입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	일반직 7급, 사업기획 및 행정	접수번호	기재하지마세요
성 명	(한글) 조현주
현 주 소	인천광역시 미추홀구 주안동 622-10 대일빌라 101호
연 락 처(휴대폰)	010-3706-5536	전자우편	22152
2. 교육사항
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육
직업훈련
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
(사)한국EAP협회	주임	2019.02.07.~현재	근로복지넷,고용센터심리안정EAP사업운영등
인천대학교	연구원	2017.03.02.~2018.02.28.	학습사업기획/운영/행정
광운대학교	연구원	2013.10.01.~2015.09.30.	교육행정,사업운영
4. 자격사항
※ 지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
사회조사분석사 2급	한국산업인력공단	2014.11.14.	컴퓨터활용능력 2급	대한상공회의소	2005.12.16
사회복지사 2급	보건복지부	2012.07.24.
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	대상 / 비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필 / 미필	계급		복무기간	~

직무 및 경력 소개서

1	기관(단체)명 : (사)한국EAP협회				근무기간 : 19.02.07.～현재		직위(직책) : 주임컨설턴트
담당업무		공공사업팀, 근로자심리안정서비스 기획/운영
1. 근로복지공단 근로복지넷EAP서비스 위탁 운영(근로자심리안정) - 사업 운영(9억) 및 예산운용, 서비스 컨설팅 업무 수행(B2B, B2C) - 심리상담사 250명 협약/직무교육/관리/센터 관리 등 - 자살예방 교육/가이드북제작, 직장내괴롭힘 인식개선 교육운영 - 조직스트레스분석/제안, 상담 효과성분석 등 컨설팅 제공 2. 인천시 노사민정협의회 EAP 서비스 위탁 운영(근로자, 시민) - 사업 운영, 서비스 홍보 업무 수행 : 특강 및 워크숍 기획/운영, 캠페인 지원, 신규 홍보 기업 발굴, 사업예산관리 등 3. 고용센터 심리안정/청년지원EAP사업 운영(전체/청년 구직자) - 사업 운영 지원, 상담사 관리 : 행정업무 지원, 상담사 관리, 사업예산관리 등 - 상담사 30명 교육/관리/채용 4. 기타 : 신규 사업 제안서 작성, 사내 시스템 개발 참여
2	기관(단체)명 : 인천대학교				근무기간 : 17.03.02.～18.02.28.		직위(직책) : 연구원
담당업무		교수학습지원팀, 학습지원 프로그램 기획/운영
1. 대상별 튜터링 프로그램 운영 - 학업 소수 학생(정원외 입학, 외국인학생, 특수교육 대상, 학사경고자, 새터민 학생 등 학기당 50팀, 150명 참여)대상 프로그램 기획/운영 2. 일반 재학생 대상 학습법 프로그램 운영 - 튜터링 및 특강 기획/운영 - 교수-학생친화활동 기획/운영(사제동생프로그램, 학기당 약 700명 참여) 3. 기초 학습법 특강 운영/강의 - 1학년대상, 전 학년 대상 개별 운영, 학기별 31회 개최 및 직접 강의 4. 학습 상담 및 컨설팅 운영 : 학습검사 실시 후 학습지도 및 프로그램 운영
3	기관(단체)명 : 광운대학교			근무기간 : 13.10.01.～15.09.30.		직위(직책) : 직원
담당업무			교수학습센터, 이러닝매체제작 지원/일반행정/학습프로그램운영
1. 일반 행정업무지원 1) 교내 강의실 장비 및 시스템 관리(PC, 빔프로젝트, 마이크 등) 2) e-class 강의 녹화/저장시스템 모니터링, 시스템활용/활성화 교육 3) 첨단 강의실 및 세미나실, 정보화 기자재, 스터디룸 대여 및 관리 2. 학습 프로그램 지원 : 외국인 학생 학습지원 프로그램 운영(학습공동체, 학습법 워크숍)

자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

[재능을 선물하는 사람 조현주 입니다]

저는 제가 가진 역량과 재능을 선물이라 여기고 교육이나 사업을 추진할 때 제가 받은 선물을 나누어 주는 일을 한다고 생각합니다.

4년간 대학교 교수학습센터 직원/연구원으로 교육사업 기획/운영 업무를 수행하였으며 현재 근로자/구직자의 심리안정 서비스를 기획/운영하는 컨설턴트로서 업무를 수행하고 있습니다.

필요한 서비스, 교육을 연구하고 기획하여 업무를 추진하여 양적, 질적인 성장이나 “프로그램이 실제적으로 도움이 되었다는”피드백을 받을 때면 직업과 일에 대한 활력뿐 아니라 개인적인 보람을 느낄 수 있었습니다.

따라서 제가 만약 입사하게 된다면, 이전 직장에서 익힌 성실하고 꼼꼼하게 진행해온 행정 경험, 연구원으로서 학생과 교원 모두에게 필요한 교육 프로그램을 기획, 추진했던 경험 그리고 소속된 팀의 동료들과 협력하며 진실로 소통하여 업무를 진행해온 경험을 더하여 필요한 일원이 되고 싶습니다. 제가 업무를 통해 쌓아온 지식과 업무 노하우를 발휘하고, 업무와 조직에 열린 태도로 배우고 성장해 나가고 싶습니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느 정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

대학에서 4년 간 대학생 대상 교육사업(튜터링, 특강, K-MOOC 등)을 운영했고, 현 직장에서 7개월 간 근로복지공단 심리안정분야 위탁 사업을 운영하고 있습니다. 그 중 대학에서 2년간 학사경고학생 대상 교육사업 운영 경험으로 제 삶의 가치관이 바뀌었습니다.

사업초기 대상에 대한 이해 없이 운영한 사업의 결과는 참여율과 수행률이 아주 저조한 상태였습니다. 분석 결과 단순히 튜터링에 참여하여 학업기술을 쌓는 것만으로는 학업성적이 향상될 수 없었고, 그 학생이 학습하는 시간만큼은 안정적, 지속적으로 사용할 수 있는 시간을 보장해주는 것이 필요하다고 생각했습니다. 따라서 1가지의 사업 내 다차원적(경제적/심리적/교육적) 지원을 통해 학업이 향상될 수 있는 환경 조성을 목적으로 사업을 기획했습니다. 그 결과 참여율이 비약적으로 향상되지는 않았지만 사업을 통해 사회의 구성원들이 된 졸업생과 아직 꿈을 찾아가고 있는 재학생에게 프로그램이 실제적으로 도움이 되었다는 긍정적인 피드백과 교내 사업 재원 확대의 기회를 받을 수 있었습니다.

이러한 업무 경험을 통해 공익사업은 무한한 경쟁사회 속에서 관련된 모든 사람에게 ‘시간’을 누릴 수 있는 ‘공정한 기회’를 주는 것임을 깨달았습니다. 업무를 통해 담당자인 저 역시도 업무를 단순히 일로만 보는 것이 아니라 누군가에게는 꿈이나 삶과 직결되는 다양한 종류의 기회를 나와 나의 업무로부터 제공받을 수 있다는 것을 경험을 통해 배울 수 있는 ‘기회’를 제공받았고, 뛰어난 업무 역량, 지식보다 업무를 대한 태도가 가장 중요한 것임을 경험을 통해 깨달았습니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

5년간 대학, 협회에서 다양한 규모의 사업을 기획하고 운영하며 대상별 맞춤 서비스를 기획하고 추진하는 역량을 직무를 수행하며 배울 수 있었습니다.

근로복지넷 사업은 중소기업재직자를 위한 무료 기업복지, 심리증진사업으로 매월 평균 상담 수행 건수가 1,300건이며, 이 중 고위험군(자살, 자해)이 전년대비 20%이상 증가되었지만 사례관리체계가 구성되어 있지 않았습니다. 따라서 위기 시 정확한 보호체계가 작용할 수 있도록 내담자 연계보호체계 구성, 위기 시 상담사/협회 직원 행동지침/가이드 구축, 근로복지공단 담당자와 상담 횟수 연장 협의, 자살예방가이드북 배포 등을 현재까지 기획하고 추진하였습니다. 또한 이러한 지침을 타 부서와 다른 B2B사업장에 공유하고 위기 시 적절한 조치/응대방향에 대해 내부 직원 대상으로도 교육하여 협회 내부의 “사례관리의 좋은 선례”로 자리 매김하였습니다. 이처럼 제가 서비스하는 대상과 사업을 더욱 효과적이고 체계적으로 운영/추진하여 수행률을 향상시킬 수 있도록 노력하는 것이 제가 가진 차별점이라고 생각합니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

역량보다 중요한 것은 업무를 대하는 열린 태도이고, 태도를 기반으로 주어진 업무는 ‘끝까지’ 수행하는데 목표를 두고 추진하겠습니다.

또한 부서 간 상호 협력 제고 방안으로는 조직문화 향상을 위한 협업과제 실행과 조직차원의 적절한 보상체계 구축이 있습니다. 타 부서별 다양한 인원으로 조직문화 향상관련 TF팀을 구성하고, 수행한 팀원에게 적절한 평가 상의 보상이 이어진다면 협업을 장려하는 분위기가 조성 될 수 있음을 현 직장에서의 경험을 통해 배울 수 있었습니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2019년  12 월  16 일

작성자 :  조 현 주 (인)