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입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	일반직(사서)7급 / 사서	접수번호
성 명	(한글) 정은지
현 주 소	인천광역시 남동구 석산로62번길 20-5 영생빌라 202호
연 락 처(휴대폰)	010-5136-9259	전자우편	ellaellaeheh@naver.com
2. 교육사항 ( 지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	문헌정보학과	졸업
직업훈련
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
송림도서관	사서	2018.01.01 ~ 재직 중	자료실 및 연속간행물 관리, 프로그램 보조
남구구립도서관(학나래,숭의)	운영요원	2016.03.15. ~ 2017.03.11	작은도서관 운영 전반
		~
4. 자격사항
※ 지원직무 관련 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
2급 정사서	문화체육관광부	2016.02.19	컴퓨터활용능력 2급	대한상공회의소	2015.10.16
워드프로세서 1급	대한상공회의소	2005.10.21
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	-	계급		복무기간	~

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직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 : 송림도서관		근무기간 : 2018.01.01～재직중	직위(직책) : 사서
담당업무		ㆍ종합자료실 및 연속간행물 관리, 수서 및 등록, 프로그램 보조
송림도서관에서 근무하면서 저의 일상적인 업무는 종합자료실 및 신문, 잡지 등의 연속간행물 관리였습니다. 도서 대출․반납․배가를 기본으로 이용자들이 문의 및 민원을 해결하며, 자료실을 원활히 이용할 수 있도록 서가배열을 검토하고 신문과 잡지, 기증 자료들을 등록하여 비치하였으며, 이를 피드백 가능한 자료로 사용할 수 있도록 매 월 이용통계를 내었습니다. 또한 이용자들에게 도서관의 행사나 프로그램을 안내하여 참여할 수 있도록 독려하였으며 때로는 직접 프로그램에 참여하여 진행보조를 맡기도 했습니다. 뿐만 아니라 근무하는 동안 두 번에 걸친 정기수서와 매 달 있는 희망도서 수서를 했습니다. 수서를 위해 평상시 서점 사이트를 자주 확인하면서 판매동향을 확인하기도 하고 서평들을 읽어보기도 했으며, 서점을 지나게 된다면 들러서 책들을 쭉 훑어보기도 하고는 했습니다. 구입한 책이 들어오면 마크를 검토하여 틀린 정보를 바로잡고 자관의 청구기호 규칙에 맞게 작성되었는지 확인․수정 작업을 거쳐 장비작업에 들어갔습니다. 수서부터 등록, 장비작업을 모두 직접 해왔기 때문에 한 번이라도 새로 구입한 장서들을 눈에 익힐 수 있었고 덕분에 추천을 원하는 이용자들에게 직접 책을 추천하기도 하고, 추천도서 목록을 만들어 비치하기도 했습니다.
2	기관(단체)명 : 남구구립도서관		근무기간 : 2016.03.15.～2017.03.11	직위(직책) : 운영요원
담당업무		ㆍ작은도서관 운영 전반 (자료실관리, 인력관리, 프로그램·행사 기획 및 운영 등)
제가 졸업 후 처음으로 취업하여 근무했던 곳은 남구구립도서관입니다. 남구구립도서관은 학나래도서관을 중심으로 총 12개의 도서관을 운영하고 있는데 제 첫 근무지였던 학나래도서관에서는 3월~9월, 7개월동안 어린이자료실에서 근무하면서 도서 대출․반납․배가 등의 이용자 대면 업무를 했습니다. 이외에도 수서 시에 희망도서와 아동자료를 담당하였고, 학나래 도서관에서는 북스타트 사업이 진행되고 있었기 때문에 부모님들께 사업에 관해 안내도 하고, 북스타트 프로그램이 진행되는 목요일에는 보조를 맡기도 했습니다. 또한, 유치원에서 매 주 2회씩 견학이 꾸준하게 있었는데 아이들에게 간단한 도서관소개 및 이용지도를 맡았습니다. 10월부터 계약만료까지는 근무지가 숭의도서관으로 바뀌었습니다. 각 업무마다 담당자들이 상주하고 있었던 학나래 도서관과 달리 숭의도서관은 운영요원 단 두 명이서 운영하는 작은도서관이었기에 기존 학나래도서관에서 했던 업무 이외에 다양한 일을 하며 도서관 운영의 전반을 맡아서 해야 했습니다. 그것이 제일 두드러지는 점라면 직접 프로그램이나 행사를 기획하고, 강사를 초빙하거나 사서로써 직접 운영해야한다는 점과 시설관리 인력이나 자원활동가 선생님 등의 인력관리를 해야 한다는 점이었습니다. 제가 숭의도서관에서 근무했을 때 연말을 맞아 연말행사를 기획하고, 과학실습과 원화전시 및 작가와의 만남을 진행했던 것이 기억에 남고, 이후에 방학 정기프로그램과 상반기 정기프로그램을 기획하기도 했습니다.

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자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

학창 시절부터 사서의 꿈을 가지고 문헌정보학과에 진학을 했지만 사정 상 사서직 공무원 준비는 하지 못하고 도서관 현장에 계약직으로 뛰어들게 되었습니다. 도서관에 취직을 하게 되어 하고 싶은 것도 많았고 꿈에 젖어 있었으나 지금껏 계약직으로 일하면서 보고 느낀 것은 사서보조 계약직으로서는 한계가 분명하다는 점이었습니다. 수많은 도서관들의 1년 미만, 길어야 2년이 채 못되는 짧은 계약기간은 실무자가 자주 바뀌어 업무의 연속성이 떨어지게 되고 장기적인 계획을 생각할 수 없으며, 무언가를 기획하거나 주장하기엔 애매한 위치라고 느꼈습니다. 이런 점에서 저는 부평구문화재단에서 일을 하게 된다면 지금껏 펼치기 어려웠던 도서관에 대한 제 꿈과 열정을 펼칠 수 있을 것이라 생각하고 지원하게 되었습니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

도서관의 기본은 양질의 장서라고 생각하기 때문에 수서를 할 때 서점 사이트들 자주 확인하면서 서평도 읽어보고 최근 이슈가 되는 책들도 살펴보며, 어느 한 쪽으로 치우쳐 수서하지 않도록 다양한 주제분야의 책들을 찾아보며 노력하고 있습니다. 또한 외출 시 서점도 자주 들러 실물 도서나 시민들의 관심분야들을 살펴보기도 하며, 이를 바탕으로 이용자들과 이야기 하기도 합니다. 그리고 도서관에서는 여러 프로그램을 진행하고 있지만 생각보다 홍보가 되지 않는 경우도 있습니다. 저는 이용자들과 만날 때 도서관에 대한 이야기를 종종 하며 필요한 분들께 이런저런 일들을 소개해주기도 했습니다.

저는 본래 차분하고 다른 사람의 말을 잘 들어주는 유형의 사람이었지만 도서관에서 일을 하다보니 어느 새 이용자들에게 스스럼없이 인사를 건네고 권유를 하며, 추천을 하는 사람이 되어있었습니다. 이렇게 이용자들과 소소하게나마 소통하면서 도서관과 사서에 대해 좋은 이미지를 만들어 줄 수 있다고 생각합니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

이제는 정보화시대이기 때문에 도서관도 전자자료에 대한 수요는 더욱 커질 것이고, 홍보나 전시 등의 면에서도 전자적인 수단이 필요할 것입니다. 저는 학술정보박람회에 직접 참여하기도 하고 행사보조로 일하기도 하면서 전자책을 비롯해 학술정보 등을 검색하고 이용하는 방법을 배웠습니다. 또한 직무교육으로 북트레일러 교육을 받으면서 동영상 제작을 배운 적도 있습니다. 이는 추천도서나, 아이들에게 보여줄 교육영상, 프로그램 등 도서관에 활용할 방법이 아주 다양할 것입니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

이전에 도서관 비이용자들을 대상으로 설문조사를 한 적이 있었습니다. 도서관을 이용하지 않는 이유로 꼽힌 이유 중 대부분이 ‘시간이 없다’였습니다. 저는 그 대답이 사실은 ‘굳이’ 도서관에 갈 시간은 없다라고 생각했습니다. 이제 도서관은 자료의 보존과 참고봉사라는 전통적인 역할을 넘어서 문화시설로서 지역주민들의 생활에 녹아들어 있지만 주민들의 인식이 미처 따라오지 못하고 있다고 생각합니다. 비이용자는 잠재적 이용자들입니다. 사서는 그들을 도서관으로 이끌고 도서관이 우리와 밀접하게 존재하는 문화공간이라는 점을 인식시켜주어야 합니다. 부평구문화재단에는 도서관뿐만 아니라 수많은 기관이 있습니다. 그들 단체 혹은 그들의 이용자들은 도서관과 연계한다면 우리의 이용자 또한 될 수 있습니다. 전시나 공연을 도서관 프로그램에 활용하거나 청소년수련관의 학생들이나 합창단이나 풍물단 등의 단체들과 연계하여 활동하거나 그들을 대상으로 한 프로그램도 운영한다면 도서관에 대한 인식을 심어줄 수 있을뿐더러 이용자풀을 넓힐 수 있을 것입니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2018년  9월  23일

작성자 :  정은지   (인)