인천국제공항공사와 함께하는 ‘온-아트스쿨’

예술강사 공모 신청서

응모 장르	(장르명 기재)

접 수	접수일자	접수번호
	2023. . .

1. 기본 정보
성 명		휴대폰		이메일
주 소
일반 개인정보 수집 ․ 이용에 대한 동의	인천국제공항공사와 함께하는 ‘온-아트스쿨’의 예술강사 공모 운영을 위하여 아래와 같이 개인정보 수집‧이용에 관한 사항을 ‘개인정보 보호법’에 따라 안내하오니 동의하여 주시기 바랍니다. 수집‧이용 목적 : 온-아트스쿨 예술강사 공모 수집항목 : 성명, 주소, 휴대폰번호, 이메일주소 보유‧이용 기간 : 2024년 3월말 까지 개인 정보 수집‧이용에 동의합니다. 예 ( ) 아니오( )
전공/경력/ 우대 사항	아래에서 해당하는 사항에 모두 V표 하세요. (복수 응답) □ 전공자 □ 신규 강사 □ 경력단절 여성 □ 자격증 소지자 □ 경력 강사
최종학력	* 전공 학과명만 기재				생년월일		년 월 일
예술교육 관련 경력 (2012~20203년, 주요 경력 기재)	* 가장 최근 경력 중심으로 기재
	* 최근 경력이 없는 경우 2012년 이후 경력 중에서 강조하고 싶은 것으로 기재
	* 신규 강사로 지원하는 경우 또는 교육 실행 경험이 없는 경우 공란으로 둠
	* 파란색 글씨의 내용을 참고한 뒤, 세부사항 작성할 때에는 삭제하고 본인의 내용을 기재함
교육 이수 현황 (각종 교육 또는 연수 참여 이력)	* 본 사업의 예술강사로서 활약하는 데에 도움이 될 교육/연수 참여 경험에 대해 기재
	* 공인받은 기관, 민간기관, 개인 강사를 통한 레슨 모두 기재 가능
	* 교육내용/교육기관/이수 기간을 함께 표기함
인천국제공항공사와 함께하는 온-아트스쿨l 프로그램의 내용을 모두 숙지하였으며, 효과적으로 사업을 수행하기 위해 인천국제공항공사 및 한국메세나협회와 긴밀한 파트너십을 맺고 참여할 것을 약속합니다. 2023년 월 일 신청자명 : 인천국제공항공사, 한국메세나협회 귀중 ※ 위 기재사항이 사실과 다를 경우 선정이 취소될 수 있습니다.

[ 별첨 1 ]

18회차 교육 커리큘럼 구성

※ 타 사업 커리큘럼 및 학원 교재/커리큘럼 도용의 경우, 불합격 처리 되오니 반드시 직접 기획한 커리큘럼으로 제시해 주세요.

※ 아래의 4개 테마와 세부 장르를 참고하여 상세 커리큘럼을 구성합니다.

4개 테마	15개 교육장르
1. Classic(전통에서 현재로)	사물놀이, 전통공예, 전통무용
2. Present(현재)	연극, 캘리그라피 클래식 악기교육(바이올린, 첼로, 기타)
3. Future(현재에서 미래로)	K-pop댄스, 웹툰제작, 캐릭터 제작
4. Universe(새로운 차원 미래로)	미디어아트, 3D 펜아트, 영상제작, 사진

※ 파란색 글씨의 내용을 참고한 뒤, 세부사항 작성할 때에는 삭제하고 본인의 내용을 기재함

테마/ 장르	테마, 장르
교육 목적
교육 목표	* 교육목적을 고려한 구체적 교육목표를 기술하고, 학습자의 성취수준을 반영한 학습목표 설정하여 표기
주요 교육 내용	* 교육목표를 달성 할 수 있는 교육내용을 선정하고, 연계성을 갖춘 적합한 구성 원리에 따라 내용 설계
주요 교수법	* 여러 교수학습 방법별 장단점, 교육 목표/내용 및 학습자 특성을 고려한 교수학습방법을 선정하여 기재 * 학습자 구성(특정 학년 정규 교과 수업, 여러 학년 함께 참여하는 방과후학교, 소수 학생을 위한 예술치유 차원의 특별 프로그램 등) 및 인원수(10~25명)가 서로 다를 때 교수학습법을 어떻게 맞춤형으로 변화시킬 것인지 기재
주요 교수 매체	* 교육 목표/내용 및 학습자 특성을 고려한 교수매체를 선정하여 기재
위기 관리	* 수업 진행 중에 발생 가능한 문제 상황/돌발 상황과 함께 예술강사로서의 대응 방안을 기재 * 비대면 수업 전환 시, 대면 수업과 어떤 점에서 차별화되는 지 기재
교보재 관리	* 학교에 비치 또는 보관하게 되는 교보재에 대한 관리 방법 기재 (주요 교보재 품목, 파손/오작동 등의 상황에서의 관리 방법에 대해 기재)
성과 관리	* 참여 학생들의 성취 수준을 높이고, 본 수업의 성과를 높이기 위해서 예술강사로서 기울일 노력에 대해 기재

회기	교육 목표	교육 내용	준비물
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[ 별첨 2 ]

○ 회차별 상세 커리큘럼(1, 9, 18회기. 3회 분량만 작성함)

: 회차별 학습목표에 따라 준비물, 프로그램 진행 순서, 위기관리 방안을 자세히 작성해 주세요.

1회기
학습 목표
준비물
프로그램 진행순서
위기 관리
참고 사진	해당 수업에 대한 이해를 도울 수 있는 사진을 첨부해 주세요. (수업 장면, 창작 결과물, 교보재 중에서 자유롭게 선택 가능)

9회기
학습 목표
준비물
프로그램 진행순서
위기 관리
참고 사진	해당 수업에 대한 이해를 도울 수 있는 사진을 첨부해 주세요. (수업 장면, 창작 결과물, 교보재 중에서 자유롭게 선택 가능)

18회기
학습 목표
준비물
프로그램 진행순서
위기 관리
참고 사진	해당 수업에 대한 이해를 도울 수 있는 사진을 첨부해 주세요. (수업 장면, 창작 결과물, 교보재 중에서 자유롭게 선택 가능)

[ 별첨 3 ]

3. 재료비 예산안

※ 예산 ‘항목’은 학생 20명, 18회 수업 기준으로 작성하며, 장르별 특성과 프로그램 구성에 따라 수정하여 사용해 주세요

※ 강사비는 모든 장르에 동일하게 책정되어 있으므로 예산안에는 재료비에 대해서만 기재하며, 장르별 재료비는 아래의 표를 참고해 주세요.

7만(학생 1인, 18회 기준)	12만(학생 1인, 18회 기준)	15만천원(학생 1인, 18회 기준)
클래식 악기(바이올린, 첼로, 기타), 전통무용, 연극, K-pop댄스	사물놀이, 전통공예, 캘리그라피, 웹툰 제작, 캐릭터 제작, 영상 제작, 사진	미디어 아트, 3D펜 아트

※ 장르별 재료비 기준 예시(제시된 기준을 참고하되 커리큘럼에 따라 일부 조정 가능)

< 교보재 관리기준 >

* 관리주체 : 예술 강사, 학교 담당 교사

* 점검주기 : 강사(매 수업 전후), 학교(1회, 6회, 12회, 18회 종료 후)

* 파손멸손시 대안 :

- 강사는 지급된 재료비 범위 내에서 교보재 및 수업용 재료, 장비의 수리 및 관리를 책임진다.

- 수업에 필요한 공용 장비는 강사 소유의 장비를 사용한다.

- 감가상각비가 적용되는 경우(사진 카메라, 악기, 3D펜 등)에는 렌탈 개념으로 재료비에 포함한다.(학생 개인 악기 사용하는 경우 제외)

- 지급된 재료비 범위 내에서 수리 및 유지보수 관리를 책임지며, 그 외 소모성 재료(공예, 캘리그라피 재료 등)는 커리큘럼에 근거하여 준비하고 사용한다.

항목	세목	산출내역(단가 x 수량)	예산(원)	비고
소모성 재료비
자산성 재료비 (악기, 기자재 렌탈비 등)
진행비 (배송비, 교통비 등)
총 계

[ 별첨 4 ]

４. 관련 자격증(해당자에 한함)

( 이미지 첨부 )

[ 별첨 5 ]

5. 관련 증빙 서류(해당자에 한함)
*신청서에 우대사항을 기재한 경우 반드시 경력증명서·고용보험이력·건강보험자격득실확인서 등

경력단절, 미취업 청년임을 확인할 수 있는 관련 증빙서류 제출 필요

( 이미지 첨부 )

< 끝 >