입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	공무직/ 사서직	접수번호
성 명	(한글) 강예림
현 주 소	인천광역시 서구 비즈니스로166, 617동2101호
연 락 처(휴대폰)	010-3631-1571	전자우편	b890121@nate.com
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	문헌정보학	졸업 2015.08.28.
직업훈련	디지털디자인	수료 16.04.20~16.09.19.
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
-문헌정보학 전공과정 이수 및 현장업무 습득하여 사서 전문가 양성 -사용목적과 용도에 맞게 최적화하여 디자인
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
부개도서관	사원	2018.06.21.~	순회사서
삼산도서관	사원	2016.11.22.~2018.02.19.	영어자료실 담당
수봉도서관	계약직	2014.03.11.~2015.12.31.	자료실 및 안내데스크 담당
4. 자격사항
※ 지원직무와 관련한 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
2급 정사서	한국도서관협회	2015.10.13.	워드프로세서	대한상공회의소	2014.12.26.
컴퓨터그래픽스운용기능사	한국산업인력공단	2016.10.07.	사무자동화산업기사	한국산업인력공단	2014.06.11.
GTQ 1급	한국생산성본부	2015.03.20.	준사서	한국도서관협회	2014.02.14.
5. 기타사항 (증빙서류 제출 필수)
보훈여부	대상 / 비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필 / 미필	계급		복무기간	~

직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 : 부개도서관				근무기간 : 18.06.21.～		직위(직책) : 사원
담당업무		순회사서
부평구내 공립작은도서관 5개관을 순회하며 전반적인 도서관 업무를 지원했습니다. 자료 DB구축 및 정리 업무를 통해 DB와 실제 자료를 일치시켜, 도서검색을 용이하게 하였습니다. 특히, 샘터작은도서관과 꿈나무작은도서관은 장서점검을 실시하여 소장자료 및 이용가치상실자료를 파악하였습니다. 그 밖 도서관은 올해 안에 장서점검을 앞두고 있어 정배가 및 서가정리 작업을 진행하고 있습니다. 초등학생대상 독서프로그램을 운영하였습니다. 방학프로그램과 독서모임을 기획하고 운영하여 지역아동의 독서문화에 힘썼습니다. 매월 주제별로 북큐레이션을 진행하여 이용자에게 도서를 추천하는 서비스를 제공하여 이용자의 만족도를 높였습니다. 실질적 운영자인 자원봉사자에게 도서관실무교육 진행 및 운영매뉴얼을 제작·배포하여 효율적으로 운영될 수 있도록 지원하였습니다.
2	기관(단체)명 : 삼산도서관				근무기간 : 16.11.22.～18.02.19.		직위(직책) : 사원
담당업무		영어·멀티자료실 관리 및 영어특성화 프로그램 운영
영어·멀티자료실을 담당하여 운영하였습니다. 영어자료를 집중적으로 수서하며 이용자의 요구를 정확히 파악하고 우수도서를 구입함으로써 양질의 장서가 구축에 힘썼습니다. 또한 매월 주제별 영어도서의 북큐레이션을 진행하여, 이용자에게 맞춤 도서를 추천하는 서비스를 제공하였습니다. 이런 노력으로 인하여 전년대비 2배에 가까운 수치(183%)의 이용증대를 이끌어냈으며, 멀티자료실의 기기 관리와 현장에서의 참고서비스 응대 스킬을 익혔습니다. 또한 영어특성화프로그램을 전반적으로 운영하였습니다. 언어습득을 기반으로 미술, 요리, 음악과 같은 특별활동을 겸하는 프로그램을 기획하여 운영하였으며, 영어뮤지컬 프로그램을 통해 삼산도서관의 영어 특성화프로그램의 인지도를 높이는데 기여하였습니다. 자료 DB구축 및 정리 업무를 통해 분류목록스킬을 습득하였고, 도서검색을 용이하게 하였습니다. 각종 보고자료 및 대외자료를 관리를 통해 관내 행사파악, 자료분석 능력 및 커뮤니케이션 능력을 배양할 수 있었습니다.
3	기관(단체)명 : 수봉도서관			근무기간 : 14.03.11.～15.12.31.		직위(직책) : 계약직
담당업무			야간 연장 운영 지원
정기적으로 안내데스크, 어린이자료실, 멀티자료실, 종합자료실, 정기간행물실을 순환하며 근무하였습니다. 안내데스크에서는 도서관 안내, 회원 등록·발급 업무를 처리하였으며 도서관 연체자관리를 진행했습니다. 각 자료실에서는 대출·반납, PC관리, 정기간행물 관리, 참고봉사서비스, 자료장비, 프로그램 운영보조 등 서비스를 제공하였습니다. 야간시간에는 종합자료실 운영에 주력하여, 대출 서비스를 확대하는데 기여하였습니다. 도서관 전반에 대한 경험과 지식을 쌓는데 도움이 되었으며 전반적인 사서직무를 이해하고 책임의식을 배양하는데 도움을 주었습니다.

자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단 재직 시 귀하가 성취한 일 중에서 자랑할 만한 일은 무엇이며, 그것을

성취하기 위해 어떤 노력을 했습니까?

책에 대한 기억이 좋아야, 많은 책과 친해질 수 있다고 생각합니다. 책을 통한 즐거움도 중요하지만, 연관된 독후활동을 통해 책을 오랫동안 기억되길 바랐기에, 요즈음의 화두가 무엇인지, 참여자가 어떤 자료, 어떤 활동을 원하는가를 고려하여 소통하고, 이를 프로그램 기획에 녹여내는 데 집중하였습니다.

작은도서관에서 진행했던 초등독서모임을 19년에 재운영할 때, 18년에 참여했던 친구들이 재참여했을 때 뜻깊었습니다. 독서모임 및 그림책 관련프로그램을 참여하며, 책을 매개로 한 소통의 즐거움을 체험해보았습니다. 또한 종이접기, 가죽공예, 바느질, 비누공예, 북바인딩과 같은 여러 활동을 체험하여 활동의 즐거움을 알고 프로그램과 연관시켜 진행할 수 있도록 노력했습니다.

2. 지원하는 업무분야와 관련하여 현재 귀하의 능력 중 보완할 부분과 해당능력을 향상

시킬 수 있는 방안에 대하여 구체적으로 기술하시오.

도서관에서는 다양한 환경과 계층의 이용자들을 마주하는 곳이며 각 대상에 맞는 프로그램을 제공하는 것이 중요하기에, 대상에 대한 연구와 이해가 필요하다고 생각됩니다. 지금까지 초등학생을 대상으로 프로그램을 진행해왔었습니다. 그래서 다른 대상의 프로그램 진행의 필요성을 느끼고 있습니다. 생애주기별 대상 중 청소년에 대해 제대로 알고 싶어, 현재 청소년교육과를 다니며, 공부하고 있습니다. 기회가 된다면 청소년 대상, 나아가 다양한 대상의 프로그램을 진행하고 싶습니다.

새로운 일을 배워 폭넓은 시야를 갖고, 최신 동향에 맞춘 정보를 분석하여 이용자 요구에 부합할 수 있는 다양한 계층과 다채로운 주제의 프로그램 개발에 힘쓰겠습니다.

3. 채용 후 우리재단에서 어떤역할을 수행할수 있을지 희망 직무와 연결하여 기술하시오

부평구문화재단은 주민과 함께하며, 삶을 풍요롭게 만들기 위한 다채로운 문화 활동을 전방위적으로 추진하고 있습니다. 지역주민의 삶을 증진시키고 살기 좋은 세상을 만들어가는 것은 도서관의 정신과도 일맥상통합니다. 특히 부평구립도서관은 각 도서관들이 다양한 특성화사업을 추진하고 있으며 그로 인해 지역주민에게 색다른 재미와 경험을 공유한다는 점이 매력적으로 다가왔습니다. 특성화사업을 통해 저의 역량을 확장시킬 수 있다는 기대를 하게 되었습니다. 함께 결과를 이뤄낼 수 있는 기회를 주시길 바랍니다.

4. 직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오.

인간은 관계적 존재라 생각합니다. 이는 직장도 마찬가지일 것입니다. 일정한 목표를 향해 상호의존 속에서 협력하는 곳이기에, 인간관계를 얼마나 잘 이끌어 가는지에 따라 업무의 성패가 좌우된다고 생각합니다. 이러한 유대관계의 지속을 위해 역지사지의 자세를 가져야 한다고 생각합니다.

작은도서관에서 장서점검을 진행하였는데, 자원봉사자선생님들의 시간 조율의 어려움과 소수인원 진행으로 일정이 빠듯했지만, 서로의 입장을 헤아려 서로 일찍 오고 늦게 가는 수고스러움을 통해 기간 내에 무리 없이 점검을 완료할 수 있었습니다.

자신에게 주어진 역할을 해내는 것은 당연하나, 자신의 역할만 충족한다고 공동의 목표가 이루어지는 것은 아니라고 생각합니다. 상대방의 입장에서 생각해보고 적극적으로 풀어나가는 과정은 직업윤리가 뒷받침되었기에 가능했다고 생각합니다. 이 과정을 통해 일의 의미와 보람을 자연스럽게 찾을 수 있었습니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2019년   6월  10일

작성자 : 강예림   (인)