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입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	일반직(사서)7급	접수번호
성 명	(한글) 임지완
현 주 소	경기도 부천시 경인로3번길 38, 동림아트빌 402호
연 락 처(휴대폰)	010-3587-1114	전자우편	wpwptka@hanmail.net
2. 교육사항 ( 지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	문헌정보학과	졸업
학교교육	미디어문예창작과	졸업
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
체계적으로 정보를 분류하는 방법인 자료조직개론과 이용자가 원하는 정보를 제공하기 위해 정보봉사개론 등의 과목을 이수하였습니다.
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
인천석남중학교	사서	2017.08.~2018.02 (6개월)	도서관 운영
홍대부속여자중학교	사서	2016.02~2016.12 (11개월)	도서관 운영
계산고등학교	사서	2014.03~2015.01 (11개월)	도서관 운영
4. 자격사항
※ 지원직무 관련 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
정사서 2급	한국도서관협회	2011.8.22
성품독서지도사2급	사단법인해피엘	2014.8.4
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	미필	계급		복무기간	~

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직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 : 인천석남중학교				근무기간 : 2017.08～2018.02		직위(직책) : 사서
담당업무		수서, 대출/반납, 참고봉사, 도서관행사 진행, 장서점검
학교도서관 운영을 맡았습니다. 주이용자인 석남중 학생들은 도서관에 자주 오지 않았습니다. 선생님들도 아이들이 책을 많이 읽지 않는다고 걱정이 많았습니다. 6개월동안 매달 행사를 했습니다. 처음에는 도서관에 오기만 하면 간식을 줬고, 다음에는 책에서 마음에 드는 한 구절을 적으면 간식을 줬습니다. 친구에게 추천하고 싶은 책 제목을 쓰면 간식을 주기도 하였습니다. 마지막에는 독후감 한 편을 쓰면 상품을 주는 행사를 하였습니다. 석남중 학생들은 작은 간식과 상품에도 호응도가 좋아서 많은 학생들이 도서관을 찾아주었습니다. 40여명의 학생들이 독후감을 냈고, 전시를 하기도 했습니다.
2	기관(단체)명 : 홍대부여중				근무기간 : 2016.02～2016.12		직위(직책) : 사서
담당업무		수서, 자료등록, 대출/반납, 참고봉사, 동아리 운영, 도서관행사 진행
홍대부여중에서는 동아리시간에 도서부 학생들과 함께 시간을 보냈습니다. 독서토론을 하기도 하고, 학생들을 인솔하여 윤동주 문학관, 경의선 책거리에 다녀오기도 했습니다. 처음 독서토론을 진행 할 때 미숙한 부분이 많아 어려웠습니다. 마침 서대문도서관에서 독서토론강사를 양성하는 프로그램을 하고 있었습니다. 24회 동안 매주 참석하여 함께 토론을 하고 발제문을 만드는 법을 배웠습니다. 배움을 바탕으로 학생들과 더 깊이 있는 독서토론을 할 수 있었습니다.
3	기관(단체)명 : 계산고등학교			근무기간 : 2014.03～2015.01		직위(직책) : 사서
담당업무			수서, 대출/반납, 독서행사운영, 동아리 운영, 축제 부스 운영 등
계산고등학교는 장서구입을 위한 예산도 많았고, 외부에서도 예산을 지원 받아서 큰 행사를 진행 할 수 있었습니다. 청소년 소설가 이옥수 작가를 초청해 작가와의 만남을 진행하였습니다. 또한 신청자 40여명을 인솔하여 파주출판도시에 탐방을 가기도 했습니다. 해설자와 함께 출판도시를 걸었고, 다이어리 만들기 체험을 했습니다. 수서를 위해 학교도서관 저널, 국립중앙도서관사서 추천 등을 참고하여 질이 좋은 도서를 구입하고자 하였습니다. 또한 장서관리에 중점을 두는 학교특성상 장서점검기를 대여해서 여름방학과 겨울방학에 장서점검을 하였습니다.

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자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

어릴 때부터 넉넉한 형편이 아니었기에 무료로 시간을 보낼 수 있고, 또 좋아하는 책을 마음껏 볼 수 있는 도서관이 좋았습니다. 도서관은 부자든, 가난하든, 누구나 공평하게 이용할 수 있는 공공재입니다. 그래서 도서관에 가면 마음이 편합니다. 더 많은 사람들이 이 마음편한 공간을 활용할 수 있도록 도울 수 있는 위치에 있다면 더할 나위 없이 좋을 것 같습니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

독서토론을 진행해야해서 서대문도서관에서 진행하는 독서토론전문가 양성 과정 강의를 들었습니다. 강사가 미리 정한 책을 읽고, 토론이 가능할만한 발제문을 뽑고, 직접 토론에 참여하는 강의였습니다. 토론을 하다보면 책 이야기를 하면서 자신의 이야기를 저절로 하게 됩니다. 배움을 바탕으로 학생들과 직접 토론을 해봤는데, 아이들이 말하지 않았던 고민을 스스로 하는 것을 보고 놀랐습니다. 토론의 마지막은 소감을 말하며 마무리합니다. 한 학생이 똑같은 책을 읽고 서로 다른 생각을 한다는 것이 신기하다고 말한 기억이 납니다. 독서토론이 타인을 이해할 수 있는 기본적인 방법이 될 수 있지 않을까 생각했습니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

독서토론을 배웠고, 문에창작을 배웠습니다. 배움을 도서관에서 활용할 수 있는 방법이 많을 것 같습니다. 배워서 익히고자 하는 욕심이 많은 편입니다. 관심분야가 많아 이것저것 배웠습니다. 피부미용, 꽃꽂이, 글쓰기, 운동 등 전문성은 부족할 수 있어도 다양성은 가지고 있지 않나 생각합니다. 부족한 부분을 인정할 줄 알고 채우기 위해 공부를 꾸준히 하는 편입니다. 오늘보다 내일 더 발전할 수 있는 사람이라고 자신 있게 말하고 싶습니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

양질의 자료를 구입하여 활용할 수 있게 돕는 일이 사서의 기본적인 일이 아닐까 생각합니다. 많은 이용자가 도서관을 찾아줄 때 많은 보람을 느낄 것입니다. 도서관과 아트센터가 협력해서 북콘서트를 하거나, 생활문화센터에서 글쓰기 모임과 독서토론을 진행하는 등 독후활동을 할 수 있도록 장을 마련하는 것도 이용에 도움이 될 것입니다.

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2018년 9월 24일

작성자 :   임지완    (인)

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개인정보 수집·이용 동의서

	성 명	임지완
	생년월일	1987.01.01
	주 소	경기도 부천시 경인로3번길 38, 402호
	연 락 처 (휴대전화)	010-3587-1114
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 폐기
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2018년 9월 24일 성 명 : 임지완 (인 또는 서명)