응 시 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	기간제	접수번호
성 명	(한글) 이경민
현 주 소	부산광역시 남구 수영로346번길 8 에이스캐슬 203호
연 락 처(휴대폰)	010-8763-6706	전자우편	1031rudals@naver.com
2. 교육사항 ( 지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	연극영화학부 연극연기전공, 뮤지컬 전공	졸업 2020.02.21
직업훈련
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
음악교육론, 연극교육론, 교육학개론, 문화예술교육개론, 음악교수학습방법, 연극교수학습방법, 실기교육방법론, 음악교육프로그램개발, 연극교육프로그램개발, 문화예술교육현장의 이해와 실습과 같은 문화예술관련 과목을 이수했으며 뮤지컬연기, 연극연기와 관련한 과목을 이수했습니다.
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
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4. 자격사항
※ 지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입 ‘문화예술교육사’ 자격증 기입 필수
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
문화예술교육사	문화체육관광부	2018-10-22	운전면허2종보통	경찰청	2016-08-05
실기교사(음악)	교육부	2018-02-09
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	미필	계급		복무기간	~

자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단의 문화예술교육사에 응시한 동기는 무엇입니까?

부평구문화재단에 지원하게 된 동기는 평소 문화예술에 관심이 많았기 때문입니다. 고등학생 때부터 극단에서 사회적 약자들이 있는 장소로 공연을 다녔습니다. 보육원에서 공연을 한 어느 날, 한 아이가 조심스레 저에게 다가와 "언니를 보고 처음으로 꿈이 생겼어요. 배우가 되고 싶어요."라고 이야기 해주었습니다. 그 순간 태어나서 한 번도 느껴보지 못한 보람을 느꼈습니다. '나라는 사람으로 인해 누군가는 꿈과 희망을 얻을 수 있구나'라는 깨달음을 얻었고 사회적 약자들에게 문화예술 체험의 기회를 주고 도움을 줄 수 있는 사람이 되고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.

대학에 입학해서 문화예술 수업을 들으며 문화예술사 자격증도 취득하고 졸업을 한 지금은 문화예술 분야로 취업을 계획하고 있습니다. 또한 작년에는 연기학원에서 학생들을 가르치며 제가 직접 커리큘럼을 짜고 수업을 진행하면서 프로그램 개발에도 흥미로움을 느끼게 되어 더 성장하고 싶어 지원하게 되었습니다. 인턴활동에서의 배움을 통해 앞으로 사회에 나가서도 문화예술 분야에서 전문성을 발휘할 수 있는 인재가 되겠습니다. 가능하다면 인턴이 끝나고 부평구문화재단에 취업을 해서 회사뿐만 아니라 문화예술의 미래를 밝히는 데에도 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다.

2. 응시분야와 관련하여 최근의 경험과 성과를 사례 중심으로 기술하시오.

작년에 연기학원에서 연기 강사로 일했던 적이 있습니다. 연기학원에는 초등학생부터 마흔 살의 성인까지 다양한 연령의 학생들이 있었습니다. 남을 가르치는 일은 처음이라 처음에는 막막했습니다. 하지만 학교에서 문화예술교육과 관련해서 배웠던 것들과 제가 만들었던 프로그램들을 활용해서 수업을 했습니다. 다행히 아이들이 이런 수업은 처음이었다며 즐거워하며 성공적으로 수업을 마칠 수 있었습니다. 그렇게 연기학원에서 6개월의 기간 동안 연기강사로 일할 수 있었고 스스로 커리큘럼을 구성하고 개발한 프로그램들로 수업을 진행해보면서 문제점을 찾고 수정도 하는 경험을 했습니다. 직접 경험해보니 생각했던 것 이상으로 흥미로웠습니다. 프로그램을 개발하고 그 프로그램이 많은 사람들에게 활용이 되었을 때 정말 뿌듯함을 느꼈습니다.

3. 응시분야와 관련된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오.

첫 번째, 저는 연극연기와 뮤지컬을 전공 했습니다. 연극과 음악은 문화예술에서 많은 부분을 차지하고 있으며 문화예술 안에서 다양하고 빈번하게 활용되는 요소 중에 하나이기도 합니다. 전공자만큼 연극과 음악의 장점을 잘 알고 문화예술프로그램에 잘 녹여낼 수 있는 사람은 없을 것입니다.

두 번째, 문화예술프로그램개발 수업 때 제가 만든 프로그램을 보고 교수님께서 사소한 것까지 신경 쓴 디테일이 보이는 프로그램이라고 칭찬해주셨습니다. 프로그램을 기획할 때는 참여 대상에게 필요성 있는 프로그램이어야 하므로 대상이 필요로 하는 것이 무엇인지 파악하는 능력이 필요합니다. 원하는 것이 무엇인지 어떤 것이 적합할지 정확히 판단하는 능력과 문화예술을 누리는 사람들에 대한 배려가 저만의 전문성이라고 생각합니다.

4. 부평구가 추진하는 문화도시 예비사업과 관련하여 지역 문화예술교육에 대한 본인의 의견을 기술하시오.

부평구의 문화도시 예비사업에서 가장 중요한 키워드는 ‘시민참여’이지 않을까 싶습니다. 부평구문화재단의 예술교육은 구민이 직접 공연 창작에서 발표까지 참여하는 차별화된 극장형 예술교육을 지원하고 누구나 예술로 만나 더불어 소통하는 생활예술의 장을 마련하고자 한다는 이념을 가지고 있습니다. 부평구에서 가장 중요한 사람들은 구민들입니다. 구민들이 주인이고 구민들의 발전이 곧 부평구의 발전입니다.

부평구의 다양한 문화예술교육프로그램 중 가장 눈길이 갔던 프로그램은 <어린이 연극학교>입니다. 어린이들은 부평구의 미래입니다. 요즘처럼 게임과 미디어로 가득한 시대에 연극이라는 요소는 아이들의 창의력을 향상시켜주고 자발적인 참여를 북돋아줍니다. 또한, 혼자서 스마트폰과 놀던 아이들이 친구들과 함께 서로 배려하고 의견을 조율해가며 협동심을 기를 수 있도록 해줄 것입니다. 이처럼 저도 부평구민들이 참여할 수 있는 다양한 프로그램을 만들어 구민들의 만족도도 문화수준도 높아질 수 있도록 기여하고 싶습니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2020년   03월    30일

작성자 :     이경민     (인)

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성 명	이경민
생년월일	10.31
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2020년 03월 30일 성 명 : 이경민 (인 또는 서명)