[별첨 1]

입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	일반직 7급/사서	접수번호
성 명	(한글) 배도식
현 주 소	경기도 부천시 상동로 186 다정한마을 2128-802
연 락 처(휴대폰)	010-9545-3635	전자우편	andongbds@ hanmail.net
2. 교육사항 (지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	문헌정보학	졸업/수료/재학
직업훈련		졸업/수료/재학
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
- 자료조직, 목록, 정보학 등 문헌정보학 과정 일반 - 교직과정 일반(사서교사)
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
해밀도서관	팀장	2009.11.4. ~ 현재	사서
		~
		~
4. 자격사항
※ 지원직무 관련 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
사서자격증 (정사서 2급)	한국도서관협회	2004.2.20	정보처리기사	한국산업 인력공단	2003.8.25
교원자격증 (사서교사 2급)	00대학교	2004.2.20	운전 면허증 1종 보통	서울지방 경찰청	2008.11.06
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	대상 / 비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필 / 미필	계급	병장	복무기간	98.9.21 ~ 01.3.20

[별첨 2]

직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1

기관(단체)명 : 해밀도서관

근무기간 : 2009.11.4. ～ 현재

직위(직책) : 팀장

담당업무

수행했던 업무와 그에 따른 수행실적을 크게 나눠 살펴보면 다음과 같습니다.

업무영역 전반에 새로운 사업을 계획․운영하는 비중이 컸으며, 그 과정에 실패하거나 조정하는 사업(경험)도 많았습니다. 관련 프로그램이 자리 잡히고 나면 또 다른 사업영역으로 이동하여 지속사업보다 사업운영, 이관 후 협조형식 위주로 많은 업무를 수행해 왔습니다.

1. 외부공모사업 (※ 외부공모사업은 사업제안서 작성 및 담당한 사업만 기술함)

지자체 보조금으로 지원되는 「기능보강사업」에는 차량(스타렉스, 2016년) 1대와 점자제작기기(2017년) 등을 지원받는데 필요한 행정적인 업무전반(제안서-구입-결산)을 수행하였습니다.

「공공도서관 독서보조기기 지원사업(2015년)」에 선정, 독서보조기기 대여사업을 실시하여 시각장애인의 지식정보제공에 힘써왔으며, 같은 해 독서보조기기 활용을 골자로 한  「제8회 도서관장애인서비스 우수사례」 공모사업(장려상)에 선정되었습니다.

2015년 공공도서관 「길 위의 인문학」을 자관에서 처음으로 실시하여, 4년 연속 지속사업으로 운영하고 있습니다. (사업이 자리잡는 첫해 사업을 담당)

2. 외부활동 사항

관련분야 전문성을 인정받아 「장애인 대체자료 플랫폼 개선사업(2018년)」 장애인도서관대표 심사위원, 「1318 해피존 우리(2018년)」 운영위원, 「자관 운영위원회(2018년)」 종사자 대표,

「제53회 전국도서관 대회(2016년)」 공공도서관-장애인도서관 협력방안 주제발표, 「아날로그 녹음도서의 디지털변환 구축사업(2016년)」 장애인도서관대표 심사위원, 「공공도서관 장애인서비스 담당자 전문성 강화교육(2016년)」 특강강사, 「(공공도서관)독서보조기기 시범사업 결과보고회(2015년)」 평가위원, 「부천의 책(2015년)」 도서선정위원 등으로 활동하였습니다.

3. (주요)프로그램 운영

《동아리 활동》사업으로 지역주민(가족)으로 구성된 다문화(언어) 독서동아리사업을 계획하여 3년째 운영하고 있으며, 청소년 독서동아리(1기), 시각장애인 독서동아리(1기)를 각각 담당하였습니다. (현재, 신규 성인 독서동아리 운영 계획 중)

《북 콘서트》프로그램은 이외수, 김홍신, 최명란, 강신주, 황교익, 고정욱, 최태성 등을 섭외하여 도서관 내․외부에서 다양한 형식으로 실시하였습니다.

[계속]

《연계사업》으로 관내 지역 고등학교 대상 「인생진로 인문학 특강」, 나사렛대학교 점자문헌정보학과 「장애인 정보서비스에 대한 교류활동」, 청소년 지역 아동센터 「독서 동아리」, 시립도서관 문화한마당 「장애인식 개선사업」 등의 사업을 실시했습니다.

4. 기타사항

가. 자료실 운영

담당했던 자료실은 시각장애인자료실, 종합자료실, 디지털자료실이며, 도서관 전체 민원의 80%를 차지하는 자유열람실을 운영함에 따라 민원업무도 함께 담당하고 있습니다. 열람실 운영시 관련업무 영역으로 수서, 구입, 대출·열람업무, 참고서비스, 외부인력(자원봉사자, 사회복무요원) 관리 등입니다.

나. 전산관리

전산관리의 범위는 크게 ➀DB서버(도서관리프로그램), ➁Web서버(홈페이지), ➂컴퓨터 유지보수가 있습니다. 서버는 유지관리업체 관리와 응급복구가 가능하며 컴퓨터 유지보수는 기본적인 원인파악과 수리가 가능합니다. 또한 근무 중인 도서관의 운영법인이 바뀌는 시점에 전산장비 이관과 신규서버 도입 등을 주관하여 진행하였습니다.

다. 도서관 (욕구)만족도 조사

2015년, 2017년 「도서관 (욕구)만족도 조사」를 수행하였으며, 설문지 설계-통계분석-결과보고서 작성까지 담당하였습니다. (통계프로그램 활용범위 : 빈도분석과 교차분석)

라. 상벌사항

업무와 관련된 상벌사항은 다음과 같습니다.

1) 우수직원상 (도서관장, 2014년)

2) 표창장 (부천시장, 2014년)

3) 표창장 (시설관리공단 이사장, 2013년)

4) BEST친절상 (시설관리공단 이사장, 2010년)

이상입니다.

[별첨 3]

자 기 소 개 서

1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

부평구문화재단 도서관본부 6개관에서 실시하고 있는 다양하고 우수한 사업들을 직·간접적으로 운영할 수 있는 기회를 통해 지금까지와는 다른 영역의 개인적 성과목표를 달성하고, 사서로서의 전문성을 한 단계 향상시키고자함이 가장 큰 지원동기입니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

민원을 최대한 줄이고 이용자 만족도 향상을 위해 「먼저 인사하기」 프로젝트를 계획하여 실시하고 있습니다. 이용자와의 관계형성과 상호신뢰는 간단한 인사만으로 큰 효과를 볼 수 있다는 생각하에 팀 내에서 주도적으로 실시하고 있습니다. (※ 온라인을 통해 지속적으로 민원을 제기하는 민원인이 대면으로 문제를 해결하려는 사례가 늘고 있음)

진행하고자 하는 프로젝트를 완수하기 위해서 2년이라는 시간을 들여 강사(최태성)를 섭외하였고, 업무연찬의 부족에 따른 행정업무 공백은 선행 기관의 담당자를 별도로 만나는 등의 적극성으로 소기의 목적을 달성하였습니다.

그밖에 문서작성 실무 및 타기관 동향확인을 위해 기관별 간행물 탐독, 타 기관의 접수공문확인 및 관련 보고서 등을 수집하고 있습니다.

3. 지원분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

사서 업무의 꽃은 참고봉사라고 생각합니다. 리서치 회사에서 첫 사회생활을 경험하면서 다양한 계층과 만나는 경험을 했습니다. 공무원, 교사, 학생, 시장상인 등 다양한 대상층을 만나 설문조사를 하면서 각 계층의 특징 및 서비스에 대해 많은 경험을 쌓았다고 생각합니다. 그 경험을 통해 두 번째 직장인 도서관에서는 일반인 뿐만 아니라 장애인을 대상으로 하는 서비스까지 진행하였습니다. 도서관은 다양한 계층에 서비스가 이루어지는 공간이며, 사서의 역할은 도서관을 찾은 시민에게 알맞은 대민 서비스를 진행해야 한다고 생각합니다. 도서에 대한 지식, 업무에 대한 지식은 습득하면 배울 수 있지만 시민들을 만나고 그 사람들의 마음까지 읽을 수 있는 공감능력은 쉽게 얻기 힘들다고 생각합니다. 시민들의 ①다양한 요구에 부합하는 서비스를 수행할 수 있는 능력이 저의 차별화된 전문성입니다.

다음으로 대상별(장애인, 청소년, 성인, 노인), 영역별(독서, 인문학, 동아리, 정보화) 다양한 분야의 ②업무수행 능력과 실무경험 그리고 무엇보다 실패경험이 두 번째 차별화된 전문성입니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

부평구문화재단은 구민들이 생활 속에서 문화와 예술로 행복을 키워 나갈 수 있도록 다양한 사업들을 진행하고 있습니다. 도서관은 대표적인 문화 공간으로서 도서를 기반으로 다양한 주제의 콘텐츠들과 연결할 수 있습니다. 전문 공연콘텐츠 연계를 통한 도서관 공간의 작은 테마별 콘서트 및 일반 시민들의 생활문화 공연 등 문화 공간으로서 서비스 확대를 위한 다양한 시도를 모색할 수 있다고 생각합니다.

의외로 많은 이용자들이 도서관의 운영주체에 대해 잘 모르고 있습니다. 운영주체에 따라 도서관의 운영방향과 지향점이 달라진다는 것을 경험했습니다. 작은 프로그램 하나를 기획할 때도 운영주체(재단)의 비전과 미션을 염두하여 일관성있는 사업을 전개한다면 문화사업본부의 사업과 도서관본부의 사업, 청소년 수련관의 사업의 교집합이 생기게 마련이고 이에 따른 상호협력은 경우에 따라 다양한 형태로 발전될 수 있을 것이라 보여집니다.

(예 : 도서관 이용자(부모님)의 자녀 성교육에 대한 자료 및 프로그램 요청시 청소년 성문화센터와 연계하여 관련 사업전개, 성교육 콘텐츠 갤러리꽃누리 전시)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2018년 7월 1일

작성자 : 배도식 (인)