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입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	공무직/일반	접수번호	기재하지마세요
성 명	(한글) 구 선 정
현 주 소	06511. 서울시 서초구 잠원로 37-48
연 락 처(휴대폰)	010-9378-0222	전자우편	sunnkooo@gmail.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	미술사	석사졸업 (2012.02.17.)
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
- 소마미술관 도슨트 경험 및 미술 관련 교육 수학 (아래 관련 내용 기술) - 미술관(박물관)경영 및 전시기획 - 서양미술사연구 - 서양미술사방법론및시각문화론 - 한국미술사연구 - 서양사진사세미나 - 서양현대미술론 - 서양르네상스미술사연구 - 한국 근현대미술사연구 - 동서미술교섭사연구
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
서울특별시교육청 구로청소년문화예술센터	프로그램디렉터	2018.8.1.~2019.2.28.	문화예술프로그램 기획 운영(국악, 뮤지컬, 영화, 댄스)
(재)정림건축문화재단	팀장	2013.11.1.~2018.7.20.	문화예술프로그램 기획 운영 (건축, 미술, 디자인, 무용)
한국문화예술위원회	인턴	2012.03.13.~12.31.	전시연계, 미디어아카이브 지원
국립현대미술관	인턴	2010.01.01.~12.31.	국내·외 전시, 도록 출판
4. 자격사항
※ 지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
정학예사 3급	문화체육관광부	2013.04.19.
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	미필(여성)	계급		복무기간	~

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직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 : 서울특별시교육청 구로청소년문화예술센터				근무기간 : 2018.8.1.~2019.2.28.		직위(직책) : 프로그램 디렉터
담당업무		청소년 대상의 문화예술 프로그램 기획 및 운영
- 관현악(서울지역청소년이 참여, 국악, 판소리, 대취타, 합주 교실 운영) - 댄스(힙합, 스트리트댄스 등 청소년이 실제 관심있어 하는 장르를 교육) - 공연기획제작(청소년이 직접 시나리오, 연출, 연기, 기획을 해보는 영화제작 교육) - 뮤지컬·연극(연출, 연기, 발성 수업으로 구성되어, 종합예술을 선보일 수 있는 교육) - 음악제, 축제 진행(위 프로그램과 연계한 각종 음악제, 축제 진행) - 결과 보고서 및 정산 보고서 작성 및 보고 회의 진행 ● 대표 운영 사진 관현악 음악제, 청소년뮤지컬, 영화제 상영, 댄스 페스티벌, 구로구 청소년 축제 개최 진행
2	기관(단체)명:(재)정림건축문화재단				근무기간 : 2013.11.01.~2018.7.20.		직위(직책) : 팀장
담당업무		문화예술프로그램 기획 및 진행
- <건축학교> 기획 및 운영(2012~2018) 미취학 아동, 초등학생 전학년, 중·고등학생, 성인, 예비 교육인에 이르기까지 전 연령대를 위한 문화예술 프로그램 기획 및 운영 - <대학(원)생 공모전> 기획 및 운영(2013~2018) 건축, 사회/인문학 전공의 대학, 대학원생들에게 가장 이슈가 되고 있는 사회적 문제를 주제로 이에 대한 해결 방안을 제시하는 공모전 - <협력적 주거 공동체> 전시 및 출판 실행(2015) 서울시립미술관과 함께 리서치 프로젝트의 전시로 건축가, 조경가, 사진가 등과 함께 새로운 형식의 주거 공동체를 제안 - <무달의 쿠킹 클래스> 실행(2016): 시리아 난민 무달(Mudar El Sheich Ahmad)이 진행하는 시리아 음식 쿠킹 클래스를 통해 중동의 음식뿐만 아니라, 시리아의 역사와 문화를 이해하는 시간 - 한국문화예술위원회, 서울문화재단 등 국가 공모사업 공모 및 운영 - 각종 운영 결과 보고 및 정산 보고서 작성 ● 대표 운영 사진 전 연령대 문화예술프로그램 기획(마을지도, 놀이터, 설계 등) 및 운영, 서울시립미술관 연계 전시 진행
3	기관(단체)명 : 한국문화예술위원회			근무기간 : 2012.3.13.~12.31.		직위(직책) : 인턴
담당업무			신진작가 프로그램, 아카이브 업무 지원
- 신진작가 워크숍, 어린이 건축학교, 미디어 아카이브 작가 포트폴리오 관리 및 운영 - 일반 대중, 전문인 대상 문화예술프로그램 기획 - 미디어 장르를 중심으로 아카이브 관리
4	기관(단체)명 : 국립현대미술관			근무기간 : 2010.1.1.~12.31		직위(직책) : 인턴
담당업무			국내·외 전시 지원, 전시연계프로그램 개발, 도록 출판 지원
- 국내 <박노수>전 실행 - 국외 <아시아 리얼리즘>전 실행 (싱가포르-한국 국제 교류전) - 국외 <피카소와 모던아트>전 진행 - 국외 한·중·일 <메이드인팝랜드>전 진행

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자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

● LAB + HUB

모든 것의 경계가 허물어지고 있는 시간의 흐름 속에서 문화소비자의 욕망은 시시각각 이동합니다. 부평구민들에게 미술(디자인), 음악, 무용, 건축 등의 다양한 예술 장르와 결합한 문화예술 프로그램을 개발하여, LAB처럼 연구하고 HUB로써 작동하는 '부평구문화재단'의 일원이 되고 싶습니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느 정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

● 꾸준한 설득과 지역특성 맞춤형 교육

서울 종로구 창신·숭인동 지역아동센터 어린이, 강사를 대상으로 예술교육 프로그램을 진행한 경험이 있습니다. 창신·숭인동은 오래된 봉제공장이 밀집한 곳이자, 지역 재생 사업으로 마을 주민의 목소리가 높은 곳이기도 합니다.

처음, 이곳에서 교육 프로그램을 진행했을 때, 마을 주민들과 지역 강사들은 ‘뜨내기’라는 표현을 쓰시며, 저희 기획팀에게 믿음을 가지지 못했고 마을 어린이 역시, 봉제공장이라는 이미지가 강한 자신의 마을을 부끄러워하는 친구들이 많았습니다.

하지만 친구들과 함께 마을 곳곳을 누비고 다니며 본인이 사는 마을을 ‘보물찾기’, ‘땅따먹기’, ‘지도 그리기’, ‘틈새 공간 채우기’ 등 ‘놀이’를 통한 ‘교육’프로그램에 지속해서 참여시켰습니다. 이를 통해 아이들은 점차 자신이 사는 마을에 관심을 가졌고 주민과 강사들 역시, 긍정적이고 적극적인 시각과 자세로 저희를 대하셨습니다. 이러한 경험이 최근 기억에 남는 어려움이었지만 보람된 성과였습니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

● 전문성

다양한 문화예술 프로그램 개발 및 실행 가능: 학교, 직장에서 배울 수 없는 다양한 장르에 초점을 맞춘 프로그램: 탈 장르화(건축, 미술, 디자인, 무용, 국악 등 다양한 장르와 결합한 프로그램): 다양한 장르 전문 강사 인프라 활용(미술, 건축 분야의 근무 경험을 토대로 미술 작가, 건축가, 무용가, 그래픽 디자이너와 커리큘럼 개발)

● 맞춤형

지역 특성화 문화예술교육 프로그램 개발 및 실행 가능: 마을 지도 그리기 등 지역 맞춤형 교육 프로그램을 개발하여, 지역 구민들이 자신이 살고 있는 지역을 올바르고 자긍심을 가질 수 있도록 지역 특성화 프로그램을 개발

● 홍보

재단 메인 홈페이지, 페이스북, 트위터, 인스타그램, 네이버 블로그 및 카페 등 기존 및 신규 채널을 개설 : 해당 프로그램의 사전-진행-사후(리뷰)등을 웹플라이어, 현장 사진, 간단 글로 정리하여 위 채널을 통해 홍보: 재단만의 독자적이고 차별적인 프로그램이 있음을 널리 인식시키고, 시민의 참여율을 유도

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

● 확장적·변형적 생각하기(Transforming Thinking)’

백남준에 이어, 한국인에게 친숙한 미디어 아티스트 빌 비올라(Bill viola, 1951- )에 관해

논문을 쓴 저는 원래 전자·전기 공학도였습니다.

공학 분야에서 노이즈란 소음·잡음을 의미하므로 전자공학에서는 기기의 기능에 지장을 초래할 뿐 아니라, 신호 전달을 매끄럽게 하지 못하기 때문에 방해 요소로 파악됩니다. 하지만 예술 분야에서 소음은 작가가 의도적으로 사용하거나, 자연 발생적으로 생긴 소음을 작품 일부분으로 간주합니다. 이처럼 어느분야에선 방해요소로 또 다른 분야에선 핵심요소로 작용함은 더 이상 경계 지음이 무의미함을 뜻합니다.

‘확장적·변형적 생각하기(Transforming Thinking)’를 신념으로 여기는 저는, 귀재단과 저 자신의 변형을 위해 노력을 아끼지 않겠습니다.

● ‘나’에서 출발해 ‘우리’라는 시야

지역사회는 여러 구성원의 애착이 모여 지탱된다는 것을 배웠습니다. 저는 직장에서도 마찬가지라 생각합니다. ‘나’ 하나만으로 잘되는 것이 아닌, 조직 구성원이라는 ‘우리’로 인해 지탱되고 성장하는 것입니다. 또한, 각자 다양한 개성으로 인해, 의견 충돌은 생길 수 있습니다.    만약, 조직 내에 갈등이 생긴다면, 나와 다른 생각을 가진 구성원을 존중하고 ‘대화’로 소통한다면, 충돌은 곧 화합으로 바뀔 수 있다 봅니다.

이처럼 저는, ‘통합적 사고’와 ‘합리적 이해와 분석 그리고 올바른 비판을 할 수 있는 ‘부평구문화재단’의 주요 자양분으로 임하고 싶습니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2019년   09월    20일

작성자 :      구 선 정    (인)

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개인정보 수집·이용 동의서

	성 명	구 선 정
	생년월일	1984.01.10.
	주 소	06511. 서울시 서초구 잠원로 37-48
	연 락 처 (휴대전화)	010-9378-0222
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 폐기
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다. ▪ 사진은 부정방지를 위한 본인확인 용도로만 이용됩니다.
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2019년 09월 20일 성 명 : 구 선 정