입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	공무직/사서직	접수번호	기재하지마세요
성 명	(한글) 유 우 주
현 주 소	경기도 고양시 일산동구 호수로 336, 브라운스톤 103동 1320호
연 락 처(휴대폰)	010-3124-0093	전자우편	ywj0528@naver.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	문헌정보학 학사	학위수여/19.02.27
직업훈련		졸업/수료/재학
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
문헌정보학 전공과정 이수 및 현장업무 습득을 통한 사서로서의 전문성 고양
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
부평구립도서관	사원	2017.06 ~ 2018.09	야간연장 운영지원 종합자료실 운영 청소년사서 운영
		~
		~
4. 자격사항
※ 지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
2급 정사서	한국도서관협회	2019.03.12	Microsoft Office Specialist Master	Microsoft	2015.09.05
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필	계급	병장	복무기간	2009.02~2011.02

[별첨 2]

직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 :부평구립도서관		근무기간 : 2017.06～2018.09	직위(직책) : 사원
담당업무		야간연장 운영지원, 청소년사서 운영 및 종합자료실 운영, DB구축 및 정리
저는 2017년 6월부터 2018년 9월까지 1년 3개월간, 부평구립 삼산도서관에서 근무했습니다. 계약직으로 근무하였음에도, 당시 다양한 업무를 맡았습니다. 종합자료실 운영뿐만 아니라 다양한 프로그램을 계획·운영을 맡았고, DB 구축 및 정리 작업을 맡기도 했습니다. 다. 이외에도 연체자 관리 및 시설관리 담당도 맡아서 했기 때문에 도서관 모든 전반적인 업무에 대한 경험이 풍부합니다. <발로 뛰는 미소지기 사서> - 자료실 운영 평일에는 종합자료실, 주말에는 어린이자료실을 운영했습니다. 입사 후에 느낀 점은, 생각보다 많은 이용자분들이 도서관을 이용 할 때의 궁금한 점을 사서에게 묻는 것을 어려워한다는 점이었습니다. 저는 그래서 문제점을 듣는 사서가 아닌, 찾아보는 사서가 되자는 마음가짐으로 자료실을 운영했습니다. 항상 자료실을 검사하면서, 이용자분들이 보이면 불편한 점을 먼저 여쭤보다 보니 이용자분들에게 많은 피드백을 들을 수 있었습니다. 이렇게 능동적으로 이용자분들과의 소통에 힘쓰며 업무에 임하다보니, 저 역시도 자료실을 운영하는데 있어서 더 빠르게 숙달 될 수 있는 장점이 있었습니다. <소통과 협업의 힘> - 문화 프로그램 진행 경험 부평구립 도서관에서 근무하면서 -지역주민을 위한 음악회 프로그램 -저소득 계층을 위한 문화 프로그램을 기획 및 운영했습니다. 하지만, 운영을 할 때 음악회 프로그램은 생각보다 참여인원이 저조한 문제가 있었고 저소득 계층을 위한 문화 프로그램을 운영할 때는 프로그램 대상 설정 문제가 있었습니다. 저는 이런 문제들을 타 기관과의 소통과 협업으로 해결했습니다. 참여인원이 저조한 음악 프로그램은 타 공공기관에 공문을 보내고 협조를 요청한 후, 아파트 관리사무실이나 학교에도 홍보물을 보내 협조를 요청했습니다. 그리고 저소득 계층 프로그램을 진행할 때는 지역의 아동센터와 협업하여 프로그램 대상을 설정하고 인프라 문제까지 함께 해결 했습니다. 그 결과, 음악프로그램은 예상인원이 80명이었는데 몇 달간은 120명이 넘는 결과를 낳았고 저소득 프로그램은 문제를 해결한 후 성황리에 운영할 수 있었습니다. 이로 인해 사서가 지역주민들을 위한 프로그램을 진행함에 있어서 타 기관과의 협업과 소통은 선택이 아닌 필수라는 교훈을 얻을 수 있었습니다. 제가 공무직 사서가 된다면 더 큰 프로그램 및 수서 같은 업무에도 이 경험을 무기삼아 큰 역할을 할 수 있다고 생각합니다. <대상에 따른 맞춤관리> - 청소년 사서 2018년 다양한 업무 경험을 하고싶었던 저의 의지로 지역 내 중,고등학교 학생들로 이루어진 봉사활동 프로그램인 청소년 사서를 맡게 되었습니다. 한 달에 한 번 월례모임을 열어서 아이들의 봉사활동 스케줄을 관리해주고, 여러 가지 교육을 하는 일이었습니다. 이 프로그램의 성패는 청소년 사서 아이들의 출석률에 달려있다고 생각했습니다. 그래서 아이들에게 웃는 얼굴로 먼저 인사하고, 아이들의 눈높이에 맞춘 대화를 하면서 ‘어렵고 무서운 관리인’ 이 아니라 ‘따뜻한 선생님’ 의 이미지를 심어주고자 노력했습니다. 그 결과 아이들이 부득이한 상황이 아니면 출석을 잘하게 되었고, 낙오된 인원도 단 한명에 불과할 정도로 좋은 결과를 낼 수 있었습니다. 이 경험은 저에게 프로그램을 운영할 때 가장 좋은 성과를 내려면, 나의 생각과 고집으로만 진행하는 게 아닌 그 대상자들을 염두에 두고 생각하고 행동해야 한다는 교훈을 주었습니다. <경험이 능력이다> - 데이터베이스(DB) 구축 및 정리 사서가 갖춰야 할 필수적인 능력이 DB구축 및 정리 업무라고 생각했기 때문에 2018년에 지원해서 부평구립 삼산도서관의 DB 업무를 맡게 되었습니다. 하지만 자신감 가득했던 마음과는 달리 실무에서 가지고 있는 이론을 적응하는 것은 쉬운 일은 아니었습니다. 그래서 처음에는 하루에 30권의 DB도 처리 못하면서 경력에 비해 너무 어려운 일을 자원했나 라는 생각이 들었습니다. 너무 일처리 속도의 발전이 더디다고 느껴서, 저는 짬날때마다 삼산도서관의 DB중 수 천권의 DB를 복기하고 연습해 봤습니다. 그 결과, DB의 구축의 뼈대를 알게 되었고 처리 속도가 늘어나서 하루에 70~80권도 우습게 할 수 있을 정도로 실력이 향상 되었습니다. 어려운 일이 닥쳤을 때, 넋 놓고 익숙해질 때까지 기다리기 보다는 기본으로 돌아가서 이미 만들어진 법규, 양식 등을 복기 해보는 것이 큰 도움이 된다는 교훈을 얻었습니다. 도서관을 관리해야 하는 공무직 사서에게 필요한 역량은 무엇보다도 도서관 업무에 대해서 다방면으로 꿰뚫고 있어야 한다는 점입니다. 그 점에 있어서 제가 가진 경험과 역량은 공무직 사서로서 큰 역할을 할 수 있다고 생각합니다.

[별첨 3]

자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

<더 많은 권한, 더 많은 동기부여>

부평구 문화재단은 ‘생활속에서의 문화발전’이라는 슬로건을

가장 잘 실현하고 있는 재단입니다.

저는 단순히 도서관이 ‘도서’라는 하나의 문화매체만을 대출해주는 곳이 아닌

지역주민과 지역예술가들과 소통하여 문화발전의 앞장서는 전진기지라고 생각합니다.

부평구립 도서관에서 1년 3개월 동안 일하면서, 문화 프로그램과 봉사단체를

기획/운영 했습니다.

그리고 도서관 운영 전반에 관한 일을 경험하면서, 도서관이 지역주민들과

호흡하며 어떻게 문화발전에 기여하는지를 알게 되었습니다.

그리고 저 역시 하나의 역할을 담당했다는 자부심과 보람을 느낄 수 있었습니다.

부평구립 도서관에서의 경험은 저에게 도서관 운영에 대한 총체적인 능력을

기를 수 있게 해주었습니다.

이에 따라 더 큰 일에 대한 욕심이 늘어났고, 자연스럽게 이번 공무직 사서 선발에

지원하게 되었습니다.

다양한 경험으로 얻은 저의 직무수행능력을 앞세워, 다시 한번 지역주민들의

문화 발전에 큰 역할을 담당하고 싶습니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느 정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

<능력은 스스로 고취 하는 것>

사서가 갖춰야 할 직무수행능력에는 여러 가지가 있지만, 프로그램 기획/운영 능력과

DB를 구축하고 정리하는 업무라고 생각합니다.

이론으로는 알고 있었지만, 실무 경험이 없었기 때문에 막연한 두려움이 있었습니다.

프로그램을 맡았을 때는 학점은행제 시절 동료들과 꾸준히 교류하며 아이디어와 노하우를

받기도 하고, 역대 재단의 프로그램 진행 문서들을 복기하며 프로그램 진행에 대한

큰 뼈대를 알 수 있었습니다. 그 결과 입사 후 진행한 프로그램의 예상 이용자 수보다

더 많은 이용자들을 불러 모을 수 있었습니다.

DB구축 업무 역시, 익숙하지 않아서 처음에는 하루에 30권도 처리하기 힘들었던 것이

제가 속한 도서관의 모든 DB를 복기하고, 이론서를 보며 학습한 결과

하루에 70~80권도 거뜬히 처리할 수 있는 능력을 가질 수 있게 해주었습니다.

수동적으로 시키는 일만 해도 적응되면, 보통 수준에는 이를 수 있습니다.

그렇지만 더 많은 능력을 가져서, 더 큰 일을 하고 싶습니다.

어떤 일을 하더라도 항상 연구하고, 공부해서 특별한 능력을 가진 사원이 되겠습니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

<종합 선물세트>

저의 차별화된 전문성은 도서관 운영에 관한 거의 모든 업무를 경험해봤다는 점입니다.

먼저, 개관연장 사서로 근무하면서 각종 자료실의 주간/야간 운영을 능숙하게 했습니다.

제가 일했던 삼산도서관에서는 자료실 운영 인원 공백에 따른 로테이션 근무를

했기 때문에, 모든 자료실의 근무능력 또한 갖출 수 있었습니다.

두 번째로는 부평구립 도서관 사서가 갖춰야할 업무들의 통달입니다.

저는 DB구축/봉사단체 기획,운영/문화 프로그램 기획,운영 등 굵직한 일과 함께

연체자관리/영화상영/도서관내 시설담당 등의 업무도 경험해 봤기 때문에

도서관 운영 전반에 관한 능력이 출중합니다.

계약직 사서의 일도 중요하지만, 공무직이나 정규직 사서의 일은 도서관 내의

하나의 자료실이나 하나의 큰 프로그램의 운영주체가 되어 ‘관리’ 해야 하는 것입니다.

이런 저의 능력이 공무직 사서로서 부평구립 도서관의 경쟁력을 끌어 올리는데

큰 역할을 할 수 있다고 생각합니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

<소통과 교류로 완성되는 협업체>

사서가 갖춰야할 두가지 능력이 있습니다. 사람과 사람을, 책과 사람을 이어줘서

문화발전에 기여할 수 있다는 사명감과 그것을 실현해 낼 능력입니다.

도서관은 이제 지역문화 발전의 전진기지로서의 역할을 해야합니다.

지역주민들의 모든 연령대에 맞춰서, 그들이 일상 속에서 정보를 얻고 학습을 할 수 있게

도움을 줘야 하는 것이 도서관에서 일하는 저의 역할입니다.

도서관의 모든 총체적인 업무를 경험해 봤기 떄문에, 지역주민들과의 소통에도 능하고

각종 생애주기별 학습 프로그램과 다양한 문화프로그램에 대한 아이디어가 많습니다.

그러나 프로그램들을 진행할 때는 도서관 안의 인프라로만 진행하기에 벅찰 때가 있습니다.

그렇기 때문에 타 기관과의 협업과 소통이 중요합니다.

제가 부평구립 삼산도서관에서 진행한 저소득 아동을 위한 문화 프로그램을 진행 할 때

지역의 아동복지시설과 협업하여 프로그램을 성황리에 운영한 적이 있습니다.

저의 직무분야에 있어 완벽히 임하고, 타 기관에서 도서관의 업무협조를 필요로 할 때나

제가 프로그램을 진행할 때 진행대상에 맞는 노하우와 인프라를 얻기 위해 타 기관과

협업한다면, 어느 일을 하더라도 성공적으로 하리라는 자신감이 있습니다. 감사합니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2019년   9 월  20일

작성자 :   유 우 주

[별첨 4]

개인정보 수집·이용 동의서

	성 명	유 우 주
	생년월일	1988년 5월 28일
	주 소	경기도 고양시 일산동구 호수로 336, 브라운스톤 오피스텔 103동 1320호
	연 락 처 (휴대전화)	010-3124-0093
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 폐기
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2019년 9 월 20 일 성 명 : 유 우 주