[별첨 1]

입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	사서업무보조(연장개관)	접수번호
성 명	(한글) 박은하
현 주 소	인천광역실 부평구 일신로 14번길 23 풍림아파트 101동 303호
연 락 처(휴대폰)	010-9460-8659	전자우편	mom9612@naver.com
2. 교육사항 ( 지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	독서교육	졸업
직업훈련	2급 정사서과정	수료
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
사서교육원에서 1년간 2급 정사서과정을 수료했습니다.
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
인천광역시도서관발전진흥원	사원	2018.4.23.~현재	작은도서관 장서구축 업무
사회복지공동모금회	나눔교육 강사	2016.9~현재(2년 4개월)	인천시 초등학교 인성교육
서울이주여성디딤터	강사	2016.3~2018.2(88시간)	다문화가정 초등독서지도
싱싱논술교습소	교습소장	2010.9~2015.11(5년 2개월)	초등, 중등, 고등 독서 논술지도
4. 자격사항
※ 지원직무 관련 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
2급정사서	문화체육관광부	2018.2.23	독서심리 상담사1급	한국심성교육 개발원	2014.7.29
독서교육 전문가 2급	한국독서학회	2015.8.20	1종보통, 2종보통	서울지방경찰청장	2011.10.25
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	대상 / 비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필 / 미필	계급		복무기간	~

[별첨 2]

직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 : 인천광역시도서관발전진흥원				근무기간 : 2018.4.23. ～2018.12.22.(예정)		직위(직책) : 사원
담당업무		수서 및 정리 등 장서구축 업무
약 8개월의 짧은 기간 동안 인천광역시도서관발전진흥원에서 인천시 3곳의 작은도서관 장서구축업무를 진행하고 있습니다. 사설프로그램으로 등록된 자료를 코라시스 넷으로 변경해 장서구축을 돕기도 하고, 아파트 부속 작은도서관에는 주민들이 더 많이 이용될 수 있도록 양서를 뽑고 등록해 이용률을 높였고, 마지막인 대안학교 작은도서관은 아이들에게 수준에 맞는 책을 추천하고 양서를 가까이 접할 수 있게 하고 있습니다.
2	기관(단체)명 : 염창중학교				근무기간 : 2017.8～2017.12		직위(직책) :자유학기제강사
담당업무		모여라 생각나누기부
중학교 1학년 학생들에게 텍스트를 읽고, 친구들과 생각을 나누어 보게 하고 여기에서 자신들이 찾은 논제에 맞게 토론을 진행했습니다. 본인의 생각과 친구의 생각이 다름을 알게 하고, 텍스트에 맞는 신문기사나 영상을 준비해 세상에 관심을 보이며 살아가도록 했습니다.
3	기관(단체)명 : 사회복지공동금회			근무기간 : 2016.9 ～ 현재		직위(직책) : 나눔교육 강사
담당업무			인성교육 강의
사회복지공동모금회에서 진행하는 인성교육으로 인천시 초등학교 창의 재량 수업시간에 나눔을 주제로 한 교육을 진행하고 있습니다. 이 수업을 약 3년째 하고 있습니다. 이 수업으로 인해 아이들의 변화가 보이고 강사인 저에게도 변화가 있습니다. 세상을 나만이 아닌 더불어 살아가는 곳이라는 생각으로 생활하게 하고 있습니다.

[별첨 2]

직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

4	기관(단체)명 : 서울이주여성디딤터		근무기간 : 2016.3 ～ 2018.2	직위(직책) : 강사
담당업무		초등 독서지도
이주여성디딤터에서 생활하는 다문화가정의 초등학생을 대상으로 그림책을 읽어주고 그에 맞는 워크지를 작성해 풀게 했습니다. 책을 잘 읽는지 확인 작업과 그에 해당하는 피드백을 기관에 알려주어 아이들의 현재 상황을 파악하게 도움을 주었습니다. 이주여성들이 한국어에 익숙하지 않아 아이들이 초등 고학년이 되면 엄마의 보호자가 되는 경우가 많아 이이 들의 읽기에 특히 더 신경을 쓰고 수업을 진행했던 곳이었습니다.

[별첨 3]

자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

가까운 도서관이 옆에 있고 문화시설을 같이 이용할 수 있는 부평구문화재단이 있어 생활에 도움을 많이 받고 있습니다. 가까운 곳에 도서관이 있어 이용하는 이용자로 문화재단의 혜택을 받고 있습니다. 도서관 프로그램을 이용했으며 우렁각시 독서모임을 이용해 더 많은 책을 접하는 계기가 되었습니다. 이에 조그만 힘을 보태고자 지원합니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느 정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

약 8개월의 짧은 기간 동안 3곳의 작은도서관 장서구축업무를 진행하고 있습니다. 사설프로그램으로 등록된 자료를 코라시스 넷으로 변경해 장서구축을 돕기도 하고, 아파트 부속 작은도서관에는 주민들이 더 많이 이용될 수 있도록 양서를 뽑고 등록해 이용률을 높였고, 마지막인 대안학교 작은도서관은 아이들에게 수준에 맞는 책을 추천하고 양서를 가까이 접할 수 있게 하고 있습니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

저는 독서교육을 전공해서 지금까지 독서지도를 업으로 삼아 생활을 했습니다. 10년이 넘는 기간 동안 고민하고 아이들에게 맞는 독서지도를 해 왔습니다. 졸업논문은 「자녀교육서 중심 독서활동이 부모의 효능감과 의사소통 태도에 미치는 영향」이라는 것입니다. 중1부터 고1 년까지의 청소년기 부모 4명과 함께 자녀교육서를 읽고 모둠 대화를 통해 부모의 효능감과 의사소통 태도에 변화가 있는지를 알기 위해 한 실험논문입니다. 이는 사서의 일만을 했던 다른 분들과 차이라고 생각합니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

독서는 평생 독자를 만드는 것으로 지금처럼 늘어난 평균수명으로 제2, 제3의 직업이 필요한 시대에 사는 사람에게는 꼭 필요한 부분입니다. 중학교 1학생의 자유학기제 수업을 진행했던 경험으로 아이들이 잘하는 일을 찾고 본인의 미래를 설계하는 일을 찾아 방황하는 아이들이 주로 많이 찾는 청소년수련관의 업무에 힘을 보탤 수 있습니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2018년  12 월  15 일

작성자 :  박은하

[별첨 4]

개인정보 수집·이용 동의서

	성 명	박은하
	생년월일	1970.9.28
	주 소	인천광역시 부평구 일신로 14번길 23 풍림아파트 101동 303호
	연 락 처 (휴대전화)	010-9460-8659
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 폐기
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다. ▪ 사진은 부정방지를 위한 본인확인 용도로만 이용됩니다.
개인정보의 수집 및 이용목적에 동의하십니까?(해당란에 O표시) 동의함( O ) 동의하지 않음( )
2018년 12 월 15 일 성 명 : 박은하