입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	사서업무보조	접수번호
성 명	(한글) 이범희
현 주 소	인천시 부평구 충선로 311번길 11-11 301호
연 락 처(휴대폰)	010-2217-0502	전자우편	dragoone@naver.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	문헌정보학	졸업
직업훈련	국립중앙도서관 사서교육	수료
직무관련 교육 주요 내용 (직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
주제전문사서 기초, DDC23판 자료분류, 빅데이터와 도서관, 도서관 장서관리, DB활용 교육, CS교육, 성폭력 예방교육
3. 경력사항 (직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
문래정보문화도서관	전문계약직	2018.11~2019.11	상호대차,문화프로그램
이화여자대학교	사서보조	2009.07 ~ 2010.06	대출반납, 장서관리
해송중학교	사서교사	2011.04 ~ 2013.01	도서관 운영
인천북구도서관	사서보조	2013.09 ~ 2014.12	장서 관리 및 행사보조
한국산업기술대학교	사서	2015.10 ~ 2017.09	야간 연장 및 이용자관리
4. 자격사항
※ 지원직무 관련 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
준사서 자격증	한국도서관협회	2009.02.13
5. 기타사항 (증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필	계급	병장	복무기간	05.11.15~07.11.14

직무 및 경력 소개서

1	기관(단체)명 : 산업기술대학				근무기간 : 2015.10 ~ 2017.09		직위(직책) : 사서
담당업무		야간연장 사서
기본적인 업무는 야간시간의 도서관 운영으로 야간의 근로 장학생 4명과 도서관을 운영하였다. 근로 장학생, 이용자의 권익과 사고를 미연에 방지하고자 근로 장학생을 대상으로 개인정보 보호에 관련한 교육, 재난이 발생 시 우선적으로 해야 하는 가이드라인, CS교육을 주기적으로 실행하였으며 이로 인해 개인정보 관련 사고발생 0건, 경주지진 당시 신속한 대피로 교내학보에 기사 개시, 도서관 이용자 만족도 평가 이용친절부분 대폭 개선되었다. 지역주민에 대한 봉사로 외부이용자를 주기적으로 모집하였으며 110명을 지속적으로 유지하고 이에 대한 홍보, 입력, 관리 업무를 진행하였다. 도서관 열람환경개선으로 교내 행사를 사전에 예측하여 열람실 이용에 불편 없도록 개방시간을 조정하거나 열람환경을 조성했다. 문화프로그램 기획 및 운영하였으며 이에 해당하는 것은 독후감 공모전, 도서관전자정보 박람회, 우수 이용자 선정을 주기적으로 진행하였다. 장기 연체자와 연체료에 대한 관리를 진행하였다. 금전적인 연관으로 민감한 사항이었기 때문에 철저한 연체자에 대한 관리를 규격화 하여 논란을 사전에 방지하는 방향으로 업무를 처리하였고 지속적인 관리로 장기연체자와 연체료의 발생을 연간 10%가량 줄였다. 도서관의 활용과 문제점을 파악하기 위해서는 미리 통계를 파악할 필요가 있어 개선사항에 근거가 될 통계자료를 수집하였다. 메타데이터는 각 열람실의 이용자수를 시간별로 구분하여 수집하였으며 장기간 수집한 통계자료를 시각화하여 활용하였다. 이를 통해 열람환경조성과 자료구성에 대한 사전준비를 할 수 있었으며 그로인해 효율이 낮은 멀티미디어실을 카페형식의 소규모 그룹 스터디로 개선하여 당 열람실 이용자를 300%이상 증가하는 효과가 있었다.
2	기관(단체)명 : 북구도서관			근무기간 : 2013.09 ~ 2014.12		직위(직책) : 사서보조
담당업무			사서 보조
위 해송중학교는 1인사서로 개인보다는 단체에 대한 서비스에 가깝지만 인천북구도서관은 개인에 대한 서비스를 위주로 진행하였다. 기본적인 대출반납과 장기 연체자 관리, 장서관리 같은 사서보조의 역할을 진행하였으며 개인적으로 PC와 KOLAS 시스템에 대한 이해도가 높아 각종 시스템에 대한 수리보수로 이용자의 편의성을 도모하였다. 또한 도서관의 웹북의 활용을 높이기 위해 이용 매뉴얼을 작성하여 이용자에게 이용자 교육을 실행하였다. 가장 핵심적인 업무와 성과로는 지하보존서고의 정비다. 지하보존서고는 당시에 장기간 방치되어 활용이 어려웠다. 이용자가 필요시 도서의 추적이 어려웠으며 장서를 보존하는 목적에도 부합했다. 본인과 공익요원 1명을 필두로 약 2개월에 걸쳐 4만권의 도서를 정비하여 활용 가능영역으로 끌어올렸다. 이로서 이용자들이 지하보전서고도서에 대한 접근이 훨씬 용이, 자료실의 공간확보를 성과로 꼽을수 있다.

3	기관(단체)명 : 해송중학교		근무기간 : 2011.04～2013.01	직위(직책) : 사서교사
담당업무		1인 사서 교사
해송중학교내 도서관 1인 사서로 도서관의 전체적인 운영하였다. 해송중학교는 2009년에 설립하여 기존에 사서가 없는 학부모 자원봉사자로 운영되는 도서관으로 그 규모가 작아 연수구청의 도서관 지원 사업으로 연간 3천만원의 도서를 선정 및 구매하였고 부족한 장서량을 보충하기 위해 각종 기업의 협조로 도서를 기증받아 도서관의 장서규모를 우선적으로 늘렸다. 학기중 도서관의 홍보 및 행사를 운영하였으며 대표적으로 직업인 초청강연 시기에 웹툰작가를 초청하였고 전교생을 대상으로 작가 초청회를 진행 하였다. 이외에도 문헌탐사, 도서관의 밤을 기획 및 운영하였으며 4학기간 9개의 행사를 주관 및 운영하였다. 도서관 활용도를 높이기 위해서 선생님들과의 협조를 구체화 하여 도서관 활용을 높였다. 교내 도서관의 장서목록을 각 수업별로 분류하여 배포하고 도서관에서 구비중인 시설에 대한 이용에 대한 활용방안을 매뉴얼로 배포하였으며 사전에 수업계획표를 보고 사전에 필요한 자료를 충분히 구비하여 도서관을 활용할수 있도록 지원하였다. 만약 부득이한 이유로 수업이 어려운 상황이 발생할시 도서관에서 본인이 직접 유튜브를 통해 각종 과학, 재난발생 같은 흥미위주의 수업을 진행하기도 하였다. 이외 각종 공문을 수신 및 발송 같은 기본적인 행정업무등을 진행하였다.
4	기관(단체)명 : 이화여자대		근무기간 : 2009.07 ~ 2010.06	직위(직책) : 사서보조
담당업무		사서 보조
이화여자대학교는 본인의 미숙함을 알고 고치는데 그 의미가 있다. 본인은 사서보조로 대출 및 반납, 예약도서 관리, 무인반납기기, 자료의 정비 및 열람 환경 조성의 업무를 기본적으로 진행하였다. 본인은 당시 직업적인 윤리관이나 가치관이 확립되지 않은 시기였고 심지어 업무에 대한 새로운 환경이 많이 어렵게 느껴져 수많은 실수를 하고 반복하는 시기였다. 하지만 그 실수를 정리하고 내가 왜 봉사를 해야하는지 어떠한 윤리관과 가치관을 가져야 하는지 정하는 중요한 시기였다고 생각하며 본인이 가진 친절함, 직업윤리, 이용자 대응 능력에 대한 지향하는 바를 확립했다.

자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

“친절”친절은 남을 대하는 마음과 태도가 정답고 상냥함을 뜻하고 친절은 옳은 의도를 가지고 있어야 하며 이 의도는 바로 무의도 즉 아무것도 바라지 않는 것입니다.

본인은 친절한 성격과 이타적인 성격을 가지고 있습니다. 본인의 이익보다는 타인에게 봉사하는 행동에서 나 자신의 의미를 찾습니다.

부평구문화재단은 지역사회에 문화와 예술을 전파하여 구민의 풍요로운 문화 향유에 기여하기 떄문에 본인의 이타적인 가치관과 부합합니다.

또한 지역 사회 발전에 기여하고 싶기 때문입니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

니즈(needs)와 원츠(wants)

이용자들은 필요와 욕구를 가지고 있습니다. 최근은 이러한 이용자의 필요와 욕구를 분석하여 이용자의 만족도를 높이는데 중점을 두고 있습니다.

예시로 필요를 분석하기 위해 이용률, 대출건수, 신규가입자등의 수치를 메타데이터로 축적하고 시각화 및 분석 이용자의 필요를 구분하고 이에 맞춰 도서의 구매와 이용자 교육등에 활용하였습니다.

이용자의 욕구는 필요와 다르게 잠재적입니다. 이용자는 은연중에 원하지만 당장 그 필요성이 없기 때문에 표출되지 않습니다. 표출되지 않는 욕구를 분석하기 위해서 이용자들에게 다양한 도서관 서비스에 대해 먼저 제시할 필요가 있어 이용자들에게 다양한 서비스에 대한 이해를 제시하였고 그것을 기반으로 도서관 서비스를 개선하였습니다. 대표적으로 심층적인 DB활용을 위해 전자정보박람회를 개최하였습니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

본인은 업무상 전화를 받을시 본인의 이름 “이범희”를 먼저 밝힙니다.

본인은 친절한 셩격과 원활한 소통능력으로 이용자들에게 최고의 서비스를 제공하며 이용자에게 봉사할 수 있기 때문에 이름을 밝히는데 어떠한 거부감이 없습니다.

또한 본인은 항상 관찰하며 행동합니다. 동료 또는 이용자를 베려하기 위해 그들에게 항상 주의를 기울이며 도움이 필요시 먼저 능동적이며 행동적인 도움을 줍니다. 이는 본인의 이타적이며 존중하는 사고관에서 비롯되는 전문성입니다.  마지막 각종 상황이나 클레임에 대한 유연한 대처능력을 가지고 있습니다. 일례로 9월 경주지진 당시에 신속하게 대피를 주도하여 학보사 신문에 기제가 되었으며 성추행 사건 또는 도난사건의 해결을 담당하여 처리하고 각종 클레임을 담당하여 처리하는 업무를 담당하여 처리했습니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

이용자에 대한 적극적이며 능동적인 봉사를 통해 문화의 전파하여 풍요로운 문화생활에 뒷받침이 되는 것이 본인의 역할이라고 생각합니다.

문화재단은 인천 지역주민들에게 다양한 인문학에 관련한 프로그램을 확대 제공해야 한다고 생각합니다.

특히 글쓰기, 자서전 쓰기, 다양한 창작 활동 만들기(유튜브, 시나리오 쓰기) 등으로 지역주민들이 풍요로운 문화생활을 가지며 동시에 생산적인 문화활동으로 부평구가 10년 20년 후 문화의 중심지가 될 수 있도록 문화 생산 활동에 대한 지원을 적극적으로 해야 할 시기라고 생각합니다.

이러한 방법으로 부평구 문화재단은 각 기관과 부서 간의 긴밀한 협조를 통해 지역주민에게 제공할 문화의 목적성을 가지고 이것을 다양하게 활용할 수 있다면 부서 간의 협력은 자연스럽게 될 것입니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다. (대리작성, 허위작성 시, 합격취소 등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2019년   12월   17일

작성자 : 이범희

개인정보 수집·이용 동의서

	성 명	이범희
	생년월일	1986년 1월 19일
	주 소	인천시 부평구 충선로 311번길 301호
	연 락 처 (휴대전화)	010-2217-0502
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 보관
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다. ▪ 사진은 부정방지를 위한 본인확인 용도로만 이용됩니다.
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2019년 12월 17일 성 명 : 이범희