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입 사 지 원 서

1. 인적사항
직급 및 직무분야	일반직 7급/ 사서	접수번호
성 명	(한글) 장 설희
현 주 소	경기도 광명시 광명4동 158-706 럭키빌라 102호
연 락 처(휴대폰)	010-7115-9161	전자우편	qkrgkdid@naver.com
2. 교육사항 ( 지원직무 관련 과목 및 교육과정을 이수한 경우 그 내용을 기입)
교육구분	교육기관	전공 및 교육과정	수학구분
학교교육	사회복지학 학사과정 / 문헌정보학과 석사과정	졸업
직업훈련	※ 학교명은 절대 기재하지 마시고 반드시 교육과정명만 기재 ※ 문화예술 교육원 OO과 OOOO	졸업/수료/재학
직무관련 교육 주요 내용(직무와 관련한 교육에 대한 간략한 기술)
석사학위논문 - 청각장애인을 위한 도서과서비스 이용실태 및 개선방안 연구
3. 경력사항(직무관련 경력사항 기술)
근무처명	직위	근무기간	담당업무
숙명여자대학교	교육조교	2012.03.01 ~ 2013.02.28	문헌정보학과 수업보조
숙명여자대학교	관리조교	2013.03.01 ~ 2014.08.31	문헌정보학과 실습실 관리
숙명여자대학교	행정조교	2014.09.01 ~ 2018.02.28	리더쉽 교양교육원 행정업무
환일중학교	사서	2017.03.01 ~ 2018.02.28	도서관 담당
4. 자격사항
※ 지원직무 관련 국가기술/전문자격, 국가공인민간자격을 기입
자격증명	발급기관	취득일자	자격증명	발급기관	취득일자
2급 정사서	한국도서관협회	2016.07.07	2급 한국사능력검정시험	국사편찬위원회	2017.11.14
2급 사회복지사	한국사회복지사협회	2017.01.23	자동차운전면허증 2종보통	경기지방경찰청	2015.09.01
5. 기타사항(증빙서류 제출 필수)
보훈여부	대상 / 비대상	보훈가점비율 (대상자만 기재)
병 역	필 / 미필	계급		복무기간	~

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직무 및 경력 소개서

※ 직무경험과 또는 지원직무 관련 경력사항을 서술하여 주십시오.

1	기관(단체)명 : 숙명여자대학교				근무기간 : 2012.03.01 ～ 2014.08.31		직위(직책) : 교육조교/관리조교
담당업무		문헌정보학과 교원 수업보조/ 문헌정보학과 실습실 관리
· 문헌정보학과 지도교수 수업관리 : 정보서비스론, 문헌정보학연구방법론, 정보이용자연구, 인터넷정보검색 교과목 지도교수 보조 수업관리. 학생출결, 시험관련사항 등. · 문헌정보학과 실습실 관리 : 실습 기자재 관리, 이용학생관리, 실습실 이용수업, 행사준비.
2	기관(단체)명 : 숙명여자대학교				근무기간 : 2014.09.01 ～ 2015.02.28		직위(직책) : 행정조교
담당업무		대학교 부설기관 리더쉽 교양교육원 원장님 행정업무
· 리더쉽교양교육원 원장 행정업무 : 대학교 부설 교육기관 원장 행정처리 업무.
3	기관(단체)명 : 환일중학교			근무기간 : 2017.03.01 ～ 2018.02.28		직위(직책) : 사서
담당업무			도서관 담당
· 도서관 자료실 운영관리 : 1년에 4번 각 학년별로 추천도서 선정하여 올림. 독서퀴즈 진행. 독서기록장 우수자 선정. (의욕 고취, 학기말에는 4배 증가). 1년 도서구입비예산(5,000,000) 으로 한 한기에 한 번씩 총 두 번 수서함. 희망도서(교사,학생)파악 및 도서 구입목록 작성 후 학교도서관운영위워회 심의를 거쳐 수서. · 독서문화 프로그램 관리 : 인성교육 독서프로그램 운영. 중학교 1,2학년을 대상으로 총20명 의 학생참여. 총5차시 90분으로 진행. 서울특별시교육청 지원 독서모형개발 활동자료 유인 물로 제작하여 진행.

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1. 부평구문화재단에 지원한 구체적인 동기는 무엇입니까?

제게 있어 언제나 목표는 공공도서관이었기 때문에 대학교에서 조교경력과 석사논문연구를 비롯하여 학교도서관에서 쌓은 경험을 바탕으로 다시 한 번 도서관에서 일할 기회를 얻고자 지원합니다. 저의 모든 능력을 동원하여, 동료들과 협력하여 부평구문화재단의 일에 한 손을 보탤 수 있기를 간절히 바라고 있습니다.

2. 채용분야 직무수행능력을 갖추기 위해 최근 어떤 경험과 노력을 하였는지 사례를 중심으로 기술하고, 어느 정도의 성과를 달성했는지 기술하시오

호기심이 많아 궁금한 것이 있으면 참지 못합니다. 업무와 관련된 사항에서도 불확실한 부분은  반드시 질문하여, 실수를 줄이고 보다 정확하게 업무를 처리할 수 있었습니다. 또한, 적극적이 성격도 제 장점입니다. 진행되는 업무에 있어서 새로운 아이디어가 있으면 적극적으로 의현을 표현하고 참여합니다. 능동적인 참여로 실행력은 뛰어나지만, 성격이 급해 업무의 디테일이 다소 부족했던 적이 있었습니다. 이러한 단점을 극복하기 위해 매일 체크리스트를 작성하고 빠진 것이 없는지 확인하여 맡은바 업무를 완벽히 수향하고자 노력하였습니다.

3. 지원 분야와 관련된 차별화된 본인의 전문성은 무엇인지 구체적으로 기술하시오

사회복지학 전공을 하여 2급사회복지사 자격증을 소지하고 있으며, 일반대학교 석사과정을 밟으면서 3년의 기간 동안 문헌정보학과의 교육조교, 관리조교와 대학교부설교육기관의 행정조교의 업무를 수행하면서 기관의 행정실무를 경험하였습니다. 학부전공과 연계하여 석사학위논문 주제는 청각장애인 이용자 연구였습니다. 소외된 계층에서 정보격차가 심각하게 발생 하여 도서관을 멀리하는 주요한 요인으로 작용하고 있었으며, 도서관 서비스 개선방안을 제시하고자 하였습니다. 석사논문을 통한 이용자연구와 더불어 학위취득 이후 학교도서관 사서로 근무하면서 도서관 전반의 자료 관리를 책임지고 담당하여 학교교육에 필요한 자료의 수집과 정리, 독서프로그램 및 도서관 이용의 지도, 학습활동을 지원하였고, 자원봉사자관리 등 학생들의 학업에 필요한 서비스 제공을 통해 알 권리 향상과 더불어 다양한 지식과 정보에 더욱 쉽게 다가갈 수 있는 환경을 조성하도록 노력하였습니다.

4. 부평구문화재단 내에서 본인의 직무분야에 대한 역할과 재단 내 타 기관 및 부서와의 상호 협력방안이 무엇인지 본인의 의견을 기술하시오

책을 대출해 주는 쪽의 논리가 아니라 도서관을 이용하는 시민인 아이들의 기분, 어머니의 마음, 어르신들의 생각을 고려해서 서비스를 제공하는 것이 사서의 역할이라고 생각합니다. 사람은 자칫 목적과 수단을 쉽게 착각하기 때문에 수단이 목적이 되어 버리는 경우를 흔히 찾아볼 수 있고, 나 자신이 사서로서 어떤 행동을 취해야 하는지 무엇을 해야 하는지 스스로 끊임없이 질문을 던지는 행위가 당연하면서도 어려운 일이지만 재단 내 타 기관 및 부서와의 원활한 커뮤니케이션을 기반으로 사서로서 무엇이 의무인지 진행해야할 프로그램에 대해서 자연스럽게 깨달을 수 있다고 생각합니다. 함께 하는 동료들과 서로 맡은 역할에 책임감이 있고 약속한 숫자도 명확하고 그것을 실현하기 위한 인간관계의 신뢰성이 있어야 상호협력이 유연하다고 생각합니다. 또한 건강한 인재가 리더를 신뢰하고 리더가 인재를 신뢰함과 동시에 이 요소가 절대적인 협력방안 이라고 생각합니다.

※ 출신대학, 출신지역, 가족관계, 나이 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성바랍니다.(대리작성, 허위작성시, 합격취소등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 대해 허위사실이 없음을 확인합니다.

2018년   07월    01일

작성자 :           장 설희(인)

자 기 소 개 서

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개인정보 수집·이용 동의서

	성 명	장 설희
	생년월일	1986.01.04
	주 소	경기도 광명시 광명4동 158-706 럭키빌라 102호
	연 락 처 (휴대전화)	010 - 7115 - 9161
수집하는 개인정보 항목	성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 자격‧경력사항, 병역사항 등 채용 관련 항목
개인정보의 수집 및 이용목적	채용 제한사유 해당여부, 채용심사 관련 확인
개인정보의 보유 및 이용기간	채용 관련 목적을 달성후 보관
개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용	▪ 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. ▪ 다만, 동의하지 않을 경우 일정이 지연되거나 채용심사 대상에서 제외됩니다. ▪ 채용에 필요한 개인정보는 채용업무 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않습니다. ▪ 사진은 부정방지를 위한 본인확인 용도로만 이용됩니다.
개인정보의 수집 및 이용목적에 동의하십니까?(해당란에 O표시) 동의함( ○ ) 동의하지 않음( )
2018년 07월 01일 성 명 : 장 설희(인 또는 서명)