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입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	일반직 7급	접수번호
성 명	(한글) 박보람
현 주 소	인천광역시 연수구 용담로 3, 105동 1107호
연 락 처(휴대폰)	010-4366-7389	전자우편	poiu7389@naver.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육		졸업여부 및 학위수여일 기재
직업훈련		졸업/수료/재학
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
한국폴리텍대학	사업지원직	2019.01.01~2019.08.31	사업기획,행정,회계
한국폴리텍대학	사업지원직	2017.09.01~2018.12.31	사업기획,행정,회계
		~
4. 자격사항
※ 지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
컴퓨터활용능력2급	대한상공회의소	2009.08.28.
워드프로세서 1급	대한상공회의소	2009.02.27.
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	대상 / 비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필 / 미필	계급		복무기간	~

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직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 : 한국폴리텍대학		근무기간 : 2019.01.01.～08.31	직위(직책) : 사업지원직
담당업무		행정, 회계
2019년 1월부터 동년 8월 31일까지 직업능력개발센터에서 재취업 교육과정을 운영하였습니다. 성남시 내 실업자를 대상으로 전기와 에너지관리, 3D 모델링 교육과정을 모집하고 교육과정을 운영해 취업까지 연계하는 업무를 맡았습니다. 교육생 모집을 위한 홍보활동으로 버스광고, 전단지 제작, 현수막 부착, SNS 등을 활용했습니다. 교육에 필요한 교재와 실습재료를 구매하여 교육 시작 후 수업에 사용할 수 있도록 하였고, 교육생 출결관리과 실비 지급, 강사비 지급, 각종 시설물 사용에 대한 시설료 지출과 구매 업무를 하였습니다. 그리고 수업 중간마다 간담회를 개최하여 교육생과 소통하는 시간을 마련해 교육생의 의견을 행정운영에 반영해 좋은 성과를 이끌어내기도 하였습니다. 그 예로 강의실 조명이 어두워 수업을 듣는 데 어려움이 있다는 의견이 있어서 예산 안에서 사용할 수 있는 목이 있는 지 확인해 본 결과 가능해서 조명 교체를 하였습니다. 그 결과 교육생들이 수업에 더 적극적으로 참여할 수 있었고, 자격증 필기 합격률이 향상해 100%를 달성했습니다. 그로 인해 취업률도 전보다 향상이 되어 좋은 성과를 만들어 낼 수 있었습니다. 강의실 같은 경우는 행정직원이 강의실에서 직접 수업을 듣지는 않기 때문에 교육생이 아니면 알 수 없는 부분이라고 생각합니다. 그렇기 때문에 교육생과 간담회를 개최하는 것이 중요한 업무라고 생각했습니다. 행정 업무 외에 회계업무는 시보조금 사업으로 운영했기 때문에 시보조금 사이트에 보조금 총액을 입력하고 각 목마다 예산을 나눠서 입력을 하고 지출을 하고 보조금 사이트에 결의서 등록을 통해 지출관리를 했습니다. 수료 후 취업연계는 성남시 직업상담사와 연계하여 취업처를 알아보았고, 건물소장모임이 있을 때 참석하여 교육과정에 대한 설명을 통해 구인요청이 들어오면 교수님이 교육생들을 업체로 보내기도 하였습니다. 또한 기존에 먼저 취업한 수료생들과의 연락을 통해 취업을 연계하기도 하였습니다. 취업의 목적과 정보교류를 목적으로 기존 수료생과 현재 교육생과의 간담회도 개최하였습니다.
2	기관(단체)명 : 한국폴리텍대학		근무기간 : 20170901～20181231	직위(직책) : 사업지원직
담당업무		사업기획, 행정, 회계
2017년 9월부터 2018년 12월까지 일자리 창출 지원 사업 업무를 맡아 수행하였습니다. 일자리 창출 지원 사업으로 승강기 교육을 기획하여 제출 결과 승인이 나서 사업을 운영할 수 있게 되었습니다. 사업의 목적은 성남시 내 실업자를 대상으로 교육하여 지역 내 중소기업체로 취업연계를 통해 지역경제 활성화와 중소기업체의 인력난을 해소시키는 것이었습니다. 일자리 창출 지원 사업은 고용노동부와 성남시 사업으로 총 1기와 2기로 운영하였으며, 1기는 국고보조금만으로 운영하였고, 2기는 국고보조금과 시비로 운영했습니다. 사업의 예산 입력부터 지출, 회계, 정산, 정보공시에 이르는 전 과정을 ‘e나라도움시스템’ 사이트를 사용하여 처리했습니다. 사업의 모든 절차가 e나라도움시스템을 통해 이루어졌기 때문에 시스템 사용방법을 익히기 위해 교육을 신청해 한국재정정보원에서 교육과정을 이수했습니다. 교육생을 모집하기 위한 홍보활동으로 버스광고와 전단지 제작, 신문광고와 지정게시대에 현수막 부착 등의 방법을 활용했습니다. 교육생 모집 후, 교재와 실습재료 구매를 하였고, 승강기 모형을 제작해 실습수업 때 활용할 수 있도록 하였습니다. 보조금 및 시비 사용은 ‘e나라도움 시스템’ 사이트를 통해 지출하였고, 지출결의서는 pdf파일로 만들어 e나라도움 시스템에 등록했습니다. 행정적인 사항으로는 교육과정과 관련된 전시회를 찾아보며 현장학습으로 교육생 및 교수님과 함께 참관하여 이론으로 배운 것들을 실제로 눈으로 볼 수 있는 기회를 마련하였고, 자격증 합격률을 높이기 위한 방안으로 실기경진대회를 개최하여 실제 시험과 유사한 환경에서 교육생들이 실습을 할 수 있도록 했습니다. 1등부터 3등까지 순위 안에 드는 사람에게는 소정의 상품을 줌으로써 적극적인 참여를 이끌어냈습니다. 또한 수료 후 취업연계를 위해 유관기관과의 업무협약체결을 맺었습니다. 성남에 한국승강기 안전공단 성남지사가 있는 것을 알게 되었고, 직접 연락을 해서 교육과정에 대한 간단한 설명 자료를 만들어서 보냈습니다. 그 결과 한국승강기 안전공단 성남지사와 업무협약 체결을 맺게 되었고, 성남시 내에 있는 승강기 업체와도 업무협약체결을 맺을 수 있었습니다. 이후 공단과 승강기 업체와의 간담회를 통해 현재 승강기 업체의 인력난이 심각하다는 것을 알게 되었고, 폴리텍대학에서 진행하고 있는 승강기 교육과정을 통해 승강기 업체의 인력난 해소와 성남시 내 실업자들의 취업연계로 이어질 수 있겠다는 생각을 했습니다. 업무협약 체결과 간담회 이후에 취업설명회와 취업면접을 진행하였습니다. 그 결과 수료 후 취업률이 59%에서 67%로 향상되었고, 교육과정과 관련된 업종으로 취업률은 24%가 향상되었습니다.

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자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

문화는 ‘소통’을 통해 발전하고, 문화적 삶과 창조적 생태계를 함께 가꾸는 ‘열린 소통광장’이라는 부평구 문화재단의 비전이 저의 가치관과 일치하기 때문에 지원하게 되었습니다.

가치가 맞는 기관이라면 개인적으로는 제 업무능력을 향상시킬 수 있고, 업무향상은 조직의 목표달성으로 이루어지고 결국은 그 조직에 속하는 조직원들의 자부심으로 연결될 수 있다고 생각합니다. 저는 일하면서 ‘소통’하는 것이 얼마나 중요한 것인지 직접 체득한 경험이 있기 때문에 문화가 발전하기 위해서는 그 문화를 직접 향유하는 구민들과 소통하는 것이 중요하다고 생각합니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느 정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

일자리 창출 지원 사업을 하기 위해 사업 기획서를 제출한 경험이 있습니다. 예산을 편성할 때 산출근거를 만들어 대략적인 금액을 산정했고, 사업을 수행하는 데 필요한 예산항목을 알아보았습니다. 그 결과 예산의 99.4%를 사용할 수 있었고, 취업률은 8% 증가할 수 있었습니다.

행정업무를 수행하면서는 교육생과 ‘소통’ 하려고 노력했습니다. 행정직원으로서의 역할은 ‘지원’ 해 주는 것이라고 생각합니다. 교육생이 수업을 잘 들을 수 있게, 취업을 할 수 있도록 행정상으로 지원해주는 것이 행정직원으로서 능력이라고 생각했기 때문에 교육생과 간담회 자리를 만들어 그들의 의견을 듣고, 행정에 반영하려고 했습니다. 그래서 교육과정이 시작되면 간담회 자리를 만들어 교육을 받는데 추가적으로 필요하다고 느끼는 부분이 있는지, 불편사항이나 개선사항 등의 의견을 듣고, 예산 범위 안에서 가능한 부분이라면 교육생이 제시한 의견을 반영했습니다. 교육생들은 자신들이 낸 의견이 반영이 되니 더 적극적으로 수업에 참여하게 되었고, 그 결과 자격증 취득률과 취업률이 향상되었습니다.

3. 지원 분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

일자리 창출 지원 사업을 혼자 운영하며 사업의 기획부터 예산편성, 행정, 회계, 정산, 정보공시에 이르는 모든 과정을 경험해 봤기 때문에 사업에 대한 높은 이해도와 빠른 업무 습득력이 사업기획 및 행정 분야에 있어 차별화된 제 전문성이라고 생각합니다. 일자리 창출 지원 사업을 운영하며 처음 접하는 e나라도움 시스템을 사용하여 사업과 예산, 지출, 회계, 정보공시, 사업보고서 등을 처리하였고, 사업 종료 후 회계 감사에서 어떠한 비위 사실이나 불분명한 회계로 지적받은 사실이 없었습니다. 또한 사업이 종료됨에 따라 승강기 모형을 처분할 때 ‘온비드’를 사용했습니다. ‘온비드’ 역시 처음 사용하는 것이었지만 매각 공고를 올리고 입찰하여 매각대금을 시 계좌로 반납처리 할 수 있었습니다. 사업에 대한 이해는 사업 기획서를 직접 작성하면서 예산편성을 해보았기 때문에 높아질 수 있었다고 생각합니다. 사업은 하는 목적이 있고, 그 목적에 맞게 예산을 잘 편성해야 필요한 부분에 남김없이 예산을 잘 쓸 수 있습니다.

그렇기 때문에 먼저 그 사업을 하는 목적을 파악하고, 목적을 달성하기 위해 어떤 것들이 필요한지를 파악해 예산을 사업의 목적에 맞는 목과 세세목으로 나눠 편성을 해야 사업을 원활히 수행할 수 있습니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

사업기획 및 행정 분야에 있어 제 역할은 전시 및 공연을 기획하기 위해 필요한 정보를 수집하고, 많은 구민들이 다양한 문화를 접할 수 있도록 홍보방안을 모색해서 연령대별로 즐길 수 있는 공연과 전시를 기획하는 것입니다.

부평구 문화재단은 구립도서관, 청소년수련관, 청소년성문화센터, 구립예술단을 운영하고 있어 다양한 연령대를 대상으로 하는 공연 및 전시를 기획하는 데 있어 상호협력을 한다면 큰 시너지를 낼 수 있다고 생각합니다. 그 방안은 부평구 문화재단에서 운영하는 기관이나 단체의 성격에 맞는 공연과 전시를 해당 기관이나 단체에 가서 하는 것입니다. 각 기관의 성격과 타 부서에서 담당하는 업무를 바탕으로 각 기관 및 부서의 실무 담당자와 회의를 통해 생활문화의 거점공간화와 공공서비스 활성화로 구민들이 생활 곳곳에서 문화를 향유할 수 있습니다.

담당 실무자 간의 ‘소통’을 통해 복합문화공간을 잘 활용하여 구민들의 일상에서 쉽게 문화를 즐길 수 있는 방안을 모색하여 문화도시 부평이 될 수 있도록 하겠습니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리 작성, 허위 작성 시, 합격 취소 등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2019년   12월    19일

작성자 : 박보람  (인)

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개인정보 수집·이용 동의서

사진부착 (3.5cm × 4.5cm) 최근 6개월 이내	성 명	박보람
	생년월일
	주 소
	연 락 처 (휴대전화)	010-4366-7389
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 폐기
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2019년 12월 19일 성 명 : 박 보 람 (인 또는 서명)