 법률 시행규칙[별지 제3호서식]
채용서류 반환청구서
접수번호		접수일자
청구인	성명	수험번호
주 소
반환장소 (주소와 다른 경우 기재)
반환청구서류
「채용절차의 공정화에 관한 법률」 제11조 및 같은 법 시행령 제2조 및 제4조에 따라 위와 같이 채용서류의 반환을 청구합니다. 2020년 월 일
청구인		(서명 또는 인)
부평구문화재단 대표이사 귀하
공지사항
1. 「채용절차의 공정화에 관한 법률 시행령」 제2조제1항에 따라 신청인이 채용서류의 반환을 요청하면 해당 사업장은 14일 이내에 반환요구서류를 발송하도록 하고 있습니다. 2. 「채용절차의 공정화에 관한 법률 시행령」 제2조제2항에 따라 반환요구서류는 특수취급우편물을 통해서 전달받거나, 사업장으로부터 직접 전달받을 수 있습니다. 3. 「채용절차의 공정화에 관한 법률」 제11조제5항 및 같은 법 시행령 제5조제2항에 따라 채용서류의 반환에 드는 비용을 청구인이 부담할 수 있습니다.
210mm×297mm[일반용지 60g/㎡(재활용품)]