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입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야			청소년직 7급 (성문화센터)						접수번호
성 명			박지영
현 주 소			부천시 부흥로 190-1 3층
연 락 처(휴대폰)			010 - 2359 - 5634						전자우편			0225jiyoung@naver.com
2. 교육사항 ( 지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관			전공 및 교육과정										수학구분
	학교교육			교육학과 / 유아교육 전공										졸업
	직업훈련			※ 학교명은 절대 기재하지 마시고 반드시 교육과정명만 기재 ※ 문화예술 교육원 OO과 OOOO										졸업/수료/재학
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
지역아동센터나 문화센터, 청소년의 집, 장애인 성교육, 성에 대한 바른 가치관 정립을 위해 성교육 강사활동, 성교육 상담사 활동, 초, 중학교에 코칭 전문상담사로 학교 안의 성폭력 상담, 부모성교육, 교사 성교육 등 다양한 활동을 진행하고 있습니다.
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명					직위		근무기간			담당업무
							~
							~
4. 자격사항
※ 지원직무 관련 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명		발급기관				취득일자		자격증명			발급기관				취득일자
성교육강사		푸른아우성				2017.4.02		교원자격증 유치원2급정교사			인천광역시 교육감				1994.228
성상담전문가		푸른아우성				2017.7.22		유치원1급정교사 / 보육시설장			인천광역시 교육감 /여성가족부				2002/2005
진로코칭전문가1급		미래지식 융합협회				2018. 7		자기주도학습코칭지도사 1급			미래지식 융합협회				2018. 7

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직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1	기관명: 푸른아우성		봉사기간 : 2017.6～2018. 5	직위(직책) : 자원봉사
담당업무		2017년 4월에 푸른아우성 성교육강사 과정을 이수한 후 6월부터 워크샵에 참석하며 상담사 자원봉사를 시작하였습니다.
푸른 아우성에서 진행하는 온라인 상담실 중 부모 공개상담실에 올라오는 질문들에 대해 답변을 올리는 활동을 하였습니다. 공개상담실이라는 누구나 다 볼 수 있는 질문과 답변이 오픈되어 있는 곳이다 보니 답변들에 대해 매우 신중하고, 올바르고 진솔하게, 또한 내담자의 마음까지도 살피고 꿰뚫어 봐야 하는 예리한 상담 답글을 진행하였습니다. 보통 답변에 대한 퇴고의 과정을 5~6번 이상을 체크한 후 답변을 올리는 꼼꼼함 때문에 1개의 상담글에 대한 답변을 작성 할 경우 4~5시간 정도의 시간이 걸립니다. 심각한 상담이 진행되는 경우는 6시간 이상의 시간이 걸리는 경우도 있습니다. 이렇게 하루 종일 밥먹는 시간을 제외한 나머지 시간을 상담 답변과 씨름하는 훈련을 1년 동안 열심히 해 왔습니다. 또한 푸른 아우성에서 초,중,고생을 위한 익명 비밀 상담실(청소년 사이에서 박정자 상담실)을 운영하고 있습니다. 청소년 아이들이 궁금증을 스피드 있게 온라인으로 답변해 주는 온라인 상담실입니다. 아주 기초적인 성지식뿐만 아니라 응급 상황, 자위, 성폭력, 동성애, 임신, 자살 등 촌각을 다투는 위급한 다양한 질문들에 대한 답변을 신속하게 올리는 온라인 상담도 진행 하였습니다. 상담과 스터디를 기본 바탕으로 지역아동센터나 문화센터, 청소년의 집, 초, 중학교에 성에 대한 바른 가치관, 성문화를 전파시키기 위해 성교육 강의 봉사 활동도 진행하였습니다.
2	기관명 : OOOO고등학교		근무기간 :2005.3～2009. 2	직위(직책) : 강사
담당업무		고등학교에서 만4년 동안 아이들을 가르치는 교사 생활을 하였습니다.
정교사 못지않게 학교에 대한 주인의식을 가지고 열정적으로 학생들의 선생님으로서 진로와 고민을 들어 주는 코칭, 상담사의 역할도 담당하는 선생님이었습니다. 특성화 학교로서 어려운 가정환경과 문란한 성생활에 노출되어 있는 학생들이 제법 많은 편이어서 학생들의 마음을 어루만져 주며 사랑을 주는 엄마의 역할을 하기도 하였습니다. 간혹 고등학생임에도 불구하고 임신과 성추행으로 고민하는 아이들을 어떻게 하면 문란한 성생활에서 벗어 날 수 있게 도와 줄 수 있을까 고민하다가 성교육에 관심을 가지며 공부하여 학생들에게 성교육 시키는 제2의 구성애 선생님이라는 애칭과 함께 소통하는 선생님이었습니다.

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자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

한국의 청소년 아이들은 뜨거운 용광로 불구덩이 속으로 던져지는 하루하루를 살아가고 있습니다. 이런 심각한 교육의 현실 속에서 어떻게 하면 조금이라도 아이들을 도울 수 있을까? 어떻게 하면 후대에 좀 더 나은 가치 있는 것을 물려주어 작게나마 역사의 진보에 기여할 수 있는지를 늘 고민하고 있던 와중 지역아동센터 소장님의 권유로 지원하게 되었습니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

2017년 1월부터 푸른 아우성 성교육강사 과정을 시작으로 성상담 전문 과정을 이수하기 위해 성관련 서적들을 매주1회 1권씩 읽었으며, 성관련 영상들을 끊임없이 찾아서 보며 학습하였습니다. 또한 푸른 아우성에서 매월1회 씩 진행하는 성교육 워크샵을 한번도 결석하지 않고 1년동안 참석하여 열심히 공부하였습니다. 워크샵 참석시 인문독서 토론과 성상담 연습을 익히는 훈련을 끊임없이 하였으며, 성관련 유명 강사들의 강의를 현장에 찾아 가서 듣고 만나며 소통하는 작업도 하였습니다.

또한 성전문가를 꿈꾸는 상담사들과 스터디 모임을 결성하여 매주1회 씩 관련 서적을 읽고 토론하고 상담 답변 글에 대한 피드백과 성교육 강의 자료, 분석, 시연 준비 등 현장에 나갔을 때를 대비하는 준비 활동 등을 공부하였습니다. 푸른 아우성에서의 1년 동안 100건 이상의 성상담과 15건 이상의 성교육 강사 훈련을 바탕으로 지금도 개인적으로 강의를 나가고 있습니다. 비록 짧은 기간이지만 끊임없는 노력으로 결코 뒤처지지 않는 성교육 전문가라고 자신 있게 말할 수 있습니다.

부모에게도 선생님에게도 말하지 못하는 힘든 아이들을 상담하다 보니 단순히 성교육에 국한 되서 아이들에게 성을 교육하는 것은 의미가 없다는 것을 깨달았습니다. 결국 거대한 교육 안에서 성교육을 하나로 떼서 살펴보기 보다는 삶속에서 나 스스로가 얼마나 소중한지 자기 이해(자기 관찰)가 절실히 필요하다 생각합니다. 그래서 코칭이라는 전문 관련 공부를 하게 되었으며, 진로코칭, 학습코칭을 통해 학교로 나가 아이들과 좀 더 깊이 있는 성상담까지 진행하게 되었습니다. 더 나아가 상처 입은 아이들의 마음을 살펴야 함이 절실하여 지금은 색채심리 과정을 공부하고 있으며,  아이들 상담과정에 있어서 어린이 성폭력과 관련하여 미술 심리상담 공부가 필요하여 배우고 있는 중입니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

6년 전에 의식의 전환점을 찾다가 우연히 인문학 공부를 하게 되었습니다. 매주1회 씩 책을 읽고 발제를 하고 논제를 뽑아서 토론하는 인문학 공부였습니다. 주입식이 아닌 나를 성찰시키는 공부를 하다 보니 즐겁고 신나며 많은 것을 살필 수 있는 시간들이었습니다. 6년 동안 공부의 힘이었는지 사람들과의 소통과 타인을 보듬을 수 있는 마음을 배우게 되었습니다. 예로 비슷한 텍스트를 공부할 경우 스터디를 구축하여 함께 공부하며 나누고 연구하는 전문적인 힘을 가지고 있습니다. 물론 푸른 아우성에서도 저의 끊임없이 연구하고, 공부하여 창의적 연결과 응용, 전달하는 힘을 가지고 있다고 높이 평가 받았습니다. 이로 인해 푸른 아우성 이사님께서 아우성 성문화센터 설립 함께 이끌어 나가자고 제의하기도 했습니다.

저의 무안한 전문적 발전 가능성을 키우기 위해 지금까지도 꾸준히 인문학 공부를 하고 있으며,  현재는 푸른아우성에서도 다가가기 어려운 장애인 성교육에도 도전 하려 공부하며 준비 중입니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

기존 가부장적인 사회 속에서의 부모들이 알고 있는 성에 대한 인식의 변화가 절실히 필요합니다. 어른들의 잘못된 성개념을 아이들에게 답습시키는 것이 아닌 사회에서 올바른 성에 대한 개념을 잡아주는 것도 중요한 역할이라고 생각합니다. 인간의 가장 원초적인 성적에너지의 힘은 삶의 원동력이며, 바로 이 성적에너지가 본성을 깨울 수 있는 힘을 갖고 있습니다.  그러기 위해 도서관이나 청소년수련관, 아트센터 등 타 기관들과 함께 아이들의 본성을 깨우는 방법들을 함께 찾고 나누었으면 합니다. 또한 글로벌 사회로 우리나라의 3D노동과 전문 기술은 다문화 집단이 자리 잡게 될 것입니다. 단일 민족이 아닌 다문화사회로 이어가는 과정에서 우리는 다문화가정을 살피며 서로 존중하며 배려하는 힘을 배워나가야 합니다. 이것이 곧 전 세계의 평화와 인류애로 나아가는 작은 씨앗 운동이 될 꺼라 생각합니다.

나하나 움직인다고 뭐가 달라지겠어. 좌절하고 희망이 없다고 포기하기 보다는 작은 불씨의 위대한 힘을, 아직 세상은 살만한 가치가 있다는 희망을 아이들과 함께 꿈꿔 봅니다.

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2018년 8월  18일

작성자 : 박 지 영    (인)

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개인정보 수집·이용 동의서

	성 명	박 지 영
	생년월일	1972. 4. 2
	주 소	부천시 부흥로 190-1 3층
	연 락 처 (휴대전화)	010-2359-5634
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성 후 보관
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다. ▪ 사진은 부정방지를 위한 본인확인 용도로만 이용됩니다.
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2018년 8 월 18 일 성 명 : 박 지 영 (인 또는 서명)

응시원서 작성요령

1. 응시원서(입사지원서, 직무 및 경력소개서, 자기소개서)는 컴퓨터나 응시자      본인의 필체로 작성하고 인장 또는 서명을 합니다.

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3. 입사지원서는 아래의 작성요령에 따라 작성합니다.

가. 직무분야 및 직급 : 채용분야 기재(접수번호는 기재하지 않음)

ex) 임기직 7급/ 문화도시, 기술직 6급/ 무대감독,  청소년직 7급/ 수련관운영,

청소년직 7급/ 성문화센터 운영  등으로 기재

나. 연락처 : 상시 연락가능한 전화번호 기재

다. 교육사항

- 학교명 기재 절대금지(기재 시 불합격 사유가 될 수 있음), 수학구분은 졸업/수료/재학등으로 구분하여 작성.

- 직무관련 교육 주요 내용의 경우 직무관련 교육만을 기술하되 학교명 기재 절대 금지

라. 경력사항 : 지원직무와 관련한 경력을 기재하되 작성순서는 가장 최근 경력순으로 작성함

4. 직무 및 경력소개서는 실제 본인이 담당하여 수행했던 업무와 실적에 대하여 구체적으로 기술합니다.

5. 자기소개서 작성 시 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 등은 기재하지 않습니다.(기재 시 불합격 사유가 될 수 있음)