입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	청소년직 7급/ 수련관운영	접수번호
성 명	유 동 현
현 주 소	경기도 부천시 오정구 고강1동 284-17 나동 102호
연 락 처(휴대폰)	010 – 3851 - 4321	전자우편	hyun784512@naver.com
2. 교육사항 ( 지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	사회복지학과	졸업 (18.02.22)
직업훈련	평생교육원 청소년지도사 과정	수료 ( 18.07.03)
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
• 2018년 서울시청소년수련시설협회 신입종사자 전문성 향상 교육 수료
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
서대문청소년수련관	담당	2017.12.22. ~ 2019.01.07	청소년 사업 담당
		~
4. 자격사항
※ 지원직무 관련 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
사회복지사 2급	보건복지부	18.04.02
청소년지도사 2급	여성가족부	2019년발급예정 (증명서류 첨부)
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필	계급	하사	복무기간	2012. 8 ~ 2015. 1 (전문하사 연장복무)

직무 및 경력 소개서

1	기관명 : 서대문청소년수련관		근무기간 : 17.12.22 ～19.01.07	직위(직책) : 담당
담당업무		여성가족부 공모사업, 어울림마당, 청소년 참여예산제 등 청소년 사업
서대문청소년수련관에서 근무하면서 여성가족부 공모사업, 어울림마당, 청소년참여예산제, 학교폭력예방사업, 청소년자치활동 등 다양한 청소년 활동을 담당하였습니다. 여성가족부 공모사업으로 봉사·활동 영역에서 ‘청소년안전파수꾼 나·이·스’ 활동을 진행하였습니다. VR시뮬레이터를 활용한 안전교육, 지역아동센터 피난안내도 제작, 또래 청소년들을 대상으로 안전교육을 진행하였으며, 2018년 공모사업 최우수 프로그램으로 선정되어 여성가족부 장관상을 받았습니다. 2018년 서대문구 청소년어울림마당 및 동아리지원사업을 담당하여 12개 청소년동아리와 함께 총 6회 어울림마당을 진행하였습니다. 수련관 이외에도 이대, 명지전문대 등 다양한 장소에서 관련 기관과 연계하여 10,126명의 지역주민과 함께하는 청소년 축제를 운영하였습니다. 청소년의 제안을 바탕으로 청소년 프로그램을 운영하는 청소년 참여예산제를 진행하였습니다. 청소년 아이디어 제안 후 심의를 거쳐 아침 먹거리 지원 프로젝트 ’힘차밥차’, 청소년 진로체험 프로그램, 환경보호 프로젝트 ‘우산비닐 사용 줄이기 캠페인’ 등 청소년 제사업을 운영하였습니다. 그 외에도 축제기획단, 대학생 서포터즈, 학교폭력예방사업 등 다양한 청소년 사업을 진행하여 실무 경험을 쌓을 수 있었습니다.
2	단체명 : 청개구리 심야식당		근무기간 : 17. 09 ～ 활동 중	직위(직책) : 활동가
담당업무		자원 활동가
부천 고리울청소년문화의집에서 진행하는 ‘청개구리 심야식당’에서 17년부터 현재까지 자원 활동가로 참여하고 있습니다. ‘청개구리 심야식당’은 가출, 비행 등 위기 청소년들을 만나기 위해 시작하여 현재는 지역주민들과 청소년들의 관계를 형성하여 건강한 청소년문화 확산 및 청소년 친화적인 지역사회 환경 조성을 목표로 하고 있으며, 매주 수요일 저녁 23시까지 인근 공원에서 활동하고 있습니다. 이 사업에 참여하며 다양한 주제를 통해 청소년에게 접근하고, 관계형성 이후에는 일상생활을 이야기하며 자연스럽게 상담, 위기 청소년 발굴 등의 활동을 하고 있으며, 주민자치위원회 및 지역 주민들과 함께 활동하면서 지역과 함께 성장하는 청소년, 우리 마을이 키우는 청소년의 의미를 배울 수 있었습니다.

3	기관명 : 디딤돌지역아동센터		근무기간 : 16. 04 ～ 17. 05	직위(직책) : 멘토
담당업무		지역아동센터 학습 멘토 및 영상강사
대학교 재학 중 한국장학재단 프로그램으로 1년간 지역아동센터 멘토링 활동을 진행하였습니다. 초등학교 고학년, 중학생을 대상으로 학습 지도를 진행하면서 청소년 활동에 대해 관심을 가지기 시작하였습니다. 가출하고 센터로 찾아오는 청소년들과 그를 대하는 센터장님의 모습에서 단순히 방과 후 찾아오는 청소년들을 돌봐주는 곳이 아닌 청소년들이 언제든 찾아올 수 있는 공간이라는 것에서 청소년 활동가로서의 모습을 볼 수 있었습니다. 이후 학습 지도뿐만 아니라 영상 촬영에 대한 욕구를 가진 청소년들을 대상으로 스마트폰으로 찍을 수 있는 간단한 영상 및 편집 등 영상기법을 가르치고 센터 내 프로그램을 함께 촬영하여 영상을 제작하는 활동을 진행하며 청소년들을 만나는 방법과 청소년의 욕구에 맞는 프로그램을 진행해야 한다는 것을 배웠습니다.
3	단체명 : 미디어제작단 스페이스톡		근무기간 : 16. 09 ～ 17. 12	직위(직책) : 팀원
담당업무		영상 촬영 및 편집, 디자인
인천시청자미디어센터 소속으로 미디어제작단 스페이스톡에서 활동한 경험이 있습니다. 경인방송에서 인천전통시장 다큐멘터리 제작, 인천 주민들이 좋아하는 장소를 소개하는 프로그램 ‘애인’ 등 다양한 영상제작 활동을 진행하였으며, 영상 촬영 및 편집에 대한 기본적인 지식을 쌓을 수 있었습니다. 현재는 제작단 활동은 중단하였지만, 거주하고 있는 지역에서 주민자치위원회와 함께 마을 축제 영상 촬영 및 편집 등의 활동으로 이어가고 있습니다. 이 경험은 수련관에서 진행하는 다양한 영상 및 미디어 사업에 도움이 될 것이라 생각합니다.

자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

미디어제작단 활동 중 부평구를 주제로 인터뷰를 진행한 적이 있습니다. 부평풍물대축제 현장에서 동별로 찾아온 많은 주민을 만나고, 부평역사박물관 선생님과 인터뷰를 진행하면서 다양한 문화 활동이 이루어지고 있고, 그에 대한 지역 주민들의 자부심을 느낄 수 있었습니다.

문화는 그 지역과 주민들이 살아가는 모습을 볼 수 있는 가장 대표적인 것이라 생각합니다. 다양한 문화 활동이 이루어지고 있는 부평 안에서도 일상 가까이 문화예술과의 공존을 목표로 아트센터, 도서관, 청소년시설 등 다양한 기관을 운영하는 곳이 부평구문화재단입니다. 청소년활동가로서 청소년들의 건전한 문화를 형성하고 지역사회 안에서 다양한 경험을 통해 함께 성장한다는 저의 꿈과 가치관이 부평구문화재단에서는 꿈이 아닌 현실이 될 것이라는 믿음으로 지원하게 되었습니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

청소년수련시설에서 근무하기 위해 가장 필요한 것은 전문성이었습니다. 사회복지학과 졸업 후 청소년수련시설에서 근무하면서 청소년 관련 자격증 유·무에 따른 전문성의 제약이 많다는 것을 느꼈습니다. 가장 기본적이지만 전문성을 가지고 청소년들을 만나기 위해 수련관에서 근무하면서 평생교육원을 통해 청소년지도사 수업을 수강하였고, 면접 합격 이후 연수를 다녀와 2019년 4월 중 청소년지도사 2급 자격증이 발급될 예정입니다.

이전 직장에 입사할 당시 사회초년생으로 시작하면서 ‘청소년프로그램을 잘 운영하여 상을 받자.’와 ‘직장 동료들로부터 필요한 사람이 되자.’ 두 가지 목표가 있었습니다. 그 결과 담당했던 프로그램이 ‘2018년 여성가족부 공모사업 최우수 프로그램’에 선정되어 여성가족부 장관상을 받으며 목표를 이룰 수 있었습니다.

또한 회사에서 업무능력 외에도 사람과의 관계가 중요하다고 생각하였습니다. 직장 동료들로부터 필요한 사람이 되기 위해 제 사업 혹은 저희 팀 일이 아니어도 제가 할 수 있는 범위 안에서 다른 사람들을 돕고, 꼭 업무적으로가 아니라 사람 대 사람으로 만나보려고 노력하였으며 그 결과 수련관 송년회에서 ‘개인주의가 판치는 현대사회 속에서 옛 우리 이장님과 같은 마음으로 모두에게 관심과 사랑을 주었다는 내용의 서대문 이장상’을 받을 수 있었습니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

여성가족부에서 발표한 제6차 청소년기본계획의 정책 목표 중 ‘청소년 참여 및 권리증진’이 가장 우선 순위에 놓여있습니다. 청소년의 제안을 바탕으로 프로그램을 운영하는 ‘청소년참여예산제’를 담당하면서 청소년 참여에 대해 배웠습니다. 한 사례로 미세플라스틱 등 환경문제가 이슈화되면서 일회용품 사용을 줄이자는 청소년들의 제안이 있었고, 수련관에서는 우산비닐을 사용하지 않기로 하였습니다. 이에 우산비닐의 대안으로 관공서나 지하철에서 볼 수 있는 빗물제거기를 고민하던 중, 우산을 세 번만 털면 물기가 거의 사라진다는 청소년의 제안이 있었고, 수련관의 모든 출입구에는 우산비닐 대신 세 번 우산을 털고 들어가자는 내용의 배너가 비치되었습니다. 환경을 위한 청소년의 제안에 주민들의 공감이 더해져 수련관은 캠페인이 시작된 4월 이후 단 한 번도 우산비닐을 사용하지 않았고, 바닥의 물기도 거의 생기지 않았습니다. 이처럼 청소년의 제안을 함께 고민하고 행동하는 것에서 청소년 참여가 시작된다는 것을 직접 느낄 수 있었습니다.

담당업무 중 멀티, 영상미디어 콘텐츠 프로그램 기획 및 운영에 관한 분야에서 미디어제작단 활동과 지역아동센터 멘토링 활동 경험이 큰 도움이 될 거라 생각합니다. 제작단 활동을 통해 다큐멘터리 촬영, 시민기자 활동 등을 통해 영상촬영 기획 및 편집과정에 대해 배울 수 있었으며, 실제로 방송국에서 송출될 정도의 영상을 찍을 수 있게 되었습니다. 또한, 지역아동센터에서 청소년들과 함께 영상을 기획하고 촬영하면서 미디어 콘텐츠를 청소년 프로그램화 할 수 있는 능력을 길렀습니다. 그 외에도 천안 흥타령축제, 청계천 등불축제 등 축제 현장을 촬영하여 페이스북 페이지에 게시하거나, 지역 내 주민자치위원회와 함께 지역 축제 영상을 제작하는 등의 활동을 통해 영상 관련 분야 전문성을 확보하였습니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

청소년활동가로서 부평구청소년수련관에서 근무하면서 저의 역할은 부평구의 다양한 환경을 활용하여 청소년들과 활동하는 것이라 생각합니다. 과거 농경사회부터 교통의 요충지인 현재까지 형성된 부평구의 문화, 산과 물이 흐르는 자연환경, 높인 인구밀도 등 부평구만의 특징과 청소년의 욕구가 반영된 프로그램을 통해 앞으로 우리 사회를 책임질 주역이자 지금 현재를 살아가는 지역사회의 일원인 청소년들과 함께하겠습니다.

부평구문화재단 내 도서관, 아트센터, 문화사랑방 등 다양한 기관의 홈페이지 및 블로그를  검색하던 중 발견한 공통점이 있었습니다. 바로 청소년들의 시선에서 바라본 시설에 대한 내용을 찾을 수 없다는 것이었습니다. 이에 청소년들과 함께 시설의 위치, 장점 등의 리뷰를 페이스북, 유튜브 등 다양한 미디어 콘텐츠를 활용하여 제작, 게시한다면 재단 내 타 기관과 함께 청소년 활동을 이어가는 좋은 협업이 될 것이라 생각합니다.

`본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2019년  1 월  30 일

작성자 : 유 동 현 (인)